【正文】 教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新和積極實(shí)踐。“保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)生命”活動(dòng)。開(kāi)展“保護(hù)我們共同的家園——地球”環(huán)保征文活動(dòng)，組織學(xué)生閱讀有關(guān)環(huán)境保護(hù)的書(shū)籍，進(jìn)行交流，使學(xué)生的認(rèn)識(shí)、情感和行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，提高教育成效。學(xué)校綠化整體布局，校園內(nèi)翠竹搖曳、芳草茵茵，一年四季都有花有綠。根據(jù)各處室的工作性質(zhì)，分解了創(chuàng)建指標(biāo)，把綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作融入到日常教育教學(xué)和管理中，使之成為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，長(zhǎng)期扎實(shí)的開(kāi)展下去。大力開(kāi)展宣傳，促進(jìn)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。四．工作安排 篇二：四堡中心小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃四堡中心小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃（2013）為全面貫徹落實(shí)國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局和教育部關(guān)于不斷推進(jìn)“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)的有關(guān)精神,提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)，學(xué)校特?cái)M訂創(chuàng)建省“綠色學(xué)?！惫ぷ饔?jì)劃。三、主要措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 1．加強(qiáng)環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組的建設(shè)和培訓(xùn)工作，校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任為組員明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，；專設(shè)環(huán)境教育檔案室，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)、少先隊(duì)等各項(xiàng)活動(dòng)中。3．發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用，利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識(shí)發(fā)展。開(kāi)展環(huán)保綠色教育，明確保護(hù)環(huán)境，從我做起。在環(huán)保小組基礎(chǔ)上，組織監(jiān)督小組，對(duì)全校師生的日常行為進(jìn)行文明監(jiān)督。3．完善監(jiān)督、檢查機(jī)制，堅(jiān)持記錄，定期總結(jié)，按計(jì)劃逐步開(kāi)展教育活動(dòng)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍。整體規(guī)劃校園建設(shè)，對(duì)學(xué)校的花草樹(shù)木布局進(jìn)行調(diào)整，使植物群落布局合理，校園可綠化面積達(dá)到100％。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。二、堅(jiān)持課內(nèi)滲透與課外教育相結(jié)合。校園綠化教師、學(xué)生和物業(yè)公司共同維護(hù)，盆栽由教師和學(xué)生共同維護(hù)。⑤實(shí)踐性活動(dòng)：組織“植綠護(hù)綠”小隊(duì)活動(dòng)，利用雙休日、節(jié)假日，隊(duì)員們走上街頭、走進(jìn)社區(qū)，向市民宣傳環(huán)保知識(shí)，清除公共場(chǎng)所的廣告紙，打掃居民區(qū)衛(wèi)生，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐自己“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的承諾?！盁釔?ài)大自然、保護(hù)大自然”為主題大隊(duì)活動(dòng)。具體工作內(nèi)容、要求：教學(xué)中滲透環(huán)境教育。（4）、組織學(xué)生開(kāi)展環(huán)保課外活動(dòng)（社會(huì)實(shí)踐、專題講座、征文、知識(shí)競(jìng)賽、圖片展覽等），并把環(huán)境教育與社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合，組織學(xué)生積極參與面積社會(huì)的環(huán)境監(jiān)督活動(dòng)。力爭(zhēng) 今年成功創(chuàng)建“綠色學(xué)?！?。（3）開(kāi)展環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽和以環(huán)保為題材的書(shū)畫(huà)、征文比賽。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)討論會(huì)，研究創(chuàng)建工作。