【正文】 咕咕叫，這里可能是腸子； ⑥有的說，用力往下捏，可以摸到硬的，那是骨頭； ??最后讓學生根據(jù)大家用看、摸、聽等方法所得到的信息，綜合想象一下人體的內(nèi)部是什么模樣？（皮膚下面是什么、肌肉下面是什么、骨胳包著的是什么，血管和神經(jīng)怎樣分布??）：利用學生熟悉的身體活動，讓學生在對活動的體驗中，利用泡泡圖的方式把活動中多個身體部分共同參與的情況表現(xiàn)出來。、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。（觀看“人工呼吸”視頻）【角色扮演】學生按照以上方法，全班學生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。涼水淋身活動開，預防抽筋少出事。（二）學習新知識 運動前的注意事項（1）檢查自己的身體情況參加體育活動，首先要了解自己的身體狀況，要學會自我監(jiān)督，隨時注意身體功能狀況變化，若有不良癥狀要及時向教師反映情況，采取必要的保健措施?？裳驖u進，由易到難，從小到大。學會在日常生活中怎樣處理類似的偶發(fā)事件。揭示課題，并板書：流鼻血的緊急處理（學生齊讀課題）二、探究流鼻血的原因（課件出示下列問題）你經(jīng)歷過鼻子流血的事嗎？是在什么情況下流的鼻血？你知道是什么原因造成鼻子流血嗎？你想把自己的想法告訴你的學習伙伴嗎？你想了解你的同學是怎樣想的嗎？那就請孩子們小組交流。（除了剛才同學匯報的方法，你還了解到那些簡單有效的處理流鼻血的方法，孩子進行補充，前面大家匯報了的方法，就不再重復，重點匯報大家不知道的。）六、思考鼻流血可以預防嗎？怎樣預防？飲食要適度，不要過熱。另外，狂犬病人的唾液中也含有病毒，因此狂犬病人也具有傳染性。汗液中含有大量氨基酸、乳酸及氨類化合物，蚊子對此非常敏感，一旦嗅到這些物質(zhì)的氣味就食欲大開。蚊香使用時要放在上風口，最好在睡前二三個小時開始使用。六、作業(yè)：搜集有關蚊子的資料，辦一期手抄報。爐腔是一個微波諧振腔，是把微波能變?yōu)闊崮軐κ称愤M行加熱的空間?？沽鞑劢Y構是從微波輻射的原理上得到的防止微波泄漏的穩(wěn)定可靠的方法。聯(lián)鎖微動開關是微波爐的一組重要安全裝置。只有養(yǎng)成良好的用眼習慣，才能預防近視。做一做表演，當你獨自在家時，如果有人以查煤氣表的名義要求進入你家，你該怎么辦？（五）模擬練習認識電閘，切斷電源。在調(diào)查、尋找綠色食品的過程中，你有什么發(fā)現(xiàn)沒有 ? 超市里的食品都有綠色食品標志嗎？有標志的多，還是沒有標志的多？(五)怎樣安全地吃蔬菜、水果 ? 師：綠色食品無污染，多食用對人們的身體健康十分有益。出示一些不宜多吃的零食圖片，并分析原因： ①.燒烤肉串。⑶．完成書第4頁。（三）畫漫畫圍繞“暴飲暴食害處大”畫一幅漫畫，向同學介紹（四）鞏固復習a)學了第七課，你認為暴飲暴食對人體有什么害處？ b)你應該怎樣做到不暴飲暴食呢？（指名說）第二篇第五章人際交往第一節(jié) 自信心很重要一、活動課設計 1．教師導言：學習過程是受人的心理支配的。[迸發(fā)勇氣和毅力、克服困難和障礙、挖掘自身的潛力、實現(xiàn)學習目的、任務] 3．教師例舉缺乏學習自信心實例。（4）同學們是不是想過沖突為什么會發(fā)生呢？（分析沖突矛盾產(chǎn)生的原因）學生答略：教師歸納：性格好強，不肯服輸；玩笑開過了頭；以自我為中心；不他人作想；不講誠信；見利忘義??（幻燈片14）（三）、課堂小結：學生小結，教師強調(diào)補充3點。出示圖二觀察：你看到什么？小毛頭是誰生的？他最喜歡吃什么？他會自己拿瓶喝奶嗎？小嬰兒很多事都不會，需要成人關心照顧他，誰最關心他？