【正文】 日下舊聞考〃宮室》中所說(shuō)的“其宮闕壯麗，雖秦阿房漢建章，不過(guò)如是”?！拔鍌€(gè)有”：有路、有魂、有底、有人、有備。，必然離不開(kāi)文化的支撐。 【解析】表選擇關(guān)系的問(wèn)句，問(wèn)號(hào)應(yīng)標(biāo)在后，中間用逗號(hào)，所以A項(xiàng)錯(cuò)了。(此句不為否定句，為肯定句)C、吸取父親的教訓(xùn)后，他自己發(fā)明了一種“自動(dòng)曬收衣架”，其科技含量明顯高出父親一籌，真是“后生可畏啊”!(表強(qiáng)調(diào))D、讀了拜倫的詩(shī)，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的。我認(rèn)為勝利是可以得到的，而且要勇敢地為它奮斗。（文中的分號(hào)表示上下文之間是遞進(jìn)關(guān)系）“壽終正寢”了，但在那里繼續(xù)跋扈出沒(méi)著的也還是這一流人，所以秋瑾的故鄉(xiāng)也還是那樣的故鄉(xiāng)，年復(fù)一年，絲毫沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)?？墒沁B我也分到了它們的一點(diǎn)點(diǎn)恩澤——一點(diǎn)光，一點(diǎn)熱。，已使我目不忍視；流言，尤使我耳不忍聞。”我們無(wú)論做什么事都要看情形辦理，文章和演說(shuō)也是這樣“五四”運(yùn)動(dòng)，第一次以不妥協(xié)的精神，亮出了“科學(xué)和民主”的旗幟。，他寫(xiě)浪花；寫(xiě)礁石?；ǚN得好，姹紫嫣紅，滿(mǎn)園芬芳，可以欣賞；菜種得好，嫩綠的莖葉，肥碩的塊根和果實(shí)，卻可以食用。D．哪一種辦法省時(shí)間，我們能一眼看出第一種辦法好，后兩種辦法都“窩了工”。（引號(hào)，表示行文中著重指出的部分）C．每個(gè)窗子里都透出燈光來(lái)，街上飄著一股烤鵝的香味，因?yàn)檫@是大年夜——她可忘不了這個(gè)。、?！?”。，穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員；這是全世界都統(tǒng)一的?！比嗨?、五十人的意見(jiàn)，你最好都聽(tīng)一聽(tīng)。1一個(gè)穿著和時(shí)節(jié)不相稱(chēng)的拷綢衫褲的男子大聲地呼喊：“拆鋪了，起來(lái)！”接著，又下命令似地高叫：“蘆柴棒！去燒火！媽的！還躺著，豬玀！”1??向樓上的另一群人呼喊：“揍你的！再不起來(lái)！懶蟲(chóng)！等太陽(yáng)上山嗎”？ 在這千萬(wàn)被壓榨的包身工中間，沒(méi)有光、沒(méi)有熱、沒(méi)有溫情、沒(méi)有希望??沒(méi)有人道。“ ” ？標(biāo)點(diǎn)符號(hào)練習(xí)三改正下列句中標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤：耿大媽對(duì)兒子說(shuō)：“大成，見(jiàn)人該問(wèn)好就問(wèn)好，該行禮就行禮，別怕人笑話(huà)，俗話(huà)說(shuō)：‘禮多人不怪嘛’。下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是()（1994年高考題）：“大成，見(jiàn)人該問(wèn)好就問(wèn)好，該行禮就行禮，別怕人笑話(huà)，俗話(huà)說(shuō)，‘禮多人不怪嘛’。C項(xiàng)引的不是原文完整的話(huà)，句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)外。Ｄ、警號(hào)為誰(shuí)而鳴？為你、我、他，為我們大家而鳴，為中國(guó)人而鳴！第四套下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一項(xiàng)是Ａ．讀了拜倫的詩(shī)，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的？Ｂ．在中華大地上，我要去的地方就更多了，因?yàn)槲艺J(rèn)為中國(guó)的山山水水、亭臺(tái)樓閣，花草樹(shù)木??都是世界上最美的。！，——。，被解釋的對(duì)象不明A“魯迅??說(shuō)”在引文中，后應(yīng)用逗號(hào)。、對(duì)收集到的資料進(jìn)行認(rèn)真的分析；不拘泥于前人的說(shuō)法：終于有了新的發(fā)現(xiàn)。