【正文】 通，傾聽他們的心聲、呼聲，并如實向相關領導反映，配合學校做好相關工作。級組工作要一手抓教育，一手抓教學。我要請班主任、科任教師做好尖子生的學習跟蹤、思想教育工作。并在召開家長會之前還進行了模擬演講，發(fā)現(xiàn)問題及時改正?！庇辛宋覀兘M這種有事扭成一股繩的勁頭，我想，無論在以后的工作中遇到什么難題，我們都會迎刃而解的。認真實現(xiàn)學校各處室布置的義務在工作中，要既重情感，又講準則，善于上下調和。以上是我的一些不成熟的主意，還請大家批駁斧正。積極配合校工會做好教職工攝影、“三字”書法比賽，20xx被評為縣教育局先進工會積極分子。做好綜合協(xié)助、協(xié)調工作，處理好與領導和同事的關系。二、以身作則，帶領大家團結一致、共同做事從踏進錦繡開始，從組成我們年級組開始，我就以身作則，樹立年級組的理念：我們是一家人，每個人的事就是大家的事。因此，在工作中我把整個年級組的事情時時掛在心上，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。認真完成學校各處室布置的任務在工作中，要既重感情，又講原則，善于上下協(xié)調。個人教學工作在年級組處于領先水平。使本年級組能夠做到：心往一處想，勁往一處使。德育方面（1）羅列出各班管理較為困難的學生，會同班主任、政教處、學校分管領導，制定對策，并有效落實。1996年，從德州師專畢業(yè)的我走上中學歷史教學的工作崗位。最后，每學期按學校計劃組織好家長會，讓家長充分了解學生在校的學習情況，從而更好地配合教師進行教學。在教學上我勤于鉆研，精心施教，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在工作中，我一定樹立起主人翁的意識，把學校真正當作自己的家去經(jīng)營，搞好這個家，并以此精神帶動師生共創(chuàng)學校新局面。從加入中國共產(chǎn)黨的那天起，我就不斷的告訴自己做人要有一種奉獻精神和勇往直前的拼搏精神。我會身先士卒，吃苦在前；絕不碌碌無為、先己后人。教學成績不突出很難帶好頭，老師們也不會信服我。請各位領導和廣大教師給我投票。學習之余我?guī)ьI他們認真面對各種比賽：朗誦比賽、演講比賽面前，我是他們的語文老師，指導他們的抑揚頓挫，第一名，我們班的；歌詠比賽面前，我化身為他們的音樂老師，教給他們1234，第一名，我們班的；隊形隊列比賽面前，我化身為他們的體育老師，共同練習左右轉走，第一名，我們班的；就連靠體力取勝的拔河比賽，在實力相對較弱的情況下，經(jīng)過同學們的共同努力，第一名還是我們班的……當然，偶爾也有發(fā)揮失常的時候，（此處略去37個字，呵呵），一本本鮮紅的榮譽證書記錄著我前進路上的每一個足跡。我從1996年工作至今，已經(jīng)有有十五年的工作經(jīng)驗，去年擔任一年級一班的班主任，同時擔任一、二年級的年級組長。還有在新教師參加的區(qū)優(yōu)質課比賽中，我們組全體人員除了幫她們準備課外，班級中的事情也盡全力幫忙。于是我上了一節(jié)拼音總復習的公開課，一二年級的語文老師加上李秀琴老師參加了聽課。這樣制定好計劃后，我們都嚴格執(zhí)行，老師之間、師生之間互相提醒，按時執(zhí)勤。又如，為了迎接市督導，我們從教學、學生常規(guī)、衛(wèi)生等方面做好了一切準備。老師們要在教學上再多花點兒心思，努力向課堂要效率，打造高效課堂，另外，面對我校學生基礎比較薄弱的情況，還要在課后做好學困生的補困工作等等。在大家的關心和幫助下，我努力讓自己這個角色變得更加生動、更加傳神。學校的評優(yōu)時，級組長要根據(jù)學校的評價制度，擇優(yōu)推薦相關工作突出的教師。要想在競爭激烈的高考賽場取得讓鎮(zhèn)政府、家長、群眾較為滿意的成績，級組工作在兩手抓的同時，必須要花大力氣狠抓教學。我會與級組教師多交流，多溝通，傾聽他們的心聲、呼聲，并如實向相關領導反映，配合學校做好相關工作。謝謝 大家！實施聘用制度，是社會發(fā)展的趨勢，改革發(fā)展的需要，要求每個社會的人都要有競爭意思，不斷進取，更加努力的在本崗位奉獻。每個學生都有自己的特點和不足。