你們也都是媽媽生下來的，請小朋友說說自己那時是什么樣子的？出示圖三觀察：你看到了什么？他在干什么？誰在幫助他？那我們小朋友這時候和以前比起來有什么變化？（扶著小床走路，會自己拿餅干吃，會把一塊塊的積木搭上去等）。師：你瞧，你們出生了！爸爸媽媽多開心，連護士阿姨都樂得合不攏嘴。教具準備：自己成長照片故事。請幼兒看照片展覽。小事情，小矛盾，小沖突如果不化解會帶來哪些危害和后果呢？（1）想一想：同學間的沖突矛盾如果不能得到妥善解決可能釀成巨大的危害？ 學生：①人際關系的緊張；②造成身心傷害；③影響同學間的感情與友誼；④嚴重的還造成人身和財產(chǎn)的損害；⑤有的還要受到紀律的處分和法律的制裁??（2）思考：沖突矛盾難道只有不好的一面嗎？與學生一起解讀P47最后兩段。二、傳授課設計導言：我們已經(jīng)在活動課的實踐上認識了自信心對學習的影響的重要性。出示：消化不良，誘發(fā)重癥胰腺炎、消化道大出血，危急生命。⑵．兒童吃零食有秘訣： a)、路邊的零食不要買。其實呀，吃零食也是有學問的，小朋友可不能隨便亂吃零食，亂吃零食害處可多了，今天這一課我們就一起來學習板書：不亂吃零食。小結：綠色食品就是無污染、安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)類的食品。做一做在媽媽的監(jiān)督下洗碗，如果不小心受外傷，應該怎么辦？在爸爸媽媽的指導下學習做一下包扎。教育并引導學生養(yǎng)成科學用眼的習慣。(5)功率分配器。為了防止在微波爐爐門關上后微波從爐門與腔體之間的縫隙中泄漏出來，在微波爐的爐門四周安有抗流槽結構，或裝有能吸收微波的材料，如由硅橡膠做的門封條，能將可能泄漏的少量微波吸收掉。你能代表它們說出它們的作用嗎？先引導學生看書223頁的內(nèi)容，試著用自己的話說一說。還可在臥室內(nèi)放置幾盒揭蓋的清涼油和風油精，或在室內(nèi)擺一兩盆盛開的茉莉花、米蘭或玫瑰等，蚊子會因不堪忍受這些氣味而逃逸。登革熱是通過蚊子傳播的熱帶傳染病，其癥狀為突發(fā)高燒并伴隨畏寒及頭痛等，死亡率約為5%。教學重難點讓學生了解蚊子與疾病的知識。二、教學重點和難點重點：預防狂犬病的方法及關鍵措施。鼻流血時，用力捏鼻。孩子交流，練習動作。課件演示一幅孩子流鼻血的圖片，配以120急救音樂，造成一種緊張氣氛，提高學生的求知欲。學生體育運動安全口訣、課外活動到操場，檢查場地和器材； 運動服裝先換上，手表飾品要摘掉； 鍛煉前要做熱身，活動四肢扭扭腰； 運動前后喝點水，劇烈運動要適量；、遵守規(guī)則講文明，危險動作杜絕掉； 運動全部結束后，恢復整理要做好。（2）要正確使用器材要了解熟悉掌握器材的性能、功能及使用方法。、啟發(fā)、誘導學生進入教學情景，以學生為主體，讓學生結合自己的體育鍛煉經(jīng)驗以及活動經(jīng)歷突出教學的重點和難點。成人家長要陪同，水深水淺知根底。撥打110（120）急救電話。那么你們又知道哪些有關游泳這項活動的知識呢？請幾位學生說說（讓34位學生回答）。教師準備一個牛皮紙袋，里面有一個塑料瓶，瓶里裝半瓶水，另外還有其它的如夾鉗、鐘表等物品。提出問題：人人知道青蛙是捕蟲能手，青蛙為什么善于捕蟲？老鷹為什么能抓住機靈的老鼠？啄木鳥為什么能吃到樹干中的害蟲？放映錄像帶：青蛙的眼睛、后腿、舌頭具有善于捕蟲的特點，膚色用偽裝來保護自己；老鷹有堅硬而帶彎鉤的喙，以及尖利的爪子，適于捕捉老鼠；啄木鳥的嘴尖尖的適合啄食隱藏在樹干中的蟲子，爪子兩趾在前兩趾在后，適于抓住樹干。(1)談話：我們已知道腮腺炎是一種急性傳染病，那么應當怎樣進行預防和治療呢?(2)討論：根據(jù)腮腺炎病毒的傳播方式，我們怎樣阻斷病毒的傳播途徑?(眾生議論，暢說)(3)學習第三部分內(nèi)容。