【正文】 所以老師們就更不能理解了，只是會覺得我設(shè)計的課偏題了，這對于我來說是一個經(jīng)驗教訓：在還沒有把課說好的情況下就不要去一昧的講究新穎，這樣反而會弄巧成拙，不但不能表達自己的本意可能還會很亂。 指導語：找個椅子坐下來，小手捧好了喝喔！放杯子，插牌子。2．在成人提醒下，愿意喝足夠量的水。體驗與同伴一起模仿洗澡所帶來的快樂?；顒又薪處煈?yīng)注意以游戲情節(jié)調(diào)節(jié)幼兒的運動量，在不同速度、不同路線的練習中，引導幼兒逐步提高在隊列中的注意力并發(fā)展下肢調(diào)控能力。嘗試沿著一條線段自上而下地畫短線，初步學習正確的握筆姿勢。我們一起來刷刷牙吧。小烏龜：”歡迎小朋友們來我家做客，我們一起做游戲好嗎？我們來玩烏龜爬的游戲吧。（手舉高，做扭、跳的動作）抓一抓，找一找。――發(fā)給幼兒不同的胸飾，引導幼兒按顏色分類跳或根據(jù)情節(jié)變化跳，以增強幼兒興趣，并適當控制活動量。你這顆跳跳糖會怎么跳舞呀？（啟發(fā)幼兒自由創(chuàng)編各種跳的動作：有腳的動作，再加上手的動作）放音樂《會跳舞的跳跳糖》，引導幼兒一起來跳舞，可以自由做各種手和腳跳舞的動作。游戲反復進行，同時提醒幼兒遵守游戲規(guī)則：（1）即小朋友在畫定的池塘范圍內(nèi)跑。討論：在快速跑的過程中如何迅速折身往回跑？個別幼兒做示范。引導幼兒說一說鼻子的作用。(總評：形象直觀的授課方式，既滿足了幼兒的求知欲望，又培養(yǎng)了幼兒的自理潛力，自護意識與良好的衛(wèi)生習慣。，了解漱口的作用，使幼兒養(yǎng)成漱口的好習慣（1）討論：你漱口時發(fā)現(xiàn)了什么？食物留在牙縫里時間長了會怎么樣？我們都在什么時候需要漱口？（2）小結(jié)：吃完東西后牙縫里都會留下殘渣，要及時漱口，保護好牙齒。注意事項：教師和家長一定要以身作則，女士不要留長指甲，也不要染指甲，為幼兒樹立榜樣。、木瓜等需要切的水果切好，請幼兒幫忙分裝在不同的果盤里。玩游戲：送梯子師生共同布置場地玩法：師：裝飾工人要粉刷房子急需要梯子，小朋友自愿找一個小伙伴想辦法 將 梯子給工人叔叔送去。滾球的時候要對準你的朋友，用力不要太大也不要太小，太大就會把球滾出去；太小的話，好朋友接不到球。自助餐：各類干稀早餐食物、餐具。活動過程：一、出示游戲本中的畫面，請寶寶看一看、說一說畫面中誰是爸爸，誰是媽媽，誰是寶寶。在柔和的音樂聲中，幼兒根據(jù)干稀搭配原則，自由選擇“自助早餐”。關(guān)于幼兒園小班健康活動教案3活動目的：能干稀搭配地選擇早餐，知道吃好早餐的重要性。，教師退出，幼兒站著圍成一個大圓圈，再做遞球游戲。錄音機、磁帶【活動過程】一、準備活動在《健康歌》的伴奏下，幼兒與老師一起做身體各部分的準備活動。四、把幼兒分成四組，各組幼兒根據(jù)水果的吃法協(xié)助教師準備水果餐。家園互動：1。，掌握漱口的方法。小結(jié)：保護好鼻子，不能亂挖鼻子，不要把東西往鼻子里塞，這樣做很危險也很不講衛(wèi)生。(評：以添畫游戲?qū)耄饶芤鹩變号d趣，又能開發(fā)幼兒智力，展開想象，為什么不得獎?同時培養(yǎng)幼兒的良好習慣。教師講述《十二生肖》的故事，使幼兒知道貓一見老鼠就追的原因。提高幼兒思維的敏捷性。實物跳跳糖若干，已學會歌曲。討論并用肢體動作表現(xiàn)。原來是只跳蚤！唉呀！這只小跳蚤不小心跳走了，不知道會跳到誰的身上？大家來聽聽這首兒歌吧。二、鼓勵幼兒探索抱枕的多種玩法幼兒自由探索，引導幼兒頂抱枕、夾著抱枕跳…躲貓貓用抱枕遮住身體的不同部位三、根據(jù)情境創(chuàng)造性地玩抱枕。三、幼兒作畫，教師指導。對于不能獨立游戲的幼兒，可請家長暫時和其并排行進走，進行陪伴、鼓勵，直到幼兒可以獨立游戲。小結(jié)：小朋友洗澡洗的真干凈，現(xiàn)在，我們和小狗一起來跳舞，好嗎？活動結(jié)束：放《晚安》的音樂，幼兒和小動物一起跳舞。 指導語：用小手指勾勾小耳朵噢?。ㄌ嵝延變何兆”颖┙裉爝\動你出了汗，要多和點水噢?。ㄌ嵝褌€別幼兒多喝水）今天你拿了紅牌子，嗓子有點紅，也要多喝點水哦！坐下來，把水喝。3．積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣?；顒幽繕耍壕毩曇粋€跟著一個走，做到不掉隊、不亂跑。初步了解健康的小常識。（幼兒和教師一起邊做動作邊念兒歌《天天刷牙好》或者做《我愛刷牙》的音樂律動附：天天刷牙好小牙刷，手中拿，張開我的小嘴巴。 鼓勵幼兒想辦法，用抱枕做殼。（在全身上下抓癢）哈！（假裝在身上某處捏出一只小跳蚤）送你一只小跳蚤。如紅色的糖跳跳跳、綠色和黃色糖一起跳、兩顆糖跳在一起粘住了等等。指導小朋友聽著音樂跳，鼓勵幼兒想出各種跳的辦法，注意要有節(jié)奏，體現(xiàn)出跳的感覺。（2）當說到最后一句“快快游的時候，才能跑。三、做游戲，熟練掌握折身跑的方法教師介紹游戲玩法及規(guī)則。鼻子除了用來聞味，還有什么作用?幼兒會說出：喘氣。)幼兒園小班健康活動教案12教材分析對于小班幼兒，培養(yǎng)良好的行為習慣是最為重要的。幼兒園小班健康活動教案13教學形式：團體或小組教學教學方法：故事啟迪法活動目標：讓幼兒知道為什么要常剪指甲和如何剪指甲?；顒臃此迹汉⒆訉顒拥哪囊画h(huán)節(jié)最感興趣？為什么？你認為這個活動的成功之處在哪里？你認為還有哪些地方需要改進？該如何改進？幼兒園小班健康活動教案14活動目標：。五、將準備好的果盤擺放在桌子上，吃水果之前，請幼兒說一說吃水果時的安全和衛(wèi)生方面的注意事項。有的小朋友一前一后，將梯子放在腰的一邊，用一只胳膊前后挎住梯子走，有的鉆進梯子一前一后用兩只手抬著梯子走……此活動發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。關(guān)于幼兒園小班健康活動教案2活