【正文】 質(zhì)量控制和警示功能，它能夠自動(dòng)判別診療行為是否符合《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》的規(guī)定。督促各種制度和常規(guī)的執(zhí)行，定期檢查，采取措施，提高醫(yī)療質(zhì)量，嚴(yán)防差錯(cuò)事故；，組織討論，及時(shí)向院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)提出處理意見路；、檢查全院醫(yī)務(wù)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)訓(xùn)練和技術(shù)考核。謝謝大家第二篇：醫(yī)院醫(yī)務(wù)部副主任竟聘報(bào)告醫(yī)院醫(yī)務(wù)部副主任竟聘報(bào)告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：下午好，首先非常感謝醫(yī)院對(duì)我多年培養(yǎng)、教育，并給予我站在這里與大家交流的機(jī)會(huì)。我院現(xiàn)行的知情談話記錄，有必要進(jìn)一步改進(jìn)，增加患者的觀點(diǎn)；醫(yī)患溝通是雙向的，更多的是聽病人的述說，要把患者的心聲放在第一位；對(duì)醫(yī)患矛盾要采取積極的態(tài)度，不能消極等待，對(duì)有可能發(fā)生矛盾的患者，要重點(diǎn)溝通，重點(diǎn)溝通的患者可能包括：1）危重、疑難患者；2）經(jīng)濟(jì)困難或目前住院花費(fèi)較大患者；3）治療風(fēng)險(xiǎn)較大、治療效果不佳、預(yù)后較差的患者；4）有抱怨或抱怨傾向的患者。本人受過9年正規(guī)的醫(yī)學(xué)教育，有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)，對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，能結(jié)合循證醫(yī)學(xué)為患者提供最新、最佳的醫(yī)療服務(wù)，沒有出過一個(gè)醫(yī)療糾紛和投訴；幫助完成了心研所多名博士生的科研課題，在國(guó)家級(jí)和省級(jí)醫(yī)學(xué)刊物發(fā)表論文十余篇。本人從小學(xué)一年級(jí)就在漢語學(xué)校上課，有教強(qiáng)的漢語文字書寫及語言表達(dá)交流能力；新疆是少數(shù)民族聚集的地區(qū)，大部分少數(shù)民族群眾由于歷史和居住環(huán)境的原因，對(duì)漢語的掌握程度不盡人意，相當(dāng)一部分連一般的問候語也不知道，本人熟悉新疆各民族獨(dú)特的風(fēng)俗和生活習(xí)慣，可以熟練運(yùn)用維吾爾語言和哈薩克語言與病人交流，及時(shí)了解他們的需求和思想動(dòng)態(tài)；英語是一種世界語，當(dāng)前幾乎所有科技含量高的技術(shù)都來自歐美國(guó)家，尤其是我們醫(yī)療行業(yè)的各種規(guī)范性文件、指南，所以我平時(shí)很注重英語學(xué)習(xí)，（）參加全國(guó)公共英語五級(jí)考試，獲得65分的好成績(jī)，參加國(guó)家外專局出國(guó)留學(xué)人員考試，獲合格證書，可以用英語進(jìn)行日常交流、閱讀和書寫一定的醫(yī)學(xué)文書。位，準(zhǔn)備利用業(yè)余時(shí)間參加自學(xué)考試，爭(zhēng)取35年完成大專以上學(xué)歷教育，更好地為醫(yī)院服務(wù)。、知情權(quán)、同意權(quán)和選擇權(quán)，（）門診看病時(shí)作到一人一室，大一點(diǎn)的診室可以隔成相互獨(dú)立的小診室，方便病人就醫(yī)；需要口服藥物檢查的醫(yī)技科室，要使用一次性飲水杯，如果容積不夠，可以定做，盡量作到使病人滿意。上研究生時(shí)，在內(nèi)科系統(tǒng)和醫(yī)技科室輪轉(zhuǎn)三年，由于心研所沒有固定病床，因此常年在各科室工作，在急救中心工作三年、ccu工作一年、綜合神經(jīng)科1年等，對(duì)醫(yī)院各科室的病種及遇到的問題比較了解，有很好協(xié)調(diào)科室的潛在能力。，可以增加病人對(duì)醫(yī)院的忠誠(chéng)度。