(1)講述：腮腺炎就是人們常說的“痄腮”，腮腺炎是由病毒引起的急性傳染病。（5）如果孩子患了水痘，在孩子的水痘皰疹沒有全部結痂干燥和痂皮全部脫落之前，不能讓孩子去幼兒園，以免感染其他孩子。90%患兒年齡〈10歲，易感接觸者約90%~96%發(fā)病。俗話說 “病從口入”，許多疾病都與我們的不良飲食習慣有關。負荷過小，對身體作用不大；負荷過大，會損害身體；只有適宜的運動負荷，才能有效地增強體質(zhì)，提高健康水平。切忌有心臟病或其他不適合參與體育活動的疾病而隱瞞病情，勉強參加活動。()糞便未經(jīng)無害化處理，有蟲卵產(chǎn)生污染。爸爸給小明開的藥方是眼保健操，你能又快又準的找到穴位嗎？拿出示意圖，我來說，你來找，看誰找得又快又準！攢竹穴，眉毛內(nèi)側(cè)邊緣凹陷處，睛明穴，內(nèi)眼角稍上方凹陷處。小明為什么會近視？走路看書，在強光下看書，在弱光下看書。來,聽一聽,聞一聞,摸一摸,看一看,是什么呢?學生挨著順序說,猜對了?讓我們一起來揭曉答案吧！當當當當,原來是磁鐵 ,誰猜對了？為什么他猜對了？(出示圖片——眼睛)為什么他們猜錯了，因為他們沒有用眼睛，為什么我們不用猜就對了？哈哈,對，因為我們有眼睛，今天我們就來學習保護眼睛，預防近視，請孩子和我一起書寫課題。學習正確的用眼常識，了解不良的用眼習慣對眼睛可能造成的損壞，養(yǎng)成愛護眼睛的良好習慣。）一、引入：準備上課！孩子們好，老師好。班上有戴眼鏡的同學嗎?我們讓他們現(xiàn)身說法，抽戴眼鏡的同學說說近視眼的煩惱。讀書姿勢，寫字姿勢，我要加快速度了，和同桌來比一比，看誰做得又快又好。②為防止反復感染，小朋友應特別注意個人衛(wèi)生。（2）教師歸納出示課題。（3）運動負荷要適當。如：長跑、倒立、舉重、拔河、掰手腕等。第五課 水痘的預防教學目的：了解什么事水痘，知道怎樣防治水痘。（2）在水痘潛伏期的頭2天肌注丙種球蛋白，作為被動免疫，暫時增加其防病力量，一般只能減輕水痘癥狀而不能降低發(fā)病率。醫(yī)生表揚了冬冬不怕苦、愛學習的精神，但也批評了他，因為得了這種流行性傳染病，是不能到集體中去的，以免傳染給別人?；剂巳傺椎男∨笥殉藘扇t腫一碰就疼外，同時還伴有發(fā)燒、頭痛、不想吃東西等癥狀，嚴重的還會引起其他并發(fā)癥。三、教學難點：觀察身體內(nèi)部器官。從教學的情況來看，選擇這個觀察點，不僅符合學生的水平，而且選擇的體驗活動，方便易行，人人都能參與，學生很有興趣，也使課堂氣氛很活躍。學校本著“以人為本”精神，為了確保師生安全，嚴防因游泳帶來安全事故的發(fā)生，是禁止任何同學私自到游泳池、水庫、河流、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳玩耍，除非有父母親親自陪同或經(jīng)學校同意。、漩渦、淤泥深的地方。（打竹板，響連天，游泳安全要注意，一條一條聽仔細：游泳本來是好事，消暑降溫練身體。三、教學的重點、難點：重點：知道體育運動的安全注意事項。運動前不重視做準備活動 , 或準備活動做得不充分、不正確、不科學，是引起運動損傷的重要原因；準備活動不充分，肌肉、內(nèi)臟、神經(jīng)系統(tǒng)機能不興奮，肌肉供血量不足，在這樣的身體狀態(tài)下進行活動，動作僵硬、不協(xié)調(diào)，及易造成損傷。教師歸納總結科學而安全地進行體育運動，可以增強體質(zhì)，促進我們的身心健康。采用游戲的方式讓孩子快速掌握鼻子的“鼻翼”“鼻梁”“鼻根”三部分的準確位置。其他孩子兩人一組演練。）⑴用冰塊敷鼻翼；⑵.取大蒜適量，去皮搗成蒜泥，敷在腳心上，用紗布包扎好，可較快止血；⑶讓患者坐在椅子上，將雙腳浸泡在熱水中，可止鼻血。