在大學期間我通過個人的努力考取了計算機三級證書，并在學習上取得了優(yōu)異的成績。其次，科學制訂年級工作計劃，細化量化工作目標，嚴格實行責任分工。政教處、教務處布置的工作，一定要及時反饋、溝通。并針對我校高三學生的實際情況，制定適合于我校學生的復習方案。對現(xiàn)各位班主任都比較熟悉，這為我出色完成年級組長這一角色，奠定了比較扎實的工作基礎。篇二：競聘新高三年級組長演講稿競聘新高三年級組長演講稿靳明瑜 尊敬的各位領導、各位同仁：大家好！感謝學校為我提供了這次演講機會，今天是我第一次參加競職演講，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗和挑戰(zhàn)，希望能得到大家的信任、支持。我為擁有這樣一個團隊而自豪、驕傲！但我深知我工作中還有一些不盡如人意的地方，我會更加完善自己，使自己以后的工作可以開展的更好。老師們在比賽中取得了優(yōu)異的成績。在擔任一、二年級年級組長期間，我不斷摸索、探索、實踐，主要做好了以下工作：一、未雨綢繆，帶領一年級班主任及時開展新生家長會組建好我們年級組后，我們面臨的第一個問題就是要在孩子入學前召開一次新生家長會。加強學習，積極主動做好日常事務工作，努力提高服務質量。經(jīng)過多年的學習和鍛煉，自己的教育教學水平、寫作能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力都有了很大提高?？粗仞B(yǎng)成教導，養(yǎng)成良好的學習習慣。我為領有這樣一個團隊而驕傲、自豪！但我深知我工作中還有一些不盡如人意的處所，我會更加完善自己，使自己以后的工作能夠開展的更好。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任，看到哪個班級沒人上課或者沒人放學，就會主動去代課、送隊，有時整整上一天課，令人非常感動。當決定讓我來擔任一、二年級年級組長時，我感到壓力非常大，雖然我擔任過多年低年級的教育教學工作，積累了一定的經(jīng)驗，也帶過新教師。周六補課要有計劃、統(tǒng)一、成系列。如果做級組長，我將會根據(jù)的學校評價制度擇優(yōu)推薦。級組長首先要做好服務工作。如果我能成功競聘上崗，我將繼續(xù)做好級組長工作，時刻保持本領恐慌意識，密切關注最新教學動態(tài)，自覺學習、自我加壓、自覺充電，不斷提高理論素養(yǎng)和教學水平；努力當好教學主管的參謀助手，注重調查研究，及時準確地掌握幼兒園各方面工作，主動獻計獻策，及時向幼兒園領導反饋各方面的信息；科學分析和判斷各種情況，為領導決策提供可靠的依據(jù)。三、年級建設二年級還是低年級階段，所以要嚴抓日常管理，重視行為規(guī)范。并結合那堂課開了一二年級語文組會議，讓她們給我評了評課。在時間緊、任務重的情況下，我們全組人員放棄了中午的休息時間，群策群力，有的幫忙找課件，有的幫著定教案，為了上好這堂課全組教師在共同努力。我本著鍛煉提高的目的參加競聘，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗和挑戰(zhàn)，希望得到大家的信任和支持。又如，為了迎接市督導，我們從教學、學生常規(guī)、衛(wèi)生等方面做好了一切準備。經(jīng)過一段時間的努力，我們年級的課間紀律有了很大改善。結合學校的工作任務，在重大問題上整個年級組要與學校的方針達成共識，適時召開班主任會議，不僅傳達學校的通知，還能開展班主任工作經(jīng)驗交流，形成向上的工作氛圍。這次我的競聘目標是：小班班級組長。年級組長競聘演講稿3尊敬的學校領導、尊敬的各位老師：我競聘的崗位是年級組長。作為年級組長應責無旁貸、公正無私的向校主管部門反映，并竭盡所能的為他們爭取榮譽、獎勵。我會與下級行政一起多與各備課組長溝通，請各備課組平時多做些有利于教學的事。謝謝大家！年級組長競聘演講稿4尊敬的各位領導：大家下午好我首先感謝校領導、同志們的信任和支持，給我這個機會，參加競聘年級組長演講。最后抽到了董迪迪老師講授思品課，這是事先沒有預料的。雖然我們組大部分是新老師，但經(jīng)過一學期的努力，教學上取得了一系列成績，班級管理也逐步完善。