【正文】 做出了許精彩的回答，比如“從眼睛看出他很驚訝”等。眼睛近視了，看什么東西都是模糊不清的，又沉又重的眼鏡整天壓在鼻梁上，既難受又難看還不方便。教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)眼睛的形狀、顏色、特征和神態(tài)的刻畫(huà)。一年級(jí)是習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)間。什么時(shí)候該放，什么時(shí)候該扶，我們教師心里要有數(shù)。我一向比較隨意，堅(jiān)信“課堂因生成而美麗”。這些都是我需要慢慢去學(xué)習(xí)，積累的。兒童對(duì)于眼睛很熟悉，但平時(shí)并不會(huì)很積極、有意的觀察和了解眼睛，本課則是要讓學(xué)生接觸眼睛并深入的來(lái)了解觀察眼睛的特點(diǎn)，感受眼睛帶給人的精神內(nèi)涵和反映的人的精神世界，并了解自然界中動(dòng)物各種各樣的眼睛，讓學(xué)生進(jìn)一步了解自然、研究自然。藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、紅花在我們的眼前消失了，我們看不到和藹的老師，慈祥的媽媽?zhuān)荒芎托∨笥延螒颍荒芸措娨?，打電腦，我們的眼睛重要嗎？眼睛這么重要，我們?cè)撛趺崔k？（保護(hù)眼睛）可是在現(xiàn)實(shí)生活中大家做的怎么樣呢？三、出示圖片，引導(dǎo)幼兒了解不愛(ài)護(hù)眼睛的不良習(xí)慣，教育幼兒愛(ài)護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。七、總結(jié)與延伸小朋友們今天表現(xiàn)得真棒！其實(shí)，我們今天《亮眼睛》只學(xué)習(xí)了一部分你們又沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們今天所觀察的眼睛都是正面的，我們的小朋友也是從正面來(lái)畫(huà)出漂亮傳神的眼睛的，其實(shí)，我們觀察一個(gè)人的時(shí)候，不一定都是從正面來(lái)觀察，有時(shí)也會(huì)從側(cè)面來(lái)觀察，小朋友們那側(cè)面的眼睛你準(zhǔn)備如何觀察，又準(zhǔn)備如何表現(xiàn)呢？留給你們以后慢慢仔細(xì)觀察，再把它畫(huà)出來(lái)，你有沒(méi)有這個(gè)自信完成老師交給你的任務(wù)？八、教學(xué)反思二年級(jí)學(xué)生對(duì)人的眼睛很熟悉，但平時(shí)卻沒(méi)有積極地的表現(xiàn)和了解過(guò)它們。再看看里面的那個(gè)你是不是很清晰，你動(dòng)一下，看他是不是也動(dòng)。九、創(chuàng)作與表現(xiàn)同學(xué)們介紹的真好，老師也介紹一下我最喜歡的動(dòng)物的亮眼睛。讓學(xué)生暢談?dòng)^畫(huà)感受，體會(huì)畫(huà)家的表現(xiàn)意圖。）第二篇：《亮眼睛》教案《亮眼睛》教案一、教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教師在食物投影上示范，畫(huà)出上下眼皮和眼珠的位置，表現(xiàn)出不同的眼學(xué)生觀看教師表現(xiàn)的過(guò)程，想象與教師交流眼中看到的內(nèi)容。教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)：1）眼睛的外輪廓呈橄欖形（教師出示一枚橄欖）中間飽滿(mǎn)，內(nèi)外眼角尖2）上下眼皮合抱著眼球，從正面我們可看見(jiàn)眼球的眼白和虹膜、瞳孔部分3）上眼皮有單的也有雙的，都長(zhǎng)有睫毛，上睫毛長(zhǎng)而翹。在本課的學(xué)習(xí)中教師要讓學(xué)生自己收集有關(guān)資料，主動(dòng)的接觸、觀察、了解人眼睛的形狀、特征、色彩等一些知識(shí)，體會(huì)美術(shù)和生活、自然科學(xué)的滲透關(guān)系，并且通過(guò)欣賞音樂(lè)、觀看圖片、討論交流、表演體會(huì)感受眼睛所表達(dá)出的人的精神內(nèi)涵和保護(hù)眼睛的意義。