【正文】 以德為先，二要用心做事，三要勤字當(dāng)頭。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟、是一盞燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長，為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，目的是為大家搭建一個相互交流與學(xué)習(xí)的平臺。我們的工人馬上打掃轉(zhuǎn)身就是零食袋子。要有一顆平常心，要會自得其樂。為了建設(shè)一支與時俱進(jìn)、專業(yè)化水平高、適應(yīng)新時代教育要求的班主任隊伍，4月10日上午，學(xué)習(xí)中學(xué)政教室組織全體班主任召開了班主任工作經(jīng)驗交流會。學(xué)校對四星級班、五星級班的班主任按制度予以獎勵，三星級班不獎不懲，三星級以下的班限期整改。為了在一個班級全面正確地貫徹黨的教育方針和落實學(xué)校各項教育措施，使班級的思想品德教育、教學(xué)、課外活動等有計劃、有組織、有領(lǐng)導(dǎo)地進(jìn)行，學(xué)校普遍設(shè)立了班主任。因此，年富力強(qiáng)，身體健康是班主任的首要條件。一是提高了班主任津貼費。在喜歡的運動場上，再認(rèn)真地跑一圈。1全班同學(xué)在教室里高歌一曲，友好地離開教室。2．善于挖掘?qū)W生身上的閃光點，從另一個角度來激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣。各位同仁，我剛剛參加工作不久，遇到過很多問題，也許曾經(jīng)你們也遇到過類似的問題，當(dāng)然還有更多的問題、挑戰(zhàn)在等著我，目前就談這么多，希望各位有經(jīng)驗的老師、領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)、指教，幫助我成長為一名合格、優(yōu)秀的教育者。如果課堂上發(fā)火的話，也許我們的心里會好受一點，可是學(xué)習(xí)的效果一定不會太好。1用手中的相機(jī)把母校的風(fēng)景拍下來，獻(xiàn)給母?；蛄艚o自己。其中宿舍及教室文化的建設(shè)、文藝演出、廣播操等在全縣同等學(xué)校中頗有名氣。因為班主任工作需要花費較多的時間，如果家務(wù)負(fù)擔(dān)過重，就會影響工作。并不是任何教師都能勝任班主任工作的，因此我們一向認(rèn)真對待班主任的選拔工作，因為這是搞好班級管理工作的前提。各班設(shè)有十星學(xué)生展牌，凡六星以上的學(xué)生都在展牌上展示。政教處的工作必須做到“眼尖、腿快、嘴勤”，還有最關(guān)鍵的一點就是要有奉獻(xiàn)精神。初一、高一新生在9月25日前交戶口復(fù)件辦理學(xué)籍，由班主任統(tǒng)一收。善于挖掘?qū)W生身上的閃光點人都喜歡被表揚。班主任必須善于組織、管理和嚴(yán)格要求學(xué)生，作為班主任，要做的工作多而繁雜。從實際工作中，我們經(jīng)常看到，有的班主任老師通過一、兩個學(xué)期的管理教育和嚴(yán)格要求學(xué)生。接著，胡章友副校長發(fā)表講話。各位班主任代表的精彩發(fā)言不時博得與會領(lǐng)導(dǎo)、老師的陣陣掌聲，使之深受感動和啟發(fā)。今天會議的議程共四項：由政務(wù)處主持會議。不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。組織早讀一、三、五英語由學(xué)生代表領(lǐng)教和領(lǐng)讀?？傊嘀魅喂ぷ魇且豁棌?fù)雜的工作，你只有從點滴做起，從小事做起，因勢利導(dǎo)，做到潤物細(xì)無聲，給學(xué)生更多的人文關(guān)懷，才能把工作做到學(xué)生的心里去。各位班主任介紹工作經(jīng)驗后，鮑同虎校長做了總結(jié)發(fā)言，就我校班主任工作的成績給予了充分的肯定，同時也對班主任工作提出了具體的工作建議。如學(xué)習(xí)星的要求是：學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，有刻苦鉆研、勤學(xué)好問精神，按時完成各科作業(yè)，作業(yè)無抄襲，考試無作弊，成績優(yōu)秀或進(jìn)步大，每一個細(xì)小的方面都占有比分。如果盲目上崗，不僅做不好班級工作，而且還會影響幾十位學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長，甚至影響學(xué)生的一生。三是有能力。三是在班級之間展開各項競賽活動，建立一周優(yōu)勝紅旗及一周劣勢黃旗制度，并把班級成績與班主任掛鉤。到校長辦公室去，向校長說聲謝謝———也許校長叫不出自己的名字。每個班主任都有一套獨特的管理辦法，我就簡單的談一談我在班級管理中的一些切身體會，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁能夠不吝賜教，給予指正并能給我傳授一點經(jīng)驗。我就向老教師老班主任請教得知，對于這一類學(xué)生，可以通過其他的方法來調(diào)教，如，找他們的身上的亮點，一個人有缺點必然有優(yōu)點，找到他身上的優(yōu)點，針對其優(yōu)點進(jìn)行合理的利用，來間接地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。、足夠的耐心和細(xì)心。在近兩年半的教育教學(xué)工作中，我深深體會到了這種思想的重要性。到學(xué)校門衛(wèi)室去，對日夜值勤，保證校園安全的門衛(wèi)說聲謝謝。四、邊使用，邊培訓(xùn)在職班主任雖然是經(jīng)過精心挑選的，但他們?nèi)杂心承┓矫娴牟蛔恪Ｒ粋€班主任應(yīng)善于組織良好的班集體，制定教育計劃、實施教育計劃，善于組織教學(xué)，善于組織學(xué)生的各種活動。具體做法是：一是組織青年教師參加市縣教育局組織的班主任培訓(xùn)班，從理論上把握做班主任工作的常規(guī)基礎(chǔ)理論知識。再如守紀(jì)星，某學(xué)生因違紀(jì)受到過點名批評或在校外違紀(jì)影響班級，在互評中也通不過，不能獲得這顆星。“學(xué)”，即由政教處組織班主任教師定期學(xué)習(xí)班主任工作理論，提高班主任的理論水平。最后我祝愿大家身體健康，工作愉快！請張老師發(fā)言：請孫老師發(fā)