【正文】 呢，下面請(qǐng)小朋友散開一點(diǎn)，我們用我們聰明的大腦指揮能干的小手和小腳，帶動(dòng)全身動(dòng)起來吧，咱們一起動(dòng)起來。還有什么食物是辣的呢？（辣椒、大蒜、大蔥、洋蔥，后面幾種生吃辣，做熟吃不辣）吃到辣辣的東西時(shí)，你們的表情會(huì)是什么樣子的？（會(huì)張大嘴巴，嘴唇就像火燒著了一樣，火辣辣的）看看表情圖里哪個(gè)對(duì)應(yīng)著辣的。唱歌曲《我有一雙小小手》：我有一雙小小手，一只左來，一只右，小小手，小小手，一共十個(gè)手指頭。這些東西要等小朋友大點(diǎn)才可以獨(dú)立使用。腌制的咸鴨蛋，蛋黃很香，流油。今天，外面天氣這不錯(cuò)，咱們一起出去玩游戲吧。教師播放刮大風(fēng)的音樂。過程：一、展示豆子1．展示教師和幼兒共同收集來的各種種子。所有熟的種子（熟花生、熟瓜子、熟芝麻、熟豆子）都不會(huì)發(fā)芽不會(huì)。對(duì)，趕快跑吧。打完針后，胳膊只有一點(diǎn)點(diǎn)刺痛。有獨(dú)立進(jìn)餐意識(shí)。誰知道為什么舀了食物要放平呢？（不放平，食物容易掉）（跟老師一起做一遍，我看到有的小朋友是滿把抓的動(dòng)作，這樣不對(duì)，請(qǐng)跟著老師再做一遍）四、老師在每個(gè)小朋友的小碗里，放了一些少量的旺仔小饅頭和小蠶豆，看看誰能使用小勺吃光碗里的食物?，F(xiàn)在老師在每組桌子上擺放了一些蔬菜，小朋友認(rèn)真觀察一下，看一看這些蔬菜長什么樣？再摸一摸它們是粗糙還是光滑？聞一聞它有什么味道？（芹菜、油菜、西紅柿、菜椒、胡蘿卜、黃瓜）現(xiàn)在小朋友們看好了，摸完了，也聞過了。這些蔬菜形狀、顏色、味道不一樣，所含的營養(yǎng)都不一樣，要使我們的身體營養(yǎng)更多，更全，那我們就要吃各種各樣的蔬菜，這樣，我們的身體就會(huì)越來越好。我會(huì)對(duì)您說目標(biāo)：知道有事對(duì)老師說。教師：接下來，請(qǐng)小朋友看圖片，鴨寶寶還對(duì)老師說了什么事？（肚子疼）你怎么看出來的？（看到鴨寶寶手捂著肚子）。小朋友們上樓梯，一二三四五六七，一個(gè)跟著一個(gè)走，靠右行走很整齊。第三篇：小班健康 模擬教學(xué) 教案小雞你別看目標(biāo)：體會(huì)兒歌的樂趣，知道吃飯時(shí)不能掉飯菜過程：看圖片。學(xué)兒歌。因此我們上下樓梯一定要注意安全，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，也要愛護(hù)身邊的朋友，二、結(jié)合兒歌，加深對(duì)上下樓梯安全的認(rèn)識(shí)。師小結(jié)：小朋友都懂得了上下樓梯我們應(yīng)該注意的問題了，一定要記住咯!以后上下樓梯的時(shí)候，老師會(huì)好好的觀察小朋友們，看哪個(gè)小朋友表現(xiàn)最棒，記住了老師說的話。來我們第一排的小朋友先來?！被ㄘ堘t(yī)生拔掉了兔寶寶的壞牙，兔寶寶的牙不疼了，以后，兔寶寶每天堅(jiān)持刷牙，牙齒變得越來越白，再也沒有出現(xiàn)黑洞了。搖搖樂目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)與老師和小朋友一起游戲的快樂，培養(yǎng)幼兒對(duì)老師的親近感。小搖船，搖啊搖，搖到幼兒園，一起做游戲。游人太多了，寶寶和媽媽走散了。