【正文】 的時候要脫衣服?！崩蠋熉牭胶?，愉快地幫她脫掉外衣。非常棒！有的小朋友還不會，可以向故事里的小哥哥一樣，有禮貌的請別人幫忙，可以找老師，也可以找小朋友。個子矮，想要高處的玩具。比較一下豆子的顏色。(炒瓜子，芝麻球，芝麻燒餅，煮瓜子??)一邊品嘗一邊鼓勵幼兒說出吃到了什么豆子。知道預防接種或生病時打針不哭。我不想去醫(yī)院，怎么辦呢？打針好可怕的，我可不想打針，我不要打針！我被媽媽牽著手不情愿地向醫(yī)院走去，一路上想象著醫(yī)生打針的樣子，我都要哭起來了。媽媽把我拉了起來?！安【且粋€小怪物，它會讓你生病，所以我們就要打預防針來消滅它。教師：你們打過針嗎？為什么打針？打針在哪個部位？ 小結：生病時需要打針，為了不生病要打預防針?！泵績蓚€孩子一組，一個扮演保健醫(yī)生，一個扮演病人去打針，模仿上述游戲?！毙“棕堈f：“我們長大了，應該學會自己吃飯，不能老讓媽媽喂。舀了東西要放平，慢慢送進嘴巴里。五、老師轉著看看，看看哪些小朋友能正確的使用小勺子吃東西，不用小手抓著吃。我們一起去戶外鍛煉吧！菜寶寶營養(yǎng)多目標：知道多吃蔬菜對身體有好處。另外芹菜葉子里的葉子營養(yǎng)比莖跟多，所以小朋友可以提醒媽媽做菜時，不要把芹菜的嫩葉扔掉?？梢宰屛覀兊男∧樇t撲撲的。我們交換手里的蔬菜，再玩一次?！薄拔沂乔鄄藢殞?，身上營養(yǎng)多多，我會讓小朋友的身體更棒。鴨寶寶第一天到幼兒園，看到了鴨老師和很多新朋友，心里真高興，他和伙伴們一起玩游戲，玩著玩著忽然想大便，就對老師說：“老師，我想大便。那如果想喝水不告訴老師會怎樣？（會覺得嘴巴干不舒服）恩，小朋友長時間不喝水，會口干舌燥，而且身體缺水，容易上火，易生病。要相信老師就像小朋友的媽媽一樣，愛你，喜歡你，會隨時隨地的幫助你。提問：如果有人不小心摔倒了怎么辦？ 師小結：緊跟在后面的小朋友要停下來，用手抓緊欄桿防止自己摔倒的同時大聲告訴后面的小朋友：“有人摔倒了！停下來不要走了！”教師結合書中圖片，加深孩子們對樓梯安全的重要性。三、師幼共同討論，上下樓梯的還需注意的事項。在樓梯上做游戲、追逐、蹦蹦跳跳。小雞為什么吃得樂開花呢？（因為能吃到娃娃掉在地上的飯菜）講解為何不能浪費糧食。（小椅子要不要坐穩(wěn)？要。老師說前半句，小朋友們說后半句。提問：人多的時候應該怎樣上下樓梯呢？（請幼兒自由回答）小結：人多時要一個跟著一個上下樓，不擁擠，不搶先，上下樓時要靠右邊走。避免擁擠。跳著上下樓梯。有一天，他玩完后回到家里口渴極了，看到盤子里的大蘋果，沒有洗手，抓起來就吃。老師和孩子們共同講述正確的洗手順序及方法： 卷袖子，打開水龍頭，沖濕手； 關上水龍頭，搓肥皂搓手心、搓手背、搓手指、搓手腕打開水龍頭，沖泡泡（手要低，防止水倒流到衣袖里）關上水龍頭，甩一甩 拿毛巾，擦干手（老師根據(jù)畫面內(nèi)容邊做動作邊講解）。牙齒上的黑洞目標：初步了解齲齒產(chǎn)生的原因，知道保護牙齒的重要性。媽媽只好帶著她去醫(yī)院。怎樣做才能使牙齒不長黑洞呢？（小朋友要少吃糖果和糕點，少喝飲料和甜水）吃完飯后要漱口，早晚要刷牙，這樣，小朋友的牙齒就會又白又結實不長黑洞。少吃糖果，巧克力、點心，不喝可樂、雪碧之類的碳酸飲料，它會影響小朋友的骨骼發(fā)育的，不要用牙齒咬過硬的東西：板栗皮，硬骨頭、松子，否則損傷牙釉質。接下來，老師帶領大家認識一下我們的班級，我們是草莓一班，我們班里有很多物品，它們都有自己的名字，這個大大的黑黑的能發(fā)出好聽聲音的叫鋼琴，這個呢，叫做教學一體機，老師上課時，可以在上面放出好看的圖片，或者是動畫片。搖啊搖，搖啊搖，寶寶老師做游戲。我的小手 我的小腳 我的眼睛 我的鼻子 我的嘴巴 我的肩膀 我的肚子再來一遍。應該這樣做目標：知道外出時應跟著大人，不獨自能跑?！睂殞氄f：“阿姨，我不認識你，不跟你走。：圖一：陌生人要你跟他出去玩時，你不能跟他一起去?！苯處熖嵝眩?1)你認識她嗎?(2)?(3)那你應該怎么對這位阿姨說?教師小結：對待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話，尤其是不能跟陌生人走。