【正文】 擔對我鄉(xiāng)四五六年級數(shù)學教學的指導和管理，以抓課堂常規(guī)為突破口，做好數(shù)學教學的各項常規(guī)工作。在教研教改中注重素質教育，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學設備，采用先進教學技術，開展教學研究，促進教學質量提高。組織教師進行聽課及評課。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學生對數(shù)學知識的掌握情況和數(shù)學能力的發(fā)展。繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的課堂，要從學生的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā)，落實學生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學的水準。根據(jù)學校教學計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學常規(guī)和教研組工作。繼續(xù)學習新課標。（二）定時開展教研活動，提高活動質量和教學效益。六年級數(shù)學教師做好畢業(yè)復習輔導工作。以“促進小學生數(shù)學學習方式轉變的研究”為主課題，創(chuàng)設合適的外部環(huán)境，發(fā)揮學生的主體作用，轉變教師的教學方式，使學習過程更多地成為學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程，讓學生獨特而富有個性地學習。第四篇：小學高年級小學高年級小學高年級小學高年級數(shù)學數(shù)學數(shù)學數(shù)學教研組工作計劃教研組工作計劃教研組小學高年級小學高年級小學高年級小學高年級數(shù)學數(shù)學數(shù)學數(shù)學教研組工作計劃教研組工作計劃教研組工作計劃教研組工作計劃一、指導思想新的一學期里，我們數(shù)學教研組把學?？傮w教學工作作為依據(jù)，以提高教研質量和教學質量作為目標，把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力作為我們教研重點，積極探索發(fā)掘教研工作的增長點，促進教師專業(yè)成長和學生的全面發(fā)展，提高數(shù)學教學質量。關心青年教師的成長，在業(yè)務上對青年教師進行指導，做到有目的，有成效，幫助他們盡快適應教學。組織好業(yè)務學習，做到定時、定點、定人、定內(nèi)容，轉變教研理念，改進教研方法，優(yōu)化教研模式，力爭形成濃厚的教學研究氛圍。積極參加教體辦組織的集體備課研討活動，提高教師研究教材、駕馭教材的能力。要讓全體教師以新的教學理念來指導教學，積極開展實踐，探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學法。教師之間多交流教學的經(jīng)驗，共同提高數(shù)學教學質量。配合教改，努力轉變教學觀念，讓本組教師成為一支思想素質、業(yè)務素質過硬，適應新課要求的授課教隊伍。備課組交流集體備課中存在問題商討解決對策。檢測：改進檢測的方法，對學生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化。為教師們學習、交流、提高創(chuàng)設一個良好的研討氛圍，提供一個和諧的研討平臺。優(yōu)化集體備課制度，發(fā)揮集體的作用。每次教研活動要求全體教研組成員準時參加，并做好詳細記錄。七月份各任課教師做好期末復習工作。組織好業(yè)務學習，做到定時、定點、定人、定內(nèi)容，轉變教研理念，改進教研方法，優(yōu)化教研模式，力爭形成濃厚的教學研究氛圍。六、具體活動安排擬定教研活動計劃做好期中考試工作四至六年級觀摩課教研室領導指導觀摩課六年級教師（整理復習）教研活動觀看教學實錄光盤做好期末復習考試工作工作總結歧河鄉(xiāng)中心（高段）歧河中心校中心教研組高段數(shù)學（46年級）教研組