【正文】 花草樹木能美化環(huán)境。一是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中關(guān)于生命的意義的一段話，娓娓而談，言簡意賅，信念堅定、充滿豪情。在學(xué)習(xí)小組內(nèi)介紹。[附]我和書的故事畫畫、唱歌、跳舞……在人們的業(yè)余生活中，各有所好，各得其樂。每得到一本內(nèi)容健康的好書，我都如獲至寶，小心翼翼地為它穿好“外套”，再把鼻子湊上去聞聞她那沁人心脾的墨香，巴不得知識的溪水立刻潺潺流入我的心田，我立刻捧著它，如饑似渴地讀起來。教學(xué)課時：四課時教學(xué)方法：討論法、練習(xí)法等。（因果關(guān)系）雖然我們看太陽只有盤子那么大，但是它的實際體積卻大得很。仔細(xì)地讀一讀這幾個片斷段后，想一想各自在表達(dá)上有什么特點(diǎn)，自己讀后有怎樣的感受？交流讀后的感受。朗讀《我和書的故事》一文，想想文中圍繞我和書寫了什么內(nèi)容？書給文中的我?guī)砹四男啡ぃ?、文中有哪些描寫你比較欣賞？（畫上波浪線）指名朗讀文章，引導(dǎo)學(xué)生展開討論，看看別人是怎么寫“我和書的故事”的，有哪些地方值得自己學(xué)習(xí)。強(qiáng)烈的求知欲促使我捧起了小人書，那深動的內(nèi)容吸引了我。通過筆尖，我盡情地抒發(fā)自己的抱負(fù)和理想。對于我們周圍那些遭遇不幸的人,我們應(yīng)該給予真誠的關(guān)愛,這也是這篇短文給我們的啟示。端詳:仔細(xì)地看。選一個自己喜歡或者佩服的人,寫一篇作文。見到爸爸尷尬的樣子,媽媽忙過來哄著我說:“文文別鬧了,你看爸爸多辛苦哇!先讓你爸爸洗臉吃飯好嗎?”可爸爸并沒有急于去洗臉,而是把我緊緊地抱在懷里,坐下來對我慢慢地說:“爸爸在突擊完成油田探勘最緊張的測線任務(wù),可忙了,已經(jīng)苦干了好幾天了。,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。(1)老師希望我們每一天都快樂成長。三 學(xué)習(xí)“做賀年卡”,向?qū)W生們介紹賀年卡的來歷和作用。二 學(xué)習(xí)“我的采集本” 《十二生肖》的動畫片斷。? 三 學(xué)習(xí)習(xí)題3,練習(xí)把句子寫具體 ,了解方法。我愛你,在荒漠上找油的可親可愛可敬的好爸爸。記得有一次,天已經(jīng)很晚了,爸爸突然回到了家里。嚎啕大哭:大聲哭叫。《卡羅納》講述的小男孩兒卡羅納在遭遇失去母親的巨大不幸時,身邊的人真誠地理解他,熱情地鼓勵他,默默地關(guān)愛他的故事。我知道在知識面前我還是一貧如洗，我將孜孜不倦地去讀，去鉆。書是我的好朋友。依據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)評出最佳講解員。二是我國現(xiàn)代著名作家朱自清的散文《春》中對初春景象的一段描寫，疊詞、語句、擬人的運(yùn)用，使語言十分清新、活潑，讀起來瑯瑯上口，想起來形象生動。我們多聽多練。教育學(xué)生愛讀書，會讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。我常把書比做一葉扁舟，是它載著我在知識的海洋里遨游。寫之前，可以先列一個寫作提綱。要根據(jù)自己的喜愛、認(rèn)識進(jìn)行賞析，可以從優(yōu)美的詞語句子、巧妙的表達(dá)方法、奇特的觀察方位、耐人尋味的哲理等不同角度去分析、評價。全班交流：由各組推薦代表匯報本組交流的成果?！裎液退青従?。（4）向幫助你的人表示感謝。（出示課件4）讀一讀每組里的兩個句子，說一說有什么不同。，填一填，讓學(xué)生懂得同音字音同意不同的特點(diǎn)。（出示課件3）。4.（出示課件9）學(xué)生看求助時的做法：（1）用合適稱謂，說話禮貌。雖然秦王那么厲害，但是藺相如不怕他。（條件關(guān)系）●如果我們多聽多練，就能把普通話學(xué)好。二、口語交際在學(xué)習(xí)本組課文的過程中，我們欣賞了中外著名作家的作品，相信同學(xué)們在課下也曾看過不少名家名篇，有很多精彩語句片斷使你歷歷在目。學(xué)生自讀本次習(xí)作的談話導(dǎo)語，想想自己明白了哪些要求。歲月如流水，漸漸地我已閱讀了很多書。積累描寫人物的成語，豐富學(xué)生的語言庫存。它的實際體積卻大得很。學(xué)生默讀每一個片斷前的導(dǎo)語，明確三個片斷的作者、出處及特點(diǎn)。自己先準(zhǔn)備。（七）謄抄。是的，書給我們帶來的益處太多了，也許只有愛書的人才了解書的珍貴。二 拓展與交流丫丫和寧寧的對話為大家介紹了兩種學(xué)習(xí)名著的基本方法。關(guān)切:關(guān)心。二 交際步驟。例文賞析油爸爸我爸爸是個踏遍荒漠戈壁,為祖國尋找石油的人。當(dāng)我每次看到隊上的領(lǐng)導(dǎo)匆匆忙忙將休假中的爸爸喚走時,我就習(xí)慣性地撅起小嘴送他,爸爸總是笑呵呵地說:“文文,要好好學(xué)習(xí),聽媽媽的話。? 二 學(xué)習(xí)習(xí)題2,積累成語 ?！妒ぁ返膭赢嬈瑪唷?怎樣才能做好賀年卡呢? :想好送給誰。從那以后,爸爸每次歸來都要送給我一件小小的禮物。?把這些事情寫下來,把打動自己的地方重點(diǎn)地寫一寫。恍然,猛然清醒的樣子。1886年,亞米契斯寫了他的最暢銷書——《愛的教育》。,喚起對名家筆下的人物的敬仰、欽佩之情。歲月如流水，漸漸地我已閱讀了很多書。學(xué)生自讀本次習(xí)作的談話導(dǎo)語，想想自己明白了哪些要求。教學(xué)反思：第三課時總課時：上課時間：備課時間：口語交際在學(xué)習(xí)本組課文的過程中，我們欣賞了中外著名作家的作品，相信同學(xué)們在課下也曾看過不少名家名篇，有很多精彩語句片斷使你歷歷在目。（條件關(guān)系）如果我們多聽多練，就能把普通話學(xué)好