對(duì)于街道辦事處副主任崗位的理解，我個(gè)人認(rèn)識(shí)是：它應(yīng)當(dāng)既是通曉某項(xiàng)業(yè)務(wù)的骨干，具備獨(dú)當(dāng)一面的基本素質(zhì)，又是能為街道主要領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，推動(dòng)全面工作的得力助手；既是推進(jìn)業(yè)務(wù)進(jìn)程的組織者、指揮者，又是積極投入實(shí)際工作的參與者、實(shí)踐者；既要明確職責(zé)，當(dāng)好助手，又要通過溝通和協(xié)調(diào)，處理好方方面面的關(guān)系，成為橋梁與紐帶。同時(shí)，通過與復(fù)雜的問題“面對(duì)面”，使我獲得了扎實(shí)的基層工作經(jīng)驗(yàn)，做到了上不愧組織的信任，下不愧百姓的希望。作為街道領(lǐng)導(dǎo)班子的一員，我將自覺地維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)這個(gè)大局，切實(shí)做到勤奮學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)、深入調(diào)研摸實(shí)情、嚴(yán)以律已促管理、勤政廉政樹形象，做到冷熱適度，對(duì)人不搞拉拉扯扯，進(jìn)行等距離相處；剛?cè)徇m度，對(duì)事當(dāng)斷則斷，不優(yōu)柔寡斷；粗細(xì)適度，即大事不糊涂，小事不計(jì)較?！敝x謝大家！第四篇：車間副主任竟聘決心書墨瑟生產(chǎn)部競(jìng)崗報(bào)告稿尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)： 大家好！自從得知我有機(jī)會(huì)競(jìng)聘公司車間副主任這個(gè)崗位以來，有句名言一直被默念心中：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。6）要注重梯度人才培養(yǎng)和建設(shè)；打造一支有能力、敢作為、善凝聚、懂方法的高效率車間隊(duì)伍。因?yàn)槲遗^、奮斗過。十一、定期組織班組級(jí)突發(fā)事故應(yīng)急演練，提高職工處置突發(fā)事故的能力。第三、我具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。為以后檢維修計(jì)劃奠定基礎(chǔ)。在竟聘政教處副主任上，我認(rèn)為自己有四大優(yōu)勢(shì)：我有永不衰減的教育熱情。協(xié)助政教主任創(chuàng)造性的開展德育工作。我有求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和永不言棄、默默奉獻(xiàn)的工作精神。第五篇：政教副主任竟聘演講尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們：大家好！我叫袁盛勇，今年37歲。嚴(yán)格落實(shí)設(shè)備巡檢制度，掌控設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)。工作以來，我注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷以知識(shí)武裝自己，不斷鉆研維修方面的知識(shí)，本人有著12年電氣維修、安裝、調(diào)試的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在甲醇供水二車間工作5年當(dāng)中積累了很多現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備、電氣、儀表的問題解決方法。七、指導(dǎo)車間人員正確使用機(jī)器設(shè)備，并保持安全防護(hù)裝置齊全、完整可靠，消除作業(yè)中的危險(xiǎn)因素。先讓其說，無論對(duì)錯(cuò)，不要發(fā)表看法，然后從中尋找矛盾點(diǎn)和需求點(diǎn)，以此找出解決辦法，所以員工個(gè)人的行為跟蹤表，管理層很有比較有。二對(duì)車間主任負(fù)責(zé)，當(dāng)好車間主任的參謀與助手，團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力地抓好車間管理及各項(xiàng)工作任務(wù)。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)為，衷心感謝您們給了我這次難得的機(jī)會(huì)。作為街工委書記、街辦事處主任的助手，我將自覺擺正自身的位置，在工作中擺正位置踩好點(diǎn)，做到主動(dòng)不越位，服從不偏位，服務(wù)不欠位，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)參謀，力爭(zhēng)參在要害處，謀到點(diǎn)子上，上為書記、主任分憂。