立場決議所有，不規(guī)則不成方圓，持續(xù)從學生身邊的小事抓起，聯(lián)合學校的要求，關注早讀、課堂紀律、升旗早操的缺勤、室內外衛(wèi)生，學生的考勤、課間文明休息，規(guī)范學生文化行為，配合德育處做到有要求、有督促、有總結、有表彰，堅持不懈，常抓不懈。因為，我知道，我有以下四個方面的有利條件：一是我有較強的工作能力。我不盡配合本年級組工作，美化教室，排憂解難。我從1996年工作至今，已經(jīng)有有十五年的工作經(jīng)驗，去年擔任一年級一班的班主任，同時擔任一、二年級的年級組長。還有在新教師參加的區(qū)優(yōu)質課比賽中，我們組全體人員除了幫她們準備課外，班級中的事情也盡全力幫忙。我還制定了上拼音復習課和課文復習課的兩個課堂模式，在會上交流、討論。態(tài)度決定一切，沒有規(guī)矩不成方圓，繼續(xù)從學生身邊的小事抓起，結合學校的要求，關注早讀、課堂紀律、升旗早操的出勤、室內外衛(wèi)生，學生的考勤、課間文明休息，規(guī)范學生文明行為，配合德育處做到有要求、有督促、有總結、有表揚，持之以恒，常抓不懈。同時善于學習思考，工作細致，具有一定的文字及口頭表達能力。三、上任后的工作思路和措施為了達到上述的工作目標，以下是我的一些思路和措施 盡快熟悉高三年級組長的崗位職責，明晰這一學年的工作要求。四、現(xiàn)有不足的改正為了達到上述工作目標，除了已提到的措施外，我本人一定會改正現(xiàn)有的不足凡大事小情，不擅自解決，嚴格遵循學校流程和規(guī)章。同時結合本學期我校教室都配備了多媒體的現(xiàn)狀，充分利用自身熟悉word編輯、課件制作等優(yōu)勢服務于每位教師，搞好年級組教學工作。二．競聘優(yōu)勢 我是一名共產(chǎn)黨員。同時，與家長溝通還要恰到好處的鼓勵他的孩子。作為競聘上崗的參與者，假如競聘成功，我將和全校老師同舟共濟，發(fā)揮團結的力量。他既要為學校校長室、教導處、德育處、總務處做好優(yōu)質服務，又要為班主任、科任教師、學生家長提供實實在在的服務。四、狠抓教學質量年級組工作要一手抓教育，一手抓教學。我要請班主任、科任教師做好尖子生的學習跟蹤、思想教育工作。從教幾年來，我腦中想著責任，肩上扛著責任，心中裝著責任，一直認認真真、兢兢業(yè)業(yè)地面對每一項工作。學校是培養(yǎng)人的地方，首先要讓學生成為一個誠實守信、懂得感恩、堂堂正正的人。例如，剛開學那段日子，各位新班主任面對那么多的學生和家長，面對學校的一些工作，都或多或少遇到過一些難題。在看到課間紀律很亂時，我根據(jù)具體情況以最快的速度制定了“課間紀律整頓計劃”：劃分活動區(qū)域，各班在自己門前活動，從前門到后門之間，中間不要越過花盆。讓老師們以此為參考，帶領學生把知識掌握扎實、復習好、雖然我們組大部分是新老師，但經(jīng)過一學期的努力，教學上取得了一系列成績，班級管理也逐步完善。老師們在比賽中取得了優(yōu)異的成績。在擔任一、二年級年級組長期間，我不斷摸索、探索、實踐，主要做好了以下工作：一、未雨綢繆，帶領一年級班主任及時開展新生家長會組建好我們年級組后，我們面臨的第一個問題就是要在孩子入學前召開一次新生家長會。下面，我就通過幾個關鍵詞談一下自己對年級組長工作的一些看法：一、服務意識年級組長首先要擺正自己的位置，做好服務工作。說到熱情，是因為外表看起來比較恬靜的我，其實心里有幾分不甘落后的情愫在涌動；說到?jīng)_動，是因為站在那么多優(yōu)秀的教師面前，真的感覺自己有點底氣不足。比如，多搞些有實際意義的教研活動。作為年級組長應責無旁貸、公正無私的向校主管部門反映，并竭盡所能的為他們爭取榮譽、獎勵。事實證明，我充沛的精力和積極的工作態(tài)度。在工作中只有一身蠻力未必就能干好工作，要講方法、有措施，這樣才能有利于工作的開展。家長的信賴，社會的認可決定了我們工作的強度和速度。雖然我在書院工作的時間只有短短的四個多月，但我相信一個人工作的熱情和信心是不受時間約束的。先后被學校授予“書香教師”、“優(yōu)秀班主任”等稱號，并獲?！皠?chuàng)新杯”教學比武一等獎，演講比賽特等獎，禹城市小語教師基本功比賽