二、情境練習(xí)情境一：一個(gè)陌生的叔叔對(duì)一位小朋友說：“。找朋友目標(biāo)：知道使用自己的毛巾、水杯。請(qǐng)小朋友們伴隨著《找朋友》的音樂找一個(gè)自己喜歡的胸卡。這時(shí)，熊爸爸回來了，他推門一看小豬就哈哈大笑起來，小豬奇怪地問：“熊伯伯，您笑什么啊？”熊爸爸遞過來一面鏡子，對(duì)他說：“你自己看看吧！”小豬看到自己粘滿飯粒的小花臉，不好意思的低下了頭，他向小熊要來了一塊小毛巾，把嘴巴和臉擦干凈了，還用溫開水漱了漱口，把牙齒上的臟東西都沖掉了。當(dāng)我們吃飯時(shí)，小朋友不要邊玩邊吃，弄得自己滿臉都是飯粒，吃完飯后，還要記得擦嘴擦臉，把油乎乎的小嘴巴擦的干干凈凈，讓自己舒服漂亮，做一個(gè)人見人愛的好寶寶。那感冒有什么癥狀呢？感覺那里不舒服呢？看圖片 “打噴嚏”、“流鼻涕”、“咳嗽”、“發(fā)燒”（感冒是會(huì)傳染的，隨著噴嚏、咳嗽會(huì)把體內(nèi)的小病菌散播出來，如果別人接觸到就會(huì)被傳染上，所以大家在咳嗽、打噴嚏時(shí)，要避開別人的臉，用上臂遮著嘴巴，這樣又禮貌又不會(huì)傳染別人。出示幾種特殊的蔬菜和幼兒一起觀察，了解他們的名稱和特征，從外形、顏色、氣味等方面，欣賞它們的美。教師：一年之計(jì)在于春，小朋友除了能看到身邊的春天景色外，有沒有到大自然中感受過春天呢？小朋友想不想去看看這些美麗的景色。對(duì)，每一年都有一些人在野外采蘑菇，結(jié)果吃了后就中毒身亡。小灰狗嚇得大叫：?媽媽，救命！?狗媽媽跑過來拉住了小灰狗，小灰狗才落到了地上。那你們知道面粉又是怎么來的嗎？ 媽媽從超市買來的，那超市里的面粉又是從哪來的呢？面粉加工廠加工來的，那加工廠用什么加工呢？小麥。你吃的是什么？餃子。講故事，引導(dǎo)幼兒討論正確穿鞋的重要性。（硌腳，不舒服；穿不進(jìn)去；走路總想摔跤）小結(jié)：反穿鞋會(huì)影響我們走路，還會(huì)把腳磨破，很不舒服，所以，我們要學(xué)會(huì)正確的穿鞋方法。小朋友們，你們有沒有和同伴一起合作，做一些事情感到開心快樂呢？（我和明明一起搭積木，搭了一個(gè)大橋，很漂亮，我兩個(gè)都很快樂；我和老師小朋友一起玩游戲，踢皮球很快樂。包扎時(shí)，不要觸摸紗布?jí)|與傷口接觸的部分，以免污染傷口。食物旅行記目標(biāo)：初步了解食物在人體內(nèi)的消化，吸收過程。先洗干凈自己的雙手，把幼兒的傷口周圍用清水洗干凈，再用酒精或雙氧水消毒，消毒后用藥棉、紗布把傷口周圍擦干，再用干凈的紗布或手帕?xí)簳r(shí)覆蓋傷口，避免細(xì)菌侵入。那么今天老師就教小朋友一些急救小常識(shí)。新年學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)我們班的小朋友更加懂事，有禮貌了，而且還能主動(dòng)幫老師做很多事情。琳琳的臉紅了：“都怪我不聽媽媽的話一定要反著穿鞋?；顒?dòng)過程：出示鞋寶寶，引起幼兒聽故事的愿望。它是由什么做的？大米，對(duì)，是大米中的糯米做成的。提問：今天早上咱們幼兒園的早餐都有什么？粥、花卷、炒土豆、雞蛋。過程：，老師帶來一個(gè)好聽的故事《小灰狗》。自己隨便跑著玩嗎？（不對(duì)）要和老師、小朋友一起，不能自己到處亂跑。過程：請(qǐng)幼兒看錄像，引發(fā)幼兒對(duì)春天的興趣。了解有特殊氣味和特殊顏色的蔬菜對(duì)人體的特殊作用，愿意經(jīng)常實(shí)用。? 