【正文】 這就是胡楊的生存環(huán)境，我們來看看課文中的介紹 ?！? （ 2）出示： ①默讀這段話，畫出自己不理解的詞語或句子。） 4. 胡楊的眼淚我們看到了，作者看到了，可上游的人們沒有看到，他們?yōu)榱搜矍暗睦妫幌茐纳衬纳鷳B(tài)環(huán)境。 面對 胡楊，我們感到 了自身的狹隘與渺小，面對胡楊，我們感受到了心靈的震撼，面對胡楊，有人唱歌贊美她，有人寫詩贊美她，我們來讀一首詩《壯士豪情》 零上四十度的炙熱 你青翠挺拔 零下四十度的嚴寒 你鐵骨錚錚 霜風擊倒倔強的身軀 你掙扎著爬起 沙塵掩蓋遒勁的四肢 你奮力撐出 雖斷臂 折腰 你依然頂天立地 …… 你是大漠的壯士 ，你想說些什么？學(xué)生自由抒寫，集體交流。 讀到這兒，胡楊在你的心目中還僅僅是一種樹嗎？在你的心中胡楊是什么？ （英雄、男兒、母親、戰(zhàn)士??） 三、關(guān)注胡楊，喚醒良知 （一）深入對話，關(guān)注胡楊 人們都說“男兒有淚不輕彈”，可是英雄 的胡楊、這堅韌、無私、悲壯的戰(zhàn)士卻哭了，他們?yōu)槭裁戳鳒I呢？ 6 自然段，劃出有關(guān)語句，寫出自己的感受。 鹽堿、鋪天蓋地的層層黃沙”，展開想象，說說透過這些詞語中你仿佛看到了什么樣的景象？體會沙漠環(huán)境的惡劣。極度的干旱讓塔克拉瑪干沙漠成為地球上最荒涼的角落。 ：多媒體課件 【 教學(xué)流程 】 第一課時 一、 啟發(fā)談話 ， 揭示課題 （ 出示胡楊圖片） 在 新疆南部的塔里木盆地 ，有一 幅畫面會令你的心靈為之震撼 —— 在茫茫戈壁的深處，在浩瀚沙海的邊緣，在一片陽光驕縱、風沙暴烈的鹽堿地上，有一種頑強的樹木在向惡劣的環(huán)境挑戰(zhàn)，那就是其貌不揚卻感天動地的胡楊。當?shù)氐木S吾爾族農(nóng)民說，胡楊三千年，活著一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不朽。胡楊卻以自己的方式在這里演繹著生命的傳奇。 ④教師引讀 :盡管沙漠缺少泥土和水，但是胡楊不怕 —— 生接 “胡楊的根莖很長，…