【正文】 建設(shè)、民主和自主管理等。班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、心理健康、文明禮儀規(guī)范教育，預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，處理學(xué)生偏激心理等。養(yǎng)成教育在班級(jí)的實(shí)施。養(yǎng)成教育在班級(jí)的實(shí)施。包括單親家庭學(xué)生、特殊學(xué)生教育，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育指導(dǎo)等。頒獎(jiǎng)、會(huì)議結(jié)束。五、參會(huì)人員全體教師六、會(huì)議程序主持人王校長(zhǎng)講話。養(yǎng)成教育在班級(jí)的實(shí)施。評(píng)議總積分=班級(jí)日常管理積分60%+評(píng)議小組積分20%+班主任互評(píng)積分20%。發(fā)言時(shí)間大致在8分鐘以內(nèi)。交流內(nèi)容（供參考）班級(jí)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)。交流內(nèi)容：班級(jí)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)。包括設(shè)計(jì)和優(yōu)化班級(jí)環(huán)境、選拔和培養(yǎng)高素質(zhì)的班干部隊(duì)伍、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及班級(jí)文化建設(shè)、民主和自主管理等。班級(jí)的衛(wèi)生管理、常規(guī)管理、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)等。畢業(yè)班學(xué)生教育和管理經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)班學(xué)生教育和管理經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生教育經(jīng)驗(yàn)。廣福橋鎮(zhèn)中學(xué)2013年1月4日第五篇：班主任“工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)” 方案西關(guān)小學(xué)班主任“工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)” 方案一、指導(dǎo)思想本著我校以養(yǎng)成教育為“核心”，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮本校班主任在學(xué)校養(yǎng)成教育和管理工作中的重要作用，及時(shí)地總結(jié)和推廣班級(jí)管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平，進(jìn)一步落實(shí)養(yǎng)成教育，從而使班主任教師更加明確工作任務(wù)和職責(zé)，達(dá)到班主任專業(yè)化成長(zhǎng)的目的，使我校德育工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要。班主任交流工作經(jīng)驗(yàn)。包括單親家庭學(xué)生、特殊學(xué)生教育后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長(zhǎng)生的培養(yǎng)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育指導(dǎo)等。五、評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任。二、發(fā)言內(nèi)容及要求（一）班主任教師以圍繞開(kāi)展班級(jí)管理工作及取得的成功或失敗經(jīng)驗(yàn)撰