教師：說說看，小貓?jiān)趺蠢?？他為什么?huì)這樣？教師：小貓感冒后，媽媽帶他去了哪里？做了什么樣的治療？ 小貓回到家后，小動(dòng)物們帶來了什么禮物？結(jié)合幼兒生活實(shí)際，了解感冒癥狀。除了漱口，吃完飯后，我們還要做一件什么事？（擦嘴）怎樣把嘴巴擦干凈呢？用什么擦？（紙巾或者毛巾）用什么樣的紙巾？（干凈的紙巾）外出就餐時(shí)，可以自己帶上小包裝的紙巾，因?yàn)橛行┬〉甑募埥聿恍l(wèi)生，小朋友用了后，反而會(huì)把小細(xì)菌帶進(jìn)嘴巴里，對(duì)小朋友的身體不利）怎么擦？擦嘴時(shí)，雙手捧著干凈的餐巾紙，從臉的兩邊向嘴的中心擦，然后將餐巾臟的一面對(duì)折上，用干凈的一面再擦，知道擦凈為止。過程：教師講故事《嘴巴變干凈》，引導(dǎo)幼兒一起討論。小動(dòng)物的毛巾和水杯都有自己的頭像，可以區(qū)分開，小朋友的水杯和毛巾都是一樣的，怎樣才能區(qū)分開？（貼照片、寫名字、用貼畫）指導(dǎo)幼兒選擇標(biāo)記，尋找自己的毛巾和水杯。：圖一：陌生人要你跟他出去玩時(shí)，你不能跟他一起去。應(yīng)該這樣做目標(biāo)：知道外出時(shí)應(yīng)跟著大人，不獨(dú)自能跑。搖啊搖，搖啊搖，寶寶老師做游戲。少吃糖果，巧克力、點(diǎn)心，不喝可樂、雪碧之類的碳酸飲料，它會(huì)影響小朋友的骨骼發(fā)育的，不要用牙齒咬過硬的東西：板栗皮，硬骨頭、松子，否則損傷牙釉質(zhì)。媽媽只好帶著她去醫(yī)院。老師和孩子們共同講述正確的洗手順序及方法： 卷袖子，打開水龍頭，沖濕手； 關(guān)上水龍頭，搓肥皂搓手心、搓手背、搓手指、搓手腕打開水龍頭，沖泡泡（手要低，防止水倒流到衣袖里）關(guān)上水龍頭，甩一甩 拿毛巾，擦干手（老師根據(jù)畫面內(nèi)容邊做動(dòng)作邊講解）。跳著上下樓梯。提問：人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣上下樓梯呢？（請(qǐng)幼兒自由回答）小結(jié)：人多時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)上下樓，不擁擠，不搶先，上下樓時(shí)要靠右邊走。（小椅子要不要坐穩(wěn)？要。在樓梯上做游戲、追逐、蹦蹦跳跳。提問：如果有人不小心摔倒了怎么辦？ 師小結(jié)：緊跟在后面的小朋友要停下來，用手抓緊欄桿防止自己摔倒的同時(shí)大聲告訴后面的小朋友：“有人摔倒了！停下來不要走了！”教師結(jié)合書中圖片，加深孩子們對(duì)樓梯安全的重要性。那如果想喝水不告訴老師會(huì)怎樣？（會(huì)覺得嘴巴干不舒服）恩，小朋友長時(shí)間不喝水，會(huì)口干舌燥，而且身體缺水，容易上火，易生病?！薄拔沂乔鄄藢殞?，身上營養(yǎng)多多，我會(huì)讓小朋友的身體更棒?？梢宰屛覀兊男∧樇t撲撲的。我們一起去戶外鍛煉吧！菜寶寶營養(yǎng)多目標(biāo)：知道多吃蔬菜對(duì)身體有好處。舀了東西要放平，慢慢送進(jìn)嘴巴里?！泵績蓚€(gè)孩子一組，一個(gè)扮演保健醫(yī)生，一個(gè)扮演病人去打針，模仿上述游戲。“病菌是一個(gè)小怪物，它會(huì)讓你生病，所以我們就要打預(yù)防針來消滅它。我不想去醫(yī)院，怎么辦呢？打針好可怕的，我可不想打針，我不要打針！