【摘要】6我的母親【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.理解文意,概括提煉文中的母親形象,從文章所寫的具體事例中概括出母親的品性、特點(diǎn)。2.了解胡適及其母親身上代表的文化意義。3.理解母親對“我”的做人訓(xùn)練,感受作者對母親的感情。情景導(dǎo)入生成問題(多媒體播放滿文軍的歌曲《懂你》)。母親的笑容是世界上最和煦的春風(fēng);母親的皺紋是艱辛歲月
2024-12-08 03:27
【摘要】22愚公移山【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.反復(fù)朗讀課文,探究文章內(nèi)涵,把握愚公形象,理解神話結(jié)尾的作用。2.理解人類征服自然的強(qiáng)烈愿望,學(xué)習(xí)愚公精神,敢于正視困難,勇往直前?!菊n時(shí)計(jì)劃】2課時(shí),第一課時(shí)完成步驟一、二,第二課時(shí)完成步驟三、四、五。學(xué)生齊讀導(dǎo)學(xué)目標(biāo),圈點(diǎn)關(guān)鍵詞,做到對學(xué)習(xí)任務(wù)
【摘要】第二課時(shí)賞讀《渡荊門送別》《錢塘湖春行》情景導(dǎo)入生成問題七年級(jí)時(shí)我們曾學(xué)習(xí)過表現(xiàn)鄉(xiāng)愁的詩歌——王灣的《次北固山下》,同學(xué)們還記得嗎?大家還知道哪些描寫鄉(xiāng)愁的詩歌?(學(xué)生回答,教師可再作補(bǔ)充),今天我們來學(xué)習(xí)另一首反映故園之思的詩歌——李白的《渡荊門送別》。自我研學(xué)生成新知步驟一知識(shí)梳理夯實(shí)基礎(chǔ)1.
2024-12-08 19:21