【正文】 為傘枝犁頭霉(Absidia corymbifera)、米根霉(Rhizopus oryzae)、微小根毛霉(Rhizomucor pusillus)、米曲霉(Aspergillus oryzae)、煙曲霉(Aspergillus fumigatus)。我們用剪刀將菌柄剪去,將菌蓋扣到培養(yǎng)皿里的白紙上,再扣上燒杯,就可以了。師：你有什么發(fā)現(xiàn),有什么疑問? 生:橘子上的霉菌是綠色,面包上的霉菌是黑色還有的是黃色。師邊總結(jié)邊板書:也就是說青霉曲霉都是多細(xì)胞的,細(xì)胞中有真正的細(xì)胞核。課外實(shí)踐：查閱資料，自己動(dòng)手養(yǎng)殖食用菌。4．它們頂端的孢子排列的象個(gè)掃帚。按肉眼、放大鏡、顯微鏡觀察的步驟，由宏觀觀察到微觀觀察霉菌，邊觀察邊質(zhì)疑，逐步探究霉菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生殖方式，并區(qū)分青霉和曲霉。通過真菌和人類關(guān)系的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)從正反兩方面辯證地看問題。從表中可以看出，不同的培養(yǎng)基分離出來的優(yōu)勢(shì)菌是不一樣的，且每一種培養(yǎng)基都能檢測(cè)到其它培養(yǎng)基所不能檢測(cè)到的優(yōu)勢(shì)菌株，所以必須聯(lián)合使用多種分離培養(yǎng)基，才能準(zhǔn)確解析麥曲中的真菌多樣性。鑒定結(jié)果在一定程度上反應(yīng)了喜樹生態(tài)系內(nèi)生真菌的生物多樣性。鑒定結(jié)果在一定程度上反應(yīng)了喜樹生態(tài)系內(nèi)生真菌的生物多樣性。紅曲霉素(Monascuspurpureus)屬于囊菌綱，曲霉科。霉菌可用以生產(chǎn)工業(yè)原料(檸檬酸、甲烯琥珀酸等)，進(jìn)行食品加工(釀造醬油等)，制造抗菌素(如青霉素、灰黃霉素)和生產(chǎn)農(nóng)藥(如“920”、白僵菌)等。而微生物中只有真菌具有真正的細(xì)胞核和完整的細(xì)胞器，故又稱真核細(xì)胞型微生物。生化試驗(yàn)最為常用的是ApI系統(tǒng)，用此法鑒定準(zhǔn)確，但價(jià)格較貴。標(biāo)本接種于葡萄糖蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基(Sabouraud agar)上，置室溫或37℃培養(yǎng)1～3周。各種真菌的生長速度不同，所以報(bào)告的時(shí)間也不同。對(duì)于絲狀真菌及雙相型真菌，可采用小培養(yǎng)法，快速簡(jiǎn)便易于觀察。真菌還可引起動(dòng)、植物和人類的多種疾病，在人類主要有三種類型：①真菌感染。是重要的發(fā)酵素，能分解碳水化合物產(chǎn)生酒精和二氧化碳等。在所試條件下共計(jì)分離得到70株內(nèi)生真菌，主要分布在樹葉(%)和皮部(%)，根部(%)和種子(%)中的內(nèi)生真菌數(shù)目較少，在木質(zhì)部未分離到內(nèi)生真菌。在所試條件下共計(jì)分離得到70株內(nèi)生真菌，主要分布在樹葉(%)和皮部(%)，根部(%)和種子(%)中的內(nèi)生真菌數(shù)目較少，在木質(zhì)部未分離到內(nèi)生真菌。不同培養(yǎng)基的麥曲真菌分布根據(jù)菌落大孝形態(tài)和顏色等表型特征進(jìn)行初步區(qū)分，共得到24株純種菌株。本文所得到的序列用菌名加代號(hào)表示，來自于GenBank數(shù)據(jù)庫的序列用菌名加登錄號(hào)表示。師:哦,教室里采不到蘑菇了,那么我們想收獲蘑菇,還是去一下蘑菇大棚吧。聯(lián)系前面我們做過的洋蔥表皮細(xì)胞裝片,我們?cè)撛趺粗谱髅咕b片呢? 生討論交流:擦片、滴水、取材(用牙簽挑取)、蓋片。師:那你能不能推測(cè)出它的營養(yǎng)方式? 生:異養(yǎng)師:想不想看看酵母菌的廬山真面目? 生:想屏幕顯示教師拍攝的酵母菌在顯微鏡下的照片 師:你發(fā)現(xiàn)了什么?生交流自己的發(fā)現(xiàn)：有的學(xué)生能發(fā)現(xiàn)酵母菌是單細(xì)胞的，有的說是多細(xì)胞的。屏幕顯示酵母菌在進(jìn)行出芽生殖的圖片師:酵母菌的確是單細(xì)胞生物,兩個(gè)長在一起是一個(gè)酵母菌在進(jìn)行出芽生殖。師:下面就繼續(xù)我們的發(fā)現(xiàn)之旅吧，這個(gè)組先觀察青霉,這個(gè)組先觀察曲霉。師:現(xiàn)在知道蘑菇是怎么種植的了嗎? 老師從蘑菇大棚帶來了幾個(gè)蘑菇棒，里面已經(jīng)有大量的菌絲，送給沒有采到蘑菇的小組，請(qǐng)他們細(xì)心培育。第五篇：真菌教案真菌一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：描述真菌的主要特征。從pDA，CpK和WQE三種培養(yǎng)基上分離得到的純種真菌分別為8種、18種和11種。應(yīng)用形態(tài)學(xué)方法共鑒定出6株內(nèi)生真菌，分布于6屬。應(yīng)用形態(tài)學(xué)方法共鑒定出6株內(nèi)生真菌，分布于6屬。有些能合成纖維素供醫(yī)藥使用，也有用于石油發(fā)酵的。③中毒性疾玻霉菌亦稱“絲狀菌”。而血清學(xué)及分子生物學(xué)則主要用于流行病學(xué)和一些難培養(yǎng)難鑒定真菌的檢驗(yàn)，由于成本高或要求技術(shù)難度較高，故而不適合在常規(guī)工作中采第二篇：真菌鑒定方法真菌鑒定方法一般常用的有：直接鑒定法通過篩子檢驗(yàn)比重檢驗(yàn)法染色檢驗(yàn)法洗滌檢驗(yàn)法保濕萌芽檢驗(yàn)分離培養(yǎng)檢驗(yàn)真菌主要是酵母，霉菌和大型真菌三種，最常用的鑒定方法就是表形觀察，霉菌和大型真菌可以通過菌絲的顏色，孢子的形態(tài)進(jìn)行區(qū)分，輔以23srRNA就基本ok，酵母可以通過發(fā)酵代謝觀察輔以23rRNA進(jìn)行鑒定，真菌鑒定方法。酵母菌生長較快，通常23就可以發(fā)報(bào)告，如果為陰性則需要觀察1周。深部真菌的標(biāo)本可根據(jù)情況取痰、尿液、糞便、膿液、口腔或陰道分泌物、血液、腦脊液、各種穿刺液和活檢組織，采集標(biāo)本應(yīng)注意無菌操作。(2)酵母菌：分為形態(tài)學(xué)鑒定及生化試驗(yàn)，鑒定材料《真菌培養(yǎng)及鑒定》。那么，真菌又是怎么回事，是細(xì)菌的一種嗎?的確，真菌也很微小，也能使人生病，但它和細(xì)