我被媽媽牽著手不情愿地向醫(yī)院走去，一路上想象著醫(yī)生打針的樣子，我都要哭起來了。(炒瓜子，芝麻球，芝麻燒餅，煮瓜子??)一邊品嘗一邊鼓勵(lì)幼兒說出吃到了什么豆子。個(gè)子矮，想要高處的玩具?！崩蠋熉牭胶螅淇斓貛退摰敉庖?。才能讓我們的身體棒棒的。雞蛋吃起來咸咸的。討論：如何保護(hù)我們的手。我們的舌頭除了可以嘗味道，還可以做什么？（幫助說話，唱歌）小朋友，一起說一句話：“舌頭作用大”慢著說，感受一下自己的舌頭是否在動(dòng)。（奶粉、蜂蜜、糖果、蛋糕、點(diǎn)心、香蕉、西瓜、哈密瓜、柿子）我看到大家吃到甜東西的表情都是笑瞇瞇的。手，可以做很多事情，拿勺子吃飯，畫畫、玩游戲、搬椅子等。我的小手、小腳、肩膀、眼睛、鼻子、嘴巴、牙齒、肚子。我們的身體各個(gè)部位都有自己的本領(lǐng)，我們一定要保護(hù)好自己的身體，做個(gè)健康的好寶寶。還有什么食物也是咸咸的？（炒菜是咸咸的，咸菜是咸咸的，煮的花生是咸咸的。看著自己的小手，一起和老師練習(xí)說說手指的名稱。引導(dǎo)幼兒玩摸箱游戲“真蛋和假蛋”，請(qǐng)幼兒在摸箱主公找到真的禽蛋。雞蛋大家都剝好了，想不想吃？雞蛋的營養(yǎng)最全面，吃蛋清可以補(bǔ)充蛋白質(zhì)，吃蛋黃可以讓我們變得更聰明。來，大家把外套脫下來。記住請(qǐng)幫忙時(shí)，一定要用一個(gè)“請(qǐng)”字，語氣要有禮貌。你們看到了什么顏色的豆子?(黃色的、紅色的、綠色的、黑色的)知道它們分別叫什么名字嗎?(黃豆、赤豆、綠豆、黑豆??)小結(jié)：豆子有不同的顏色和名字：黃色的豆子叫黃豆，紅色的豆子叫紅豆，綠色的豆子叫綠豆，黑色的豆子叫黑豆。重點(diǎn)：培養(yǎng)孩子的勇氣?！皨寢專宜さ沽?，胳膊很疼，感覺打不了針了呢！”就在這時(shí)，從注射室那邊傳來了哇哇大哭的聲音，我可憐巴巴地看著媽媽。看掛圖，教師帶領(lǐng)幼兒一起交流打針的感受。我現(xiàn)在吃飯不用媽媽喂，你也別讓媽媽喂了，自己吃飯才是好孩子！”小黃貓不好意思地說：“我不會(huì)用小勺。我發(fā)現(xiàn)我們班多數(shù)小朋友都會(huì)使用小勺子，老師為你們點(diǎn)贊。這是什么蔬菜？它上看去是細(xì)細(xì)長長的，摸上去是粗糙還是光滑的？上面有什么？小刺。現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把這些蔬菜寶寶送回家，你看老師這里有很多小筐子，筐子上有各種蔬菜的圖片，請(qǐng)小朋友把自己手中的蔬菜寶寶送回家?！兵喞蠋煄е唽殞毴蟊恪ＯＭ∨笥岩院蟛还苡惺裁词虑?，一定要主動(dòng)地告訴老師啊。師：上下樓梯一定要注意安全，那我們應(yīng)該注意哪些問題呢?跳著上下樓梯。掉飯菜好嗎？為什么？（因?yàn)轱埐藖碇灰?，要?jīng)過很多人的辛勤勞作才得來的。最后完整跟著老師說一遍。三、師幼共同討論，上下樓梯的還需注意的事項(xiàng)。媽媽回來后，為豆豆準(zhǔn)備好了午飯，喊豆豆來吃飯，豆豆聽見了連忙從廁所里跑出來，沒有洗手坐下就吃飯。學(xué)習(xí)刷牙的基本辦法。利用兒歌，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)刷牙的正確方法。這些是玩具柜，里面有很多的玩具，你們想不想認(rèn)識(shí)它們？（想）這是積木、這是娃娃家，這些物品都有它們的名字，你們也有自己的名字。