【正文】 多多，喜事連連，即使用再多的詞語(yǔ)也難以描述我們學(xué)?，F(xiàn)在的景象。我也愿與大家共享這份快樂(lè)，最后再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，身體健康！謝謝！第五篇：全區(qū)“教師節(jié)表彰大會(huì)上”校長(zhǎng)發(fā)言全區(qū)“教師節(jié)表彰大會(huì)上”校長(zhǎng)發(fā)言全區(qū)“教師節(jié)表彰大會(huì)上”校長(zhǎng)發(fā)言各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我們還記得，1985年，在王梓坤院士的倡議下，經(jīng)全國(guó)人大常委會(huì)批準(zhǔn)：將每年的9月10日定為我國(guó)的教師節(jié),時(shí)至今日，教師節(jié)已走過(guò)21個(gè)年頭。如果一所學(xué)校不能形成屬于自已的積極向上的學(xué)校文化，那么這所學(xué)校就很難有長(zhǎng)久的生命力，就很難有長(zhǎng)久的核心競(jìng)爭(zhēng)力。我們要引導(dǎo)教師追求有效教學(xué)、高效教學(xué)和魅力教學(xué)的三種遞進(jìn)境界；提升課堂教學(xué)的凝聚力和向心力，達(dá)到師生共進(jìn)的最佳課堂教學(xué)效果；努力提升高考升學(xué)率。強(qiáng)化年級(jí)部的工作效能，讓年級(jí)部成為學(xué)校管理的關(guān)鍵層面，這將會(huì)給學(xué)校的管理注入更大的活力。構(gòu)建教師的職業(yè)道德，培養(yǎng)教師的高尚情操，追求師德內(nèi)涵和自我價(jià)值的統(tǒng)一，這，永遠(yuǎn)是我們雨中不懈追求的目標(biāo)。雨中人一直在孜孜不倦地尋求，尋求一個(gè)支點(diǎn)，一個(gè)足以支撐學(xué)?？焖侔l(fā)展的支點(diǎn)，一個(gè)把雨中辦成全省一流名校的支點(diǎn)。（否則，不會(huì)半夜只知道幾個(gè)人的成績(jī)就將電話打出，讓我著急地等待成績(jī)的出，不會(huì)一大早還沒(méi)有出被窩就打電話詢問(wèn)成績(jī)）。昨天，市委召開了六屆六次全體（擴(kuò)大）會(huì)議，作出了《關(guān)于進(jìn)一步加快城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定》，明確了chuanli的發(fā)展定位和發(fā)展目標(biāo)。我們做了一些工作，取得了一些成績(jī)。今天，我作為教師隊(duì)伍中平凡的一員，站在這里，倍感驕傲和自豪！在此，我先向長(zhǎng)期以來(lái)一直關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福！向長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線上的全縣教師致以節(jié)日的問(wèn)候和祝福，祝大家節(jié)日快樂(lè)！“美麗祥云，教育先行”。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向新老師、新初一同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!并向新升入初二、初三的全體同學(xué)表示衷心祝賀！并祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利，再創(chuàng)佳績(jī)！祝同學(xué)們新學(xué)期能夠快樂(lè)成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，學(xué)有所成。為此，作為初三畢業(yè)班的老師，我們深感責(zé)任重大，在初三級(jí)部郭主任的帶領(lǐng)下，我們努力做到不斷更新教育教學(xué)觀念，積極參與教研教改，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)，認(rèn)真研究中考方向，做好初三學(xué)生的良師益友。言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！在此，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！老師們，“耿耿園丁意，拳拳育人心”。這一切，都離不開老師們的悉心指導(dǎo)和辛勤付出。實(shí)實(shí)在在做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，已經(jīng)成為我們教師的生活理念。這些，都表明了雨中的顯著業(yè)績(jī)和學(xué)校的深厚影響力。我認(rèn)為辦學(xué)校辦的就是一種氛圍。管理需要智慧與真情，需要眼界與境界。學(xué)校管理的境界有三個(gè)層次：第一個(gè)層次，讓教師把工作做規(guī)范，并完成工作；第二個(gè)層次，讓教師成為學(xué)者型、專家型教師；第三個(gè)層次，讓教師感覺到在學(xué)校工作是快樂(lè)的，在學(xué)校生活是幸福的。學(xué)校的人際氛圍直接影響著學(xué)校的工作效能，影響著學(xué)校發(fā)展的內(nèi)生力和持續(xù)力。在南京市將要召開的06年高中教學(xué)績(jī)效評(píng)估表彰大會(huì)上，雨中將會(huì)受到表彰。雖然說(shuō)每天的朝五晚九，疲倦了我們的身心，疏遠(yuǎn)了親朋好友，淡漠了人情世故，但我們也不能不說(shuō)，每天的起早貪黑，磨練了我們的意志，堅(jiān)定了我們的信念，提高了我們?nèi)松钠焚|(zhì)。特別獎(jiǎng)，既是對(duì)工作的肯定，更是對(duì)我們特別的囑托和特別的期待。今年，市委、市政府加大表彰力度，