，人們連夜送去了棉衣、毛毯、藥品、食物、與大量建材?！蓭?、會(huì)計(jì)師和其他咨詢(xún)服務(wù)的專(zhuān)家——都異口同聲地承認(rèn)：“他們和委托人對(duì)相互之間的關(guān)系都很敏感，容易鬧別扭。（20分，每小題4分）？魯大海？他！我的兒子？，你是賣(mài)繭子呢，還是自家做絲？，你？，沒(méi)什么關(guān)系？??？??？，遠(yuǎn)樹(shù)，金黃色的麥浪。③我們一連穿過(guò)三座石坊：一天門(mén)、孔子登臨處和天階。，乙；乙：，乙；。不知道有關(guān)部門(mén)收到這些信后作何感想？：[] ，人們給它們以很高的評(píng)價(jià)和美的命名，使我們的江山增加了詩(shī)意。D“吹面不寒楊柳風(fēng)，” 中的逗號(hào)應(yīng)放到引號(hào)外。C.“你對(duì)這次期中考試很有信心嗎?”媽媽試探地問(wèn)道。，那時(shí)的莫言想盡了一切辦法，甚至幫人家推磨、割麥子以換取閱讀人家藏書(shū)的權(quán)利?！?，芍藥、郁金香、牡丹、與海棠花次第開(kāi)放，真是群芳爭(zhēng)艷?！盌應(yīng)是“3名三四十歲的公安干警分別獻(xiàn)出200毫升鮮血”?！痹摦?dāng)?shù)惯^(guò)來(lái)說(shuō)才對(duì)，即“人以本身的形象創(chuàng)造了神”。梨花開(kāi)了，白得像雪。：世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇有兩個(gè)支柱：一是政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，一是亞洲經(jīng)濟(jì)體的引領(lǐng)。，有迎春、月季、桂花、梅花……等，花開(kāi)不斷?！?，我將什么來(lái)比擬你呢?我怎么比擬得出呢? !還早著呢，太陽(yáng)睡了一夜剛起來(lái)…… 【解析】試題分析：D、你睡吧，還早著呢!太陽(yáng)睡了一夜剛起來(lái)…… ，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是，人們不禁懷疑：朝鮮到底是在維護(hù)國(guó)家主權(quán)，還是擾亂地區(qū)和平? 、醫(yī)保下限的不斷提高，彰顯了我國(guó)政府關(guān)心百姓疾苦、重視改善民生的決心?！痹诼?tīng)完海上民兵連維護(hù)祖國(guó)南海海洋權(quán)益的感人事跡后，習(xí)近平表示很受感動(dòng)?！保梢灾獣源笾碌牡匦危旱雀呔€越密集，這一帶的地勢(shì)越陡。B、隨著劉翔的奪冠，全場(chǎng)爆發(fā)出了經(jīng)久不息的掌聲，同聲呼喊著同一個(gè)名字：劉翔!C、他在游記里，十分推崇這座橋，說(shuō)它“是世界上獨(dú)一無(wú)二的，”并且特別欣賞橋欄上刻的獅子，說(shuō)它們“共同構(gòu)成美麗的奇觀?！彼貜?fù)說(shuō)：“沒(méi)什么，別多心。：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”，王國(guó)維以此描述鉆研學(xué)問(wèn)的一種境界。”胡錦濤充滿(mǎn)期待地說(shuō)，“我相信，長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)!” 【解析】分析：B句中的冒號(hào)表示引出懷疑的內(nèi)容，應(yīng)該是陳述句而不是疑問(wèn)號(hào)，所以問(wèn)號(hào)應(yīng)該是句號(hào)。②表示例舉事物的省略。如：同志們，朋友們：現(xiàn)在開(kāi)會(huì)。如：我們看得見(jiàn)的星星，絕大多數(shù)都是恒星。!濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。必然離不開(kāi)文化的支撐。，買(mǎi)莫言書(shū)的人不少，真正讀莫言作品的卻不多：真是奇怪之至。換個(gè)角度想一想，或許會(huì)得到意想不到的收獲。B.“愛(ài)是不是太陽(yáng)?”我指著陽(yáng)光射來(lái)的方向問(wèn)：“是太陽(yáng)嗎?”，說(shuō)出了我們的里話(huà)，“托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠。不是每粒種子都能成樹(shù)，不生長(zhǎng)便成了空 殼!