結(jié)合10月16日世界糧食日，開(kāi)展“我節(jié)約，我光榮”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。首先成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其他職能部門(mén)負(fù)責(zé)人為主要成員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，一手抓綠色環(huán)境建設(shè)，一手抓環(huán)境教育活動(dòng)。美的環(huán)境激發(fā)了全校師生對(duì)學(xué)校，對(duì)生活的熱愛(ài)之情，掀起了我們積極工作，努力學(xué)習(xí)的熱潮，全校上下一片欣欣向榮。首先，我們認(rèn)為學(xué)科教學(xué)依舊是環(huán)境教育的主渠道，但在實(shí)施的過(guò)程中絕不可以“穿靴帶帽”，只能“滲透”。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前，正陽(yáng)人始終以永恒的追求與卓越的雄心，一次又一次地奏響了發(fā)展旋律的最強(qiáng)音。同時(shí)，廣泛開(kāi)展科技競(jìng)賽活動(dòng)，在競(jìng)賽中激勵(lì)斗志，提高競(jìng)技水平。如：、。相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與相關(guān)成果在有關(guān)刊物上發(fā)表。構(gòu)建適合各階段學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容。努力建設(shè)一支師德高尚、技術(shù)精良、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。四、實(shí)施要求1．普及科學(xué)、環(huán)境教育，廣泛開(kāi)展環(huán)保、航空航天知識(shí)為主要內(nèi)容的科普知識(shí)教育。第五篇：正陽(yáng)小學(xué)特色學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃特色學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃正陽(yáng)小學(xué)正陽(yáng)小學(xué)特色學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃一所一流的特色學(xué)校必然有著明確的辦學(xué)目標(biāo)和鮮明的教育理念，辦學(xué)理念應(yīng)當(dāng)凝聚和濃縮學(xué)校的風(fēng)格、文化品位和人才培養(yǎng)特色，不僅具有陶冶人、激勵(lì)人的功能，也能起到規(guī)范人、指導(dǎo)人的作用。這樣，綠色環(huán)境就成了教材，成為了教育現(xiàn)場(chǎng)；這樣，環(huán)境教育才會(huì)形成序列化、課程化、活動(dòng)化，在學(xué)科教學(xué)中有滲透，在專項(xiàng)教育中有落實(shí)，在活動(dòng)中有安排。目前，校園總占地面積16800平方米，生均50余平方米；綠化面積9800平方米，%。近年來(lái)，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科學(xué)發(fā)展的理念，加大育人環(huán)境建設(shè)力度，積極開(kāi)展環(huán)境教育，卓有成效地開(kāi)始了創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡墓ぷ?。２、少總部寫(xiě)環(huán)保倡議書(shū)，到社區(qū)分發(fā)。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)工作的檢查和評(píng)估。具體活動(dòng)如下：（1）成立環(huán)保興趣小組（有少先隊(duì)常規(guī)檢查小組人員兼任），也可以班級(jí)為單位，成立環(huán)保小組，負(fù)責(zé)日常的校園環(huán)境衛(wèi)生檢查和督導(dǎo)，配合教務(wù)處開(kāi)展相關(guān)的環(huán)?；顒?dòng)。（10）、搞好校園的美化綠化，讓學(xué)校綠起來(lái)，起到環(huán)境陶冶人的作用，讓校園靚起來(lái)，為學(xué)生創(chuàng)造雅潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓孩子們幸福健康的成長(zhǎng)、長(zhǎng)大。并設(shè)立以環(huán)保為話題的討論活動(dòng)，讓學(xué)生在討論中明理，提高環(huán)保道德，以指導(dǎo)自己的行為。（3）、學(xué)會(huì)如何從自己開(kāi)始，從身邊的小事做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想萌芽。六月份：，具體檢查落實(shí)工作。我們主要開(kāi)展以下系列性的活動(dòng)：①宣傳性的教育：在學(xué)校的宣傳櫥窗中布置“熱愛(ài)我們的地球”、“水—生命之源”、“不亂丟廢電池”等?？ㄟ^(guò)紅領(lǐng)巾廣播、班隊(duì)活動(dòng)宣傳環(huán)保知識(shí)。二、綠化美化環(huán)境，建設(shè)生態(tài)校園 作為新建學(xué)校，學(xué)校在建設(shè)中把綠化作為學(xué)校硬件的重要內(nèi)容。學(xué)校建立了創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡念I(lǐng)導(dǎo)小組成員，充實(shí)和加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)力量，明確了人員分工和職責(zé)。