【正文】 紹自己的作品。在本課的學(xué)習(xí)中教師要讓學(xué)生自己收集有關(guān)的資料，主動的接觸、觀察、了解人眼睛的形狀、特征、色彩等一些知識，充分的體會美術(shù)與生活以及自然科學(xué)的滲透關(guān)系，并且通過欣賞音樂、觀看圖片、討論交流等形式去感受眼睛所表達的人的精神內(nèi)涵和保護眼睛的意義。這節(jié)課還有很多不足之處，授課時不但過多的強調(diào)了眼睛的結(jié)構(gòu)，而且老師單一的示范，阻礙了低年級學(xué)生的自由表現(xiàn)，很多不足之處要在以后的備課及授課中加以改進。活動目標：引導(dǎo)幼兒認識眼睛的重要性。上邊毛，下邊毛，中間夾著黑葡萄。小朋友在用臟手揉眼睛問：這兩個小朋友在干什么？他們做的對不對？為什么？應(yīng)該怎樣做？小結(jié)：小朋友的臟手有很多細菌，如果用臟手揉眼睛會生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻男∶?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。看了這么多不良習(xí)慣圖，小朋友我們總結(jié)一下，怎樣做才能保護我們的眼睛呢？⑴不用臟手揉眼睛。⑸看書、看電視不能距離太近。祝小朋友永遠擁有一雙美麗、明亮的眼睛。本課和社會科學(xué)，自然科學(xué)有著密切的聯(lián)系，體現(xiàn)了新課程的學(xué)科綜合特點。教學(xué)難點：用不同方法來表達 亮眼睛 以及眼睛的情感意義。另一個重點為繪畫表現(xiàn)，將看到的最美的景色畫到眼睛里。二、請再多一些細心、耐心！關(guān)注孩子！在這次課堂中，我提出了問題“你眼中看到過那些美麗的情景？”小朋友在舉手回答的時候，我常常等不及他們把自己眼中的世界描述完整，我就搶先幫他們說出來了。四、加強對課標、教材的了解?；顫姾脛邮撬麄兊奶煨?，那么我們?nèi)绾尾拍芄芾砗梦覀兊拿佬g(shù)課堂呢？持之以恒！好的習(xí)慣一周、兩周也許克服不了，那么你堅持一個月、兩個月，就一定能見成效！為了以后能更好的上好美術(shù)課，這些習(xí)慣常規(guī)，我還是得在每一次的課堂中落實，并且堅持！我想，不管是平時的常規(guī)課，還是教研課，如果我們每一次都能精心的進行課堂前準備，課后積極認真的反思自己的課堂，打好教師專業(yè)基本功，我們青年老師一定會成長更快！篇三：亮眼睛教學(xué)反思這堂課是同事課前說要來隨堂聽課，于是很隨意，生成得比較多，預(yù)設(shè)得比較少，上面的反思都是課堂上出現(xiàn)的意外，憑著自己的小聰明，蒙混過關(guān)。這堂課的目標是什么，想要完成到什么適度，怎樣去完成，這是上每一堂課前自己必須掌握的尺度，而且針對不同的班級不同的學(xué)生有不一樣的標準，決不是從教參上死搬硬套。從后來學(xué)生的作品看來，這節(jié)課的目標是達成的。所以，當(dāng)有同學(xué)挑戰(zhàn)我的權(quán)威，我都很喜歡讓學(xué)生來“秀”一下，為他們心中的那份成功需求提供一個平臺，而且在學(xué)生的“現(xiàn)場秀”中，我們老師不得不承認現(xiàn)在的學(xué)生不管是知識面還是動手能力，都有值得我們學(xué)習(xí)的地方，例如“生氣的眼睛倒豎”“憤怒的眼睛要噴火”。三、豐富評價。正因為是隨堂聽課，正因為是自己抱著那種“生成”的觀念，于是課堂中的失也較多，尤其是語言的不精煉、不規(guī)范，甚至小環(huán)節(jié)的丟失。自認為心中裝著目標、裝著學(xué)生以及靠著平時課堂教學(xué)經(jīng)驗的積累，還有一份不知天高地厚的狂妄，我總企圖讓學(xué)生與我進行一種平等的對話。當(dāng)然，他們在被“同化”的過程中也需要一份及時的指導(dǎo)，例如對“盲眼”的修改。一堂成功的課決不是死記硬背原先的預(yù)案，而是能夠根據(jù)不同的課堂不同的情況作出及時的調(diào)整，這就是生成的魅力。所以我設(shè)立的這節(jié)課的目標是：在觀察、探討中了解人眼的特征，并能根據(jù)不同表情畫一畫不同形狀的眼睛。大環(huán)節(jié)的預(yù)設(shè)必須做到目標明確，重點突出。五、常規(guī)習(xí)慣的堅持。話語親切、溫和，孩子愛聽，調(diào)動了他們的積極性，也就跟著來了。要關(guān)注學(xué)生的細節(jié)，美術(shù)課堂也是德育的課堂。在本課的學(xué)習(xí)中，我運用了多次的觀察、比較、總結(jié)、創(chuàng)作環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生學(xué)會觀察，自己去看、自己去想、去畫，從而使學(xué)生能更為大膽自由的進行表現(xiàn)。本課的教學(xué)目標是：通過觀察，讓學(xué)生了解人類眼睛的特征，激發(fā)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表現(xiàn)能力。眼睛是心靈的窗戶。四、教幼兒正確的讀寫姿勢再過幾個月我們就是一年級的小學(xué)生了，讀書、寫字會越來越多，怎樣才是正確的讀書、寫字姿勢呢？請看圖：身體坐直，眼睛離書30㎝左右的距離，身體與桌子間隔一拳頭。⑶不在光線太強或太暗的地方看書。小朋友還知道哪些行為對眼睛不好呢？出示乘車、走路看書，歪著頭、趴著寫字的圖片以上這些讀寫姿勢都是不正確的，很容易使眼睛近視。提問：你還能看見大屏幕嗎？能看見老師和小朋友嗎？ 小結(jié)：沒有眼睛我們什么也看不到?；顒訙蕚洌夯脽羝ㄑ劬Φ膱D片，幼兒不良行為習(xí)慣圖，正確的讀寫姿勢圖，做眼保健操的音樂。因此我設(shè)計了本次活動，意在讓幼兒認識到眼睛的重要性，教幼兒正確的讀寫姿勢以及保護眼睛的辦法。適時地對學(xué)生的獨特的思維、精彩的交流，進行表揚，調(diào)動了學(xué)生的積極性。教師對學(xué)生的作品進行總結(jié)評價。，畫出上下眼皮和眼珠的位置，表現(xiàn)出不同的眼 學(xué)生觀看教師示范過程。讓我們也來試試吧，把看到的或想到的世界映在