當發(fā)現(xiàn)一個孩子經(jīng)常性的流鼻血，該怎么辦？及時讓家長領到正規(guī)醫(yī)院進行針對性的檢查。能力目標：使學生能流利地讀課文并能簡要地復述。印尼總統(tǒng)梅加瓦蒂呼吁全國各醫(yī)院向無力支付醫(yī)療費用的登革熱患者提供免費醫(yī)療服務。驅(qū)蚊效果一般。3同學們你們覺得我們的大地媽媽美嗎?為什么？你能說一說。由于玻璃夾層中的金屬網(wǎng)的網(wǎng)孔大小是經(jīng)過精密計算的，所以完全可以阻擋微波的穿透。(4)定時器。用微波加熱的食品，因其內(nèi)部也同時被加熱，使整個物體受熱均勻，升溫速度也快。學一學？ 。生2：我媽幫我買了一本《綠色生活與未來》的書，書上說沒有污染的、優(yōu)質(zhì)的、營養(yǎng)的食品就是綠色食品。板書：零食。⑴．推薦各種有益健康的零食。暴飲暴食是指有些人見到美味的食品，不管是否已經(jīng)吃飽，不顧自己的腸胃有多大的容納和消化能力，沒有節(jié)制地大吃大喝。怪在我們原來沒有很好的認識它的實質(zhì)－－缺乏良好的學習心理狀態(tài)，這是所表現(xiàn)的是自信心不強。學生準備：，學生課前思考并搜集學校、家庭中沖突的事例；編導、排演沖突劇目。教具準備：已制作成長樹干，卡片紙，彩筆等美工材料。懂得父母養(yǎng)育自己不容易，培養(yǎng)學生珍愛父母、珍愛生命的情感。（請一名學生上臺介紹）同學們還想了解哪一位同學的出生情況？讓我們用掌聲歡迎這位同學上臺。下面我們相互合作來做一個游戲：請小朋友用照片來給人的成長過程排序，表現(xiàn)人是怎樣變化的？三、結尾部分:引導幼兒講述以后會長成什么樣兒?；氐郊依?，媽媽又因為小平邊吃。能力目標：認識到生活中的沖突是難免的，錯誤處理沖突的后果。2．教師畫出怪圈圖示：ａ我數(shù)學不行，我總是這樣；ｂ今晚不管怎樣，我要完成這些題；ｃ我想多考慮考慮，也許能答出來；ｄ我真的還不行；ｅ為什么呢？ｆ 因為。使學生知道怎樣科學地使用大腦和應注意的問題。④.各種冷飲。今天你們學到了什么 ? 你們還想了解什么 ? 下課后興趣相同的同學可以組成小組，繼續(xù)研究，好嗎 ?第二節(jié)吃零食 有講究 教學目標：使學生了解亂吃零食、貪吃冷飲的害處。與陌生人打交道。（）②父母不近視，子女就不會近視。(7)熱斷路器。(a)高壓電路：高壓變壓器次級繞組之后的電路為高壓電路，主要包括磁控管、高壓電容器、高壓變壓器、高壓二極管。目前，則是在微波爐的爐腔底部裝一只由微型電機帶動的玻璃轉(zhuǎn)盤，把被加熱食品放在轉(zhuǎn)盤上與轉(zhuǎn)盤一起繞電機軸旋轉(zhuǎn)，使其與爐內(nèi)的高頻電磁場作相對運動，來達到爐內(nèi)食品均勻加熱的目的。3．形成初步的保護生態(tài)環(huán)境的意識，能調(diào)整自己的行為，為保護環(huán)境做力所能及的事情。驅(qū)蚊花露水 驅(qū)蚊花露水的使用原理是將防蚊液涂抹在皮膚上后，藥劑就會隨體溫的蒸發(fā)形成保護膜，使蚊蟲不敢靠近。三、皮膚色深，穿深色衣服的人。其中以恐水癥最典型，病人在非?？实那闆r下也不敢飲水，因為一看見水或者聽到水聲甚至提到水字都會引起咽喉部嚴重的痙攣，進而不敢碰水及飲水。肝做的食品更是有益，它可以促進造血功能。⑵壓鼻翼。（人為、飲食、氣候等）鼻腔內(nèi)有很多密集的毛細血管，天氣干燥的情況下，鼻腔黏膜也干燥，如果用手指挖鼻孔，容易損傷鼻黏膜，造成鼻子流血。教學過程： 課前交流：視頻播放《健康歌》，調(diào)動孩子積極性，滲透健康意識，提出“健康重慶”的意義。如果突然停止運動，就會造成暫時性的貧血，產(chǎn)生心慌、暈倒等一系列不良現(xiàn)象，對身心健康造成損害