長(zhǎng)春版語(yǔ)文八上第15課老子二章(留存版)
【正文】 是在告訴我們，學(xué)生應(yīng)在我們的語(yǔ)文課上進(jìn)行充分有效的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。 就課文中喜歡的成語(yǔ)或短語(yǔ)說(shuō)話，要說(shuō)說(shuō)為什么喜歡它。 四、教學(xué)過(guò)程 （一）認(rèn)讀課文 “積累”、“思考與討論”。而同時(shí)這也是一種帶有理性色彩的課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)，它所養(yǎng)成的是一種分類(lèi)整理的能力及習(xí)慣。而“歸類(lèi)”是“研究性學(xué)習(xí)”的重要技能之一。 ，注意校正讀音，體會(huì)語(yǔ)調(diào) “章”朗讀課文，每讀一章，都要求對(duì)應(yīng)著“點(diǎn)讀”課文注釋。 （二）析讀課文 交 流，互相提出或解答自己不懂的詞句。大綱在“教學(xué)中要重視的問(wèn)題”中這樣
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