人教版小學(xué)音樂(lè)一下小毛驢爬山坡(留存版)
【正文】 “紅紅的家是在農(nóng)村，她是騎著她們家的小毛驢來(lái)的。 四 . 小結(jié)： 今天，我們不但唱出了小主人的心情、小毛驢的調(diào)皮，還利用打擊樂(lè)器進(jìn)行了伴奏，豐富了歌曲。 ，草地的背景圖，小女孩，小毛驢的插件， 活動(dòng)過(guò)程： 一 . 出示小姑娘的插件引起興趣： 1.— “今天我們班來(lái)了位小客人紅紅：大家好！，我想和大家一起過(guò)個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，你們歡迎嗎？ 我聽(tīng)說(shuō)中一班的小朋友不但聰明還能歌善舞，可以給我表演個(gè)節(jié)目嗎？那就表演拍節(jié)奏吧，我也很想學(xué)一學(xué)。 2. 出示節(jié)奏圖，幼兒根據(jù)節(jié)奏圖跟著音樂(lè)拍出相應(yīng)的節(jié)奏?；丶液笪覀儼堰@首歌曲唱給爸爸媽媽、爺爺奶奶聽(tīng)，你愿意嗎？ 。
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