（設(shè)計(jì)意圖：與學(xué)生的實(shí)際聯(lián)系交流自己的所見(jiàn)、在小游戲中猜猜他人眼中的事物，比較符合低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，可以進(jìn)一步提高大家的學(xué)習(xí)情趣，更為在表現(xiàn)階段畫(huà)眼中的事物打下基礎(chǔ)。(設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生欣賞希望工程的招貼畫(huà)，進(jìn)一步讓學(xué)生體會(huì)照片里兒童的明亮的大眼睛美麗清純、充滿(mǎn)渴望。每年愛(ài)眼日的主題。游戲——《我的眼睛里有個(gè)你》，教師講解游戲要求。你知道動(dòng)物的眼睛奇怪在哪嗎？你能說(shuō)出動(dòng)物眼睛的趣聞嗎？八、探索與交流動(dòng)物的眼睛除了構(gòu)造奇特，它的樣子也是千奇百怪的。，老師還想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題——你知道眼睛是由哪些部分組成的呢？眼睛上方有一條由許多毛組成的眉，它是用來(lái)保護(hù)眼睛的，眼睛有上眼瞼和下眼瞼，上眼瞼可以上下開(kāi)合，里面包著眼球，眼瞼上面有睫毛，用來(lái)遮擋風(fēng)沙，在白眼球中間有深棕色的瞳孔，瞳孔使我們看見(jiàn)周?chē)臇|西。）：構(gòu)圖大方，重點(diǎn)刻畫(huà)眼睛，注意“眼中世界”的刻畫(huà)六、展示與評(píng)價(jià)展示學(xué)生的作品，學(xué)生嘗試介紹自己的作品。上邊毛，下邊毛，中間夾著黑葡萄。祝小朋友永遠(yuǎn)擁有一雙美麗、明亮的眼睛。二、請(qǐng)?jiān)俣嘁恍┘?xì)心、耐心！關(guān)注孩子！在這次課堂中，我提出了問(wèn)題“你眼中看到過(guò)那些美麗的情景？”小朋友在舉手回答的時(shí)候，我常常等不及他們把自己眼中的世界描述完整，我就搶先幫他們說(shuō)出來(lái)了。從后來(lái)學(xué)生的作品看來(lái)，這節(jié)課的目標(biāo)是達(dá)成的。自認(rèn)為心中裝著目標(biāo)、裝著學(xué)生以及靠著平時(shí)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，還有一份不知天高地厚的狂妄，我總企圖讓學(xué)生與我進(jìn)行一種平等的對(duì)話(huà)。大環(huán)節(jié)的預(yù)設(shè)必須做到目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出。在本課的學(xué)習(xí)中，我運(yùn)用了多次的觀察、比較、總結(jié)、創(chuàng)作環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，自己去看、自己去想、去畫(huà)，從而使學(xué)生能更為大膽自由的進(jìn)行表現(xiàn)。⑶不在光線(xiàn)太強(qiáng)或太暗的地方看書(shū)。因此我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，意在讓幼兒認(rèn)識(shí)到眼睛的重要性，教幼兒正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)以及保護(hù)眼睛的辦法。讓我們也來(lái)試試吧，把看到的或想到的世界映在我們的“亮眼睛”里。使學(xué)生在觀察活動(dòng)中體驗(yàn)眼睛的照相功能，以及對(duì)人的重要性。五、展示與啟發(fā)展示學(xué)生的作品，嘗試介紹自己的作品。四、教學(xué)過(guò)程：一、觀察與了解觀察不同的眼睛的圖片，了解不同年齡、不同種族、不同表情，每個(gè)人的眼睛都