【正文】 面的問題就覺得難以應付自如，由于自身的一部分原因和時間的關系，我在這兩方面的訓練力度也不夠，對學生的輔導轉載自百分網://，請保留此標記不夠，切合學生的方法也較少。勤布置、勤輔導、勤檢查、嚴要求、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。教學過程重視知識與技能，學習過程和方法，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學生自主學習，合作學習，探究性學習的精神。旅游地理：15酒管專業(yè)本學期開設了旅游地理課，經過一學期的教學，效果明顯，學生學習旅游地理的興趣較為濃厚。在職高教學，作為一名數(shù)學教師，個人認為，第一，要做到不能讓學生因為教師這個個人因素而討厭數(shù)學，讓大部分的學生會做基本的數(shù)學題目?？墒窃谏险n的時候突發(fā)性事件實在太多，作業(yè)中各類問題也是比比皆是。經過一個學期的努力,期末考就是一種考驗。一直認為，逆風的方向，更適飛翔，我不怕萬人阻擋，只怕自己投降。個別愿意學習的學生我還會抽時間給他們分析，但對于那些不愿意學習的學生，很多時候也就是由他們去了。第五篇：科任教師工作總結科任教師期末總結轉眼間，我的教師生涯的第一個學期即將宣告結束。但在教學過程中也出現(xiàn)一些問題學生學習積極性不高，學生知道職高班高考不考地理，所以上課積極性不高。增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。我認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，做到精講精練。必須在讀書過程中引導學生們去發(fā)現(xiàn)、總結學習方法，獲得學習的價值。教師講得好可以發(fā)人深思，可以激發(fā)想象，給人以啟迪感染。在轉變觀念的過程中，很多的優(yōu)秀教師已經擺脫了傳統(tǒng)教育觀念的束縛，能夠順應課改的要求，及時更新教學方法，加之作課教師自身多年的教學經驗，他們做的每節(jié)課都有成功的一面，同時也有一些不足的地方。在學習課文時，我充分鼓勵學生大膽質疑，并根據問題的難易讓他們進行獨立思考、同桌討論、小組討論或全班爭論。每篇課文都要認認真真地讀和背，每節(jié)課都要認認真真地想和說，每道題都要認認真真地做，每個錯都要認認真真地改。但是，摸索的過程中也出現(xiàn)過很多問題，甚至自身也產生過疑惑。教師要通過講激發(fā)學生的學習興趣，渲染特定的教學氣氛，創(chuàng)設教學情景。這種傳遞包括四個要素：信息、知識、價值和智慧。做到了學習與教學的有機結合，認真反省工作得失，虛心接受他人的意見，及時整改，使自己的政治素養(yǎng)明顯提高。一學期來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，積極探索教育教學規(guī)律，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度?？傊?，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。職業(yè)生涯規(guī)劃：、15酒計兩個專業(yè)班開設職業(yè)生涯規(guī)劃，目的是培養(yǎng)學生提早對個人職業(yè)進行有效規(guī)劃，做到人生不打無準備之仗。對于第二點，和自己想象的有些偏差。很多學生課下的時候叫我姐姐或小霞姐姐，比起數(shù)學老師和朱老師聽起來要溫馨多了。當然，工作中還有很多欠缺，我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學期后如何自我提高,如何共同提高學生數(shù)學成績，如何端正學生的學習態(tài)度。理論和實踐在這里脫軌。第三，要做到教學過程中，應該多用表揚鼓勵，少用甚至是不用批評。，對于旅游景觀的形成機制不能明確表述。對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總