，人們不禁懷疑：朝鮮到底是在維護(hù)國(guó)家主權(quán)，還是擾亂地區(qū)和平? C.“入則懇懇以盡忠，出則謙謙以自悔。④引號(hào)里還要用引號(hào)時(shí)，外面一層用雙引號(hào)，里面一層用單引號(hào)。如：中華人民共和國(guó)行政規(guī)劃如下：（一）全省分為省、自治區(qū)、直轄市（二）省、自治區(qū)分為自治州、縣、自治縣 (、)：句子中并列關(guān)系的詞語(yǔ)之間用頓號(hào)。如：這兒風(fēng)景真美啊!②用于語(yǔ)氣強(qiáng)烈的祈使句末尾。如：停止射擊?、塾糜谡Z(yǔ)氣強(qiáng)烈的反問(wèn)句末尾。如：長(zhǎng)江、黃河、珠江、松花江是我國(guó)的四大河流。如： 他問(wèn)老師：“老師，‘置之不理’的‘理’字是什么意思?”(??)：省略號(hào)有三種用法：① 表示引文內(nèi)容的省略。”表露了李克強(qiáng)總理要為民盡忠盡職盡責(zé)的決心。” D.“最美人物”說(shuō)起來(lái)很遠(yuǎn)，其實(shí)如果你留心，他們就在我們身邊。B、隨著劉翔的奪冠，全場(chǎng)爆發(fā)出了經(jīng)久不息的掌聲，同聲呼喊著同一個(gè)名字：劉翔!C、他在游記里，十分推崇這座橋，說(shuō)它“是世界上獨(dú)一無(wú)二的，”并且特別欣賞橋欄上刻的獅子，說(shuō)它們“共同構(gòu)成美麗的奇觀。()A.《故鄉(xiāng)》選自《吶喊》(《魯迅全集》第一卷，人民文學(xué)出版社1981年版)。一個(gè)民族的復(fù)興，必然伴隨著文化的繁榮。? ，有迎春、月季、桂花、梅花??等，花開(kāi)不斷。②句子內(nèi)部動(dòng)詞與賓語(yǔ)之間如需停頓，用逗號(hào)。②用于需要解釋的詞語(yǔ)后邊，引出解釋和說(shuō)明。如：動(dòng)物園里有白熊、大象、猴子…… ③表示話(huà)沒(méi)說(shuō)完。（），為什么要辛辛苦苦讀書(shū)?更不明白，怎么樣把書(shū)讀好? ：橫線、縱線、斜線、線線筆直，槍線、胸線、腳線、線線壯觀。，紅得像火?！盌.《舊約” 新課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)D、今天，無(wú)償獻(xiàn)血成為杭城一道亮麗的風(fēng)景。等高線越稀疏，這一帶的坡度越緩。芍藥、郁金香、牡丹、與海棠花次第開(kāi)放，真是群芳爭(zhēng)艷。：螢火蟲(chóng)看起來(lái)那么小巧、柔弱和笨拙，怎么對(duì)付得了蝸牛呢? ，這個(gè)省的沿海地區(qū)要完成3700萬(wàn)土方的河堤加高和河口截流改道工程，任務(wù)重、工程難、規(guī)模大?！吨窭镳^》寫(xiě)人物活動(dòng)，只用六個(gè)字組成三個(gè)詞，就是“獨(dú)坐”“彈琴”“長(zhǎng)嘯”。郁金香也開(kāi)了，黃色、紫色交相輝映：好一派萬(wàn)紫千紅的燦爛春光。 【解析】 。，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()：有的借欣賞音樂(lè)進(jìn)入情境。，買(mǎi)莫言書(shū)的人不少，真正讀莫言作品的卻不多：真是奇怪之至。后來(lái)實(shí)在沒(méi)書(shū)看了，就看《新華字典》，讀得熟到以至于能把《新華字典》的錯(cuò)誤都找出來(lái)。，%。A、細(xì)看這婦女，不過(guò)三十二三歲，頭發(fā)散亂，微長(zhǎng)的面孔有些憔悴。而詩(shī)意又是變化無(wú)窮的，突然是深灰色的石巖從高空直垂而下，浸入江心，令人想到一個(gè)巨大的驚嘆號(hào)；突然是綠茸茸的草坂，象一支充滿(mǎn)幽情的樂(lè)曲。乙。④她一手提著竹籃，內(nèi)中一個(gè)破碗，空的；一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿，下端開(kāi)了裂：她分明已經(jīng)純乎一個(gè)乞丐了。、遠(yuǎn)樹(shù)、金黃的麥浪?！盋.“左手”在美國(guó)俚語(yǔ)中有“不好”的意思，例如“左手船”——偷渡船、“左手恭維”——虛情假意、“左手婚姻”——門(mén)戶(hù)不當(dāng)?shù)鹊?。，?duì)敵人的仇恨、鄙視和加強(qiáng)集體主義教育。，父親是高工，母親是教授，哥哥是博士：這是一個(gè)真正的“書(shū)香門(mén)第”，可是他“下海”了。