鉆山洞。” 寶寶不要陌生人的東西，也不跟她走。在商場里走失怎么辦？找服務(wù)臺(tái)，請(qǐng)廣播找人； 在大街上走失怎么辦？找警察，或者找銀行，在三、選擇游戲(每題分A、B兩個(gè)答案，幼兒站在認(rèn)為正確的答案那一邊)?。他還經(jīng)常用別的小朋友的毛巾擦手。（我們來一個(gè)合影，如果那個(gè)小朋友下次忘記了，老師一查看，就知道你選擇的標(biāo)記是什么了）。提問：熊伯伯為什么一看見小豬就哈哈大笑啊？（小豬臉上都是飯粒、菜渣）小豬為什么會(huì)吃得滿臉都是飯粒啊？（他吃飯時(shí)，一邊吃一邊玩）小豬用什么辦法，讓自己的嘴巴、臉蛋、牙齒變干凈了？（小豬要了一塊小毛巾，把嘴巴和臉擦干凈了。媽媽在后面追著讓她穿件衣服，她頭也不回地跑掉了，嘴里還嚷著：?春天來了，一點(diǎn)也不冷。看圖片隨時(shí)去醫(yī)院檢查及時(shí)打針輸液按時(shí)吃藥小結(jié)：感冒后，要及時(shí)去醫(yī)院檢查，配合醫(yī)生治療，及時(shí)打針輸液，按時(shí)吃藥。教師：你們喜歡吃這些蔬菜嗎？為什么？請(qǐng)說出理由。）坐在車上應(yīng)該注意什么？(在車上要坐好，要扶好車把手，不把手和頭伸出窗外)容易被對(duì)面行駛的車輛刮傷。跟著爸爸媽媽，不要獨(dú)自行動(dòng)，到處亂跑。）今天老師帶來了一些食物圖片。來，小朋友聞一聞，大米有什么味道？香香的。對(duì)，這是糯米粉做成的。?哎呦，腳好疼呀！?剛才坐在媽媽的車子上沒什么感覺，現(xiàn)在一跑就覺得腳有點(diǎn)疼。提醒孩子在媽媽給自己買鞋子時(shí)，不要只想著好看，要選擇穿上去小腳舒服的鞋子。如果爸爸惹媽媽生氣了，可以干什么？讓爸爸給媽媽買衣服，買包包。應(yīng)該全身放松的坐下，上身向前傾，這樣保持一段時(shí)間，直到不再流鼻血。冷敷，不能揉。分三組：布娃娃眼睛進(jìn)了異物。它們至少需要一個(gè)星期才能完全復(fù)原?？偨Y(jié)：生活中，有高興的事兒，也有不高興的事兒，但我們都要想辦法讓自己發(fā)現(xiàn)快樂，尋找快樂，如果不開心，也要想辦法讓不快樂快點(diǎn)煙消云散。今天，我們學(xué)會(huì)了穿鞋子的本領(lǐng)，以后在家里你們的鞋子要自己穿，不再麻煩爸爸媽媽，相信你們都是能干的好孩子。小朋友玩跳格子，琳琳也喜歡玩，可她一跳，腳就疼得厲害，琳琳跳了一會(huì)，終于忍不住了，往地上一坐，‘哇哇’大哭起來。所以，我們要吃主食，如早晨吃點(diǎn)面食包子、面包、饅頭等，中午可以吃米飯或面條，晚上可以喝米粥，吃饅頭。你們想不想吃些一些米、面食物？想，那老師就為大家準(zhǔn)備了一些米面做成的食物，請(qǐng)小朋友品嘗一下。魚肉味道鮮美，容易吸收，使小朋友變得聰明；肉可以補(bǔ)充動(dòng)物蛋白，吃了讓人覺得飽飽的，不容易餓，讓人有力氣； 牛奶補(bǔ)充蛋白質(zhì)、鈣，讓小朋友長得高高壯壯的；你看，這些食品形狀不一樣，顏色不一樣，味道也不一樣，但他們對(duì)我們的身體都有好處，我們對(duì)每種食品都要吃，做到不挑食，不偏食，再加上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，就可以長得高而且壯實(shí)?？吹胶每吹幕ú莶灰S便采摘吞食，小心中毒。不能把垃圾扔到車窗外，那樣會(huì)污染環(huán)境，有時(shí)可