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計(jì)劃，要有措施，有總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)的環(huán)保意識(shí)和行為。（二）完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)定期組織教師開(kāi)展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。并在學(xué)科教師的教育下，拓展這方面的知識(shí)和能力，成為既有環(huán)保知識(shí)又有環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)的參與者，為社區(qū)環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量。以少先隊(duì)為載體，組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生實(shí)踐能力。2．建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。營(yíng)造干凈整潔綠色環(huán)保的育人環(huán)境，讓學(xué)生在美好的環(huán)境下陶冶情操，提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，形成良好的環(huán)境保護(hù)的好習(xí)慣，成為有社會(huì)責(zé)任感的新一代。并落實(shí)責(zé)任制堅(jiān)持長(zhǎng)久進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng)。4．定期召開(kāi)專題會(huì)議，推動(dòng)校環(huán)保工作。全面動(dòng)員，充分參與活動(dòng)，力求活動(dòng)具體化，務(wù)實(shí)化。美化校園。各部門(mén)要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展教育活動(dòng)。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道，學(xué)校的任何一種教育活動(dòng)只有與課堂教學(xué)相結(jié)合了，才會(huì)顯示出生命力，才會(huì)達(dá)到應(yīng)有的效果。目前全校可綠化面積100%綠化，現(xiàn)在，花園式校園已成格局，草坪、綠樹(shù)相襯益彰，把籃球場(chǎng)和田徑場(chǎng)各分東西，足球場(chǎng)的天然草坪更是綠意盎然。⑥參觀性活動(dòng)：組織學(xué)生參觀我市的綠化先進(jìn)單位，使學(xué)生了解環(huán)境與人類自下而上的密切關(guān)系，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，自覺(jué)地關(guān)注、保護(hù)環(huán)境。十月份： 。課堂是進(jìn)行環(huán)境教育的主陣地。結(jié)合有關(guān)紀(jì)念日，開(kāi)展多種形式的專題教育活動(dòng)。三、主要措施：提高教師對(duì)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作的認(rèn)識(shí)定期組織教師開(kāi)展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。組 織校外考察、調(diào)查。各部門(mén)負(fù)責(zé)人要堅(jiān)持定期檢查，按計(jì)劃實(shí)施，努力做到全員參與，保證深入落實(shí)。組織環(huán)保小報(bào)展（４－６年級(jí)）。學(xué)校聘請(qǐng)專家規(guī)劃學(xué)校綠化，把環(huán)境建設(shè)及環(huán)境教育活動(dòng)納入教育教學(xué)計(jì)劃，使之成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。校園內(nèi)色彩明麗，呈現(xiàn)一派生機(jī)盎然；鳥(niǎo)語(yǔ)花香，總讓人心曠神怡。為提高學(xué)科教學(xué)中環(huán)境教育的實(shí)效，我們還定期開(kāi)設(shè)觀摩課，教案評(píng)選等，學(xué)科教學(xué)中的環(huán)境教育，真正做到有教材、有作業(yè)、有考核，當(dāng)然也就很有實(shí)效。在多年辦學(xué)的風(fēng)雨歷程中，我校全體教育工作者，嘔心瀝血，克難求進(jìn)，逐漸形成了“環(huán)境、科技”為代表的校本特色。3．將特色教育和活動(dòng)與課程改革相結(jié)合，各學(xué)科教學(xué)挖掘環(huán)保、科技教育資源，加強(qiáng)環(huán)保、科技教育與學(xué)科教學(xué)的聯(lián)系和滲透，特別是科學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，要引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)態(tài)度去對(duì)待事物，用科學(xué)的眼光去看待事物，用科學(xué)的手段去驗(yàn)證事物，探究事物的原性、變化、聯(lián)系和規(guī)律，使學(xué)生受到科學(xué)的熏陶，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，促進(jìn)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在活動(dòng)中促進(jìn)特色工作的有序有效開(kāi)展。加大輿論宣傳及校園、班級(jí)文化建設(shè)，彰顯以環(huán)保，科技為核心的學(xué)校特色建設(shè)。建立完善實(shí)施方案與計(jì)劃，逐步調(diào)