，這里并不是說(shuō)從長(zhǎng)江到珠江整個(gè)一個(gè)區(qū)域，而是分別說(shuō)兩個(gè)流域，使之成為幾個(gè)并列的表示贊嘆的句子，這樣較好第五篇：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)練習(xí)題及答案標(biāo)點(diǎn)符號(hào)練習(xí)題及答案使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有錯(cuò)誤的是A．“且慢，讓我來(lái)看一看罷，”他于是往來(lái)的摸了一回，直起身來(lái)說(shuō)道，“偷我們的罷，我們的大得多呢。D.，！，??。Ｃ．為了對(duì)演出市場(chǎng)及演員進(jìn)行規(guī)范管理，文化部近日發(fā)出了“演員個(gè)人營(yíng)業(yè)演出活動(dòng)管理暫行辦法”。依次填入下面一段文字中①→⑤五個(gè)標(biāo)號(hào)處的正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是（1991年高考題）恩格斯說(shuō)過(guò)：“言簡(jiǎn)意賅的句子，一經(jīng)了解，就能牢牢記住，變成口號(hào)；而這是冗長(zhǎng)的論述絕對(duì)做不到的①毛澤東同志也強(qiáng)調(diào)過(guò)，講話(huà)、寫(xiě)文章“都應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要②我國(guó)歷代作家常以“意則期多，字則唯少③作為寫(xiě)文章的準(zhǔn)則，力求“句句無(wú)余字，篇中無(wú)長(zhǎng)語(yǔ)④（姜夔《白石詩(shī)說(shuō)》）⑤① ② ③ ④ ⑤ A ”?！?，許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇?？那里的近千株?shù)木將怎么辦？，需要尋求適當(dāng)?shù)牡胤健珮?shù)、籬笆、野草、灌木枝等蛻掉身上的皮?！币诔俏餍藿⒔粯虻南鞒鲆院?，許多人都關(guān)心這座橋?qū)⒃趺唇ǎ磕抢锏慕е陿?shù)將怎么辦？現(xiàn)代作家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評(píng)論家所說(shuō)的那樣，“神形兼?zhèn)?，充滿(mǎn)生機(jī)?！蓖趵蠋熣f(shuō)：“古人說(shuō)：‘兼聽(tīng)則明，偏信則暗’?！毕铝芯渥又?，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）（1995年高考題）、四里外是淺山，好似細(xì)浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠(yuǎn)山。B。Ａ.，、。（破折號(hào)，表示行文中的解釋、說(shuō)明）B．這樣的“聰明人”還是少點(diǎn)好。C．“我?guī)缀踹€不會(huì)作文呢！”他驚訝地叫道。，種菜更好。秋天，他們收獲?！暗绞裁瓷匠裁锤琛保终f(shuō)“看菜吃飯，量體裁衣。，從倫敦，從紐約，從巴黎，從世界各地。去追趕一個(gè)在水波上滾動(dòng)的東西——是一盒用精致紙盒裝著的餅干。（文中的兩個(gè)破折號(hào)是表示夾注，相當(dāng)于括號(hào)的作用），愛(ài)情價(jià)更高；若為自由故，二者皆可拋。C.“不，我不反悔！”他輕輕地、堅(jiān)定地說(shuō)，“哪怕象塞爾維特一樣被他們燒死。C、吸取父親的教訓(xùn)后，他自己發(fā)明了一種“自動(dòng)曬收衣架”，其科技含量明顯高出父親一籌，真是“后生可畏啊!”D、讀了拜倫的詩(shī)，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的? 中考標(biāo)點(diǎn)符號(hào)復(fù)習(xí)題含答案由查字典語(yǔ)文網(wǎng)小編整理，僅供參考： 【解析】B、談到怎樣教育下一代，這位教育家有獨(dú)到的見(jiàn)解。%，%。，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 “魚(yú)戲蓮葉間”，又是入畫(huà)的一景。()A.《故鄉(xiāng)》選自《吶喊》(《魯迅全集》第一卷，人民文學(xué)出版社1981年版)。有的甚至跳起迪斯科來(lái)興奮自己。C、倒裝問(wèn)，問(wèn)號(hào)在后面。B句“辛棄疾有句詞”后面不用冒號(hào)，這是整個(gè)一