【正文】 品行較差的學(xué)生視為眼中釘，因為越是后進(jìn)的學(xué)生，越是需要師長的關(guān)愛。他變得有些活潑，他的進(jìn)步是我尊重學(xué)生的收獲。班里有一個孩子叫房大志，智力發(fā)育遲緩，他平時不愛說話，也不理人，他不喜歡說，我主動和他說。這樣誰也不會抱有僥幸心理，趁老師不在的時候偷懶或違反紀(jì)律了。盡管有的孩子確實不開竅，但我還會給家長一個希望。孩子們?yōu)榱藸幦?yōu)秀，都暗暗較勁，處處以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，看到孩子們的點點進(jìn)步，我及時夸贊，孩子們就越發(fā)努力，我的喜悅自然不言而喻。一個學(xué)期的時間，他就像脫胎換骨一般，熟悉他的人無不夸贊他像換了一個人。作為班主任，每天面對的，是幾十雙渴求知識的眼睛，每天接觸的，是幾十顆等待滋潤的心靈。這樣既可以給更多的學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會，又有利于學(xué)生干部擺正個人和集體的位置，正確處理個人與集體的關(guān)系。通過競爭，優(yōu)等生更優(yōu)，基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生也不甘落后，奮起直追，進(jìn)步也較快。藍(lán)圖是什么呢？我希望今天的所有的交流結(jié)束之后大家都有明朗的答案。我的管理理念：用熱情去工作，用真誠來溝通，用知識教學(xué)生，用人品育棟梁。我常把自己學(xué)到的新觀點說給學(xué)生，一同體會學(xué)習(xí)的樂趣?？峙挛覀兛梢砸愿吒h(yuǎn)的理想目標(biāo)，來鼓舞學(xué)生去努力完善自身，追求更多夢想。比如說學(xué)校舉行過的文化藝術(shù)節(jié)系列比賽和運動會，圣誕節(jié)活動等等，班主任要全力提倡，這是形成和諧的環(huán)境，產(chǎn)生向心力、凝聚力，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的絕好機(jī)會。以教書為樂，以學(xué)習(xí)為趣。恭喜你，你找到真愛的感覺了。新的時期，新的征程，新的使命，召喚著我們繼往開來，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。這樣，才能使學(xué)生將來能適應(yīng)社會的發(fā)展。同時也能時時督促班干部把事情做好。我精心挑選了一批優(yōu)秀的少先隊員和我一起并肩作戰(zhàn)，一起去開展豐富多彩的少先隊活動，一起去處理學(xué)生中的違紀(jì)現(xiàn)象，一起去解決孩子們的困難和發(fā)現(xiàn)的問題，在干工作的同時 1也磨練了自己！總之，我認(rèn)為：教師是一份神圣的職業(yè)，我們有一萬個理由把它做好，卻找不到一個理由不去珍惜。對待他我不急不躁，平日里多給他關(guān)愛，多和他談心，教他學(xué)習(xí)，給他講誠信的故事來教導(dǎo)他，但“冰凍三尺非一日之寒，冰雪融化也非一日之功”。”我每接一個班都會首先花大精力抓學(xué)生的行為規(guī)范。然而有時候我的費心，家長卻不一定領(lǐng)情。平時我觀察發(fā)現(xiàn)一些做事認(rèn)真有責(zé)任心的學(xué)生，把各項工作詳細(xì)分配給他們，這樣既可以增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心，又可以把班級管理細(xì)節(jié)化。彈指一揮間，我畢業(yè)即將20年，擔(dān)任班主任也即將20年。這樣，我走近了孩子，和他們熟稔起來。寬容了他們善待了自己，何樂而不為呢！三、家校溝通，共同促發(fā)展 班主任關(guān)心、熱愛學(xué)生是一種真實的感情，甚至是一種發(fā)自內(nèi)心的無私的本能?！崩蠋煇蹖W(xué)生，對學(xué)生寄予希望，學(xué)生在心理上就會得到滿足，從而樂于接受老師的教育。”這些年的工作經(jīng)歷讓我覺得：有個性缺陷的孩子更需要得到關(guān)注和幫助。這個班級的各項工作都欣欣向榮，孩子們臉上的甜蜜的微笑就是最好的答案，也是對老師最豐厚的回報。值日班長負(fù)責(zé)檢查當(dāng)天的衛(wèi)生、紀(jì)律，督促每一位同學(xué)做好自己的份內(nèi)事，記載班務(wù)日志，檢查班干部的工作情況。我想：這些在別人眼中并不美觀的東西，在他們眼里卻是那么美好，因為那是他們的杰作。班主任工作精心而又繁瑣，它是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。那么怎樣的關(guān)愛才是真正的關(guān)愛呢？他總得以一種形式來傳遞體現(xiàn)吧。即使我班考的不是第一名，我仍然認(rèn)為我是最棒的，只不過我成功標(biāo)準(zhǔn)與其他人的成功標(biāo)準(zhǔn)不一樣而已。講話精辟，不羅嗦，富有新意。讓班級走可持續(xù)發(fā)展之路。很多學(xué)生都說上我的課感覺很輕松，甚至有懈怠的感覺。講好課。有一種關(guān)愛是被綁架的，關(guān)愛的目的只是為了讓他聽你的話，乖乖的做著跟你要求一樣的事情，于是你可以在學(xué)校的各類競賽上拿到一種滿意的排名，這實際上是愛自己，不是真正的關(guān)愛。三、塑造自身形象，贏得學(xué)生信賴孔子早在兩千年前就說過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。為調(diào)動每一個學(xué)生的積極性，就要使每一位學(xué)生都可以在班級中找到一個合適的位置，擔(dān)負(fù)一項具體的工作，人人都為集體作貢獻(xiàn)，人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。今天，能在這里跟大家一起交流班主任工作，我感到非常榮幸，下面我結(jié)合自己的工作實際，將我做班主任工作的一些心得和感想跟大家交流一下，不當(dāng)之處還請大家指正。