“世上無難事，只怕有心人”，對(duì)我而言，在街道辦事處副主任的崗位上，可以進(jìn)一步磨礪工作意志和韌勁，豐富基層工作經(jīng)驗(yàn)，提高自身的綜合素質(zhì)和組織協(xié)調(diào)能力，是戰(zhàn)勝自我、超越自我的最佳載體，是展示自我、塑造自我的理想舞臺(tái)，我愿意為街道工作貢獻(xiàn)自己微薄的力量。，可有醫(yī)師對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行客觀評(píng)定，寫出醫(yī)療意見，這樣可以拓寬體檢業(yè)務(wù)，方便群眾，增加醫(yī)院聲譽(yù)和業(yè)務(wù)。溝通的目的就是要改善醫(yī)患關(guān)系，防止產(chǎn)生醫(yī)患矛盾。在大學(xué)期間連續(xù)五年擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)干部，很好處理了同學(xué)之間、老師之間、班級(jí)和學(xué)校之間的關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)始終和學(xué)校站在一起，堅(jiān)決抵制了當(dāng)時(shí)的89**、519打砸搶、校內(nèi)各中罷課、罷餐等事件，維持了良好的學(xué)習(xí)氛圍；多次參加和組織對(duì)和田、烏蘇、博樂、阜康、獨(dú)山子等地的心血管病流行病學(xué)調(diào)查，很好協(xié)調(diào)了與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生主管、醫(yī)院及群眾的關(guān)系，建立了與全疆各地州縣醫(yī)院的良好合作關(guān)系，用有限的資金，保質(zhì)保量完成了各項(xiàng)流調(diào)任務(wù)。除此以外，系統(tǒng)設(shè)置的“醫(yī)療質(zhì)量控制”系統(tǒng)，包括了醫(yī)療質(zhì)量控制和警示功能，它能夠自動(dòng)判別診療行為是否符合《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》的規(guī)定。督促各種制度和常規(guī)的執(zhí)行，定期檢查，采取措施，提高醫(yī)療質(zhì)量，嚴(yán)防差錯(cuò)事故；，組織討論，及時(shí)向院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)提出處理意見路；、檢查全院醫(yī)務(wù)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)訓(xùn)練和技術(shù)考核。我于1987年考入醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系學(xué)習(xí)，1992年考入醫(yī)院心血管內(nèi)科攻讀碩士學(xué)位，1996年畢業(yè)后留醫(yī)院心研所工作至今，97年聘任主治醫(yī)師，98年聘任講師，擬竟聘醫(yī)務(wù)部副主任崗位。我對(duì)醫(yī)務(wù)部副主任工作崗位的了解是協(xié)助主任完成以下工作：，具體組織實(shí)施全院的醫(yī)療、預(yù)防工作；，經(jīng)院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)批準(zhǔn)后，組織實(shí)施。，最好的是與國(guó)際接軌使用電子病歷。本人從小學(xué)一年級(jí)就在漢語學(xué)校上課，有教強(qiáng)的漢語文字書寫及語言表達(dá)交流能力；是少數(shù)民族聚集的地區(qū)，大部分少數(shù)民族群眾由于歷史和居住環(huán)境的原因，對(duì)漢語的掌握程度不盡人意，相當(dāng)一部分連一般的問候語也不知道，本人熟悉各民族獨(dú)特的風(fēng)俗和生活習(xí)慣，可以熟練運(yùn)用維吾爾語言和哈薩克語言與病人交流，及時(shí)了解他們的需求和思想動(dòng)態(tài)；英語是一種世界語，當(dāng)前幾乎所有科技含量高的技術(shù)都來自歐美國(guó)家，尤其是我們醫(yī)療行業(yè)的各種規(guī)范性文件、指南，所以我平時(shí)很注重英語學(xué)習(xí)，(來自)參加全國(guó)公共英語五級(jí)考試，獲得65分的好成績(jī)，參加國(guó)家外專局出國(guó)留學(xué)人員考試，獲合格證書，