人教版小學(xué)音樂一下《小毛驢爬山坡》(文件)
【正文】 ？（后退）；小主人想前進(jìn)（課件），小毛驢卻后退；小主人想去山腳（課件），小毛驢卻（停住不走了） —— 師： “小朋友說 的真好！看來呀，此時此刻小主人的心情是（課件）興奮、焦急的，而小毛驢依舊是淘氣、調(diào)皮的?；丶液笪覀儼堰@首歌曲唱給爸爸媽媽、爺爺奶奶聽，你愿意嗎？ 。 ， ， 我們用雙向筒再給這首歌曲加點(diǎn)節(jié)奏吧， 請你加上自己喜歡的動作來歌唱吧 。 — “ 師：小毛驢這么調(diào)皮，小主人是不是就不喜歡它了？（不 是） 是呀，因?yàn)樗?jīng)常幫助小主人干活呢！小主人是這樣用歌聲表達(dá)對小毛驢的喜愛的?。ㄕn件） 3. 請你也來體會一下小主人高興的心情，跟我來唱一唱。 —
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