小豬第一天上幼兒園，她發(fā)現(xiàn)幼兒園里有像媽媽一樣的老師，有那么多的好朋友，還有許多家里沒有的玩具，最有意思的是那么多小朋友的小毛巾、小水杯都一樣！大象老師請小豬自己挑選了掛毛巾的小鉤子和放水杯的小格子，請他掛上自己的小毛巾，放上自己的小水杯，并提醒她用自己的毛巾擦手、擦汗，用自己的水杯喝水，但是小豬一玩起來常常忘記使用自己的水杯。小動物的毛巾和水杯都有自己的頭像，可以區(qū)分開，小朋友的水杯和毛巾都是一樣的，怎樣才能區(qū)分開？（貼照片、寫名字、用貼畫）指導幼兒選擇標記，尋找自己的毛巾和水杯。胸卡是小豬的是哪位小朋友？胸卡是西瓜的是哪位小朋友？你說說你的胸卡是什么？（香蕉、蘋果）現(xiàn)在大家都記住自己的胸卡名字了嗎？現(xiàn)在請小朋友把胸卡掛在胸前。過程：教師講故事《嘴巴變干凈》，引導幼兒一起討論。后來，他變成一個又干凈、又漂亮的好娃娃，大家見了，都夸獎他。除了漱口，吃完飯后，我們還要做一件什么事？（擦嘴）怎樣把嘴巴擦干凈呢？用什么擦？（紙巾或者毛巾）用什么樣的紙巾？（干凈的紙巾）外出就餐時，可以自己帶上小包裝的紙巾，因為有些小店的紙巾不衛(wèi)生，小朋友用了后，反而會把小細菌帶進嘴巴里，對小朋友的身體不利）怎么擦？擦嘴時，雙手捧著干凈的餐巾紙，從臉的兩邊向嘴的中心擦，然后將餐巾臟的一面對折上，用干凈的一面再擦，知道擦凈為止。春天來了，天變暖和了，在家里關了一冬天的小貓?zhí)吲d了！這天，小貓一起床就穿著單薄的衣服去外面跑步。? 教師：說說看，小貓怎么啦？他為什么會這樣？教師：小貓感冒后，媽媽帶他去了哪里？做了什么樣的治療？ 小貓回到家后，小動物們帶來了什么禮物？結合幼兒生活實際，了解感冒癥狀。如果你們感冒了，該怎么辦？看醫(yī)生，醫(yī)生會怎么說，按時吃藥，多喝白開水，注意多休息。了解有特殊氣味和特殊顏色的蔬菜對人體的特殊作用，愿意經(jīng)常實用。大蒜擺出魚的身體和魚鱗，眼睛是由香菇擺成的。過程：請幼兒看錄像，引發(fā)幼兒對春天的興趣。為什么要帶創(chuàng)可貼呢？東西都準備好了，我們該出發(fā)了，是跑著去嗎？（坐大巴車）上車要注意什么？（不推不擠，排隊上車。自己隨便跑著玩嗎？（不對）要和老師、小朋友一起，不能自己到處亂跑。過程：，老師帶來一個好聽的故事《小灰狗》。你們說這樣可以嗎？為什么？（每一種食物的營養(yǎng)都不一樣，有的食物含蛋白質多，有的食物含維生素多，有的食物含脂肪多等，而小朋友們現(xiàn)在正是長身體的時候，身體需要各種營養(yǎng)，如果挑食，就會使小朋友缺少營養(yǎng)，最后像小灰狗一樣長不高，瘦瘦弱弱的，特別容易生病。提問：今天早上咱們幼兒園的早餐都有什么？粥、花卷、炒土豆、雞蛋。今天早上你們喝的粥，是什么粥？ 大米粥，那你知道它由什么做的嗎？大米，對，大米從哪來的呢？它是由什么植物加工出來的？（水稻）看圖片，這就是水稻，水稻在加工時，也要脫掉自己金黃的稻殼，才能變成白白的大米。它是由什么做的？大米，對，是大米中的糯米做成的。剛才我們說了一種米吃起來黏黏的，是什么米？糯米?；顒舆^程：出示鞋寶寶，引起幼兒聽故事的愿望。琳琳反穿著鞋來到了幼兒園，小朋友們都在操場上游戲，大家都喊：?琳琳來呀！?琳琳高興地趕緊往操場上跑。琳琳的臉紅了：“都怪我不聽媽媽的話一定要反著穿鞋。鼓勵幼兒一邊念兒歌，一邊練習穿鞋。新年學期，我發(fā)現(xiàn)我們班的小朋友更加懂事，有禮貌了，而且還能主動幫老師做很多事情。不高興時，可以找爸爸媽媽、好朋友或老師，把不愉快的事說一說，把不愉快的事情畫下來，大聲唱歌，拍拍球，玩一玩；和大家一起玩，在游戲中慢慢忘掉不愉快的事情；看一本好書、看會喜歡的動作片；如果是大人的事情影響我們了，那就跟哄哄他們：看，你們有我這么可愛的孩子，不要吵了。那么今天老師就教小朋友一些急救小常識。不要仰頭或躺下，那樣很容易讓鼻血流到喉嚨里。先洗干凈自己的雙手，把幼兒的傷口周圍用清水洗干凈，再用酒精或雙氧水消毒，消毒后用藥棉、紗布把傷口周圍擦干，再用干凈的紗布或手帕暫時覆蓋傷口，避免細菌侵入。食物旅行記目標：初步了解食物在人體內(nèi)的消化，吸收過程。可難受了，小朋友干凈去幫助她。包扎時，不要觸摸紗布墊與傷口接觸的部分，以免污染傷口。教師：小新和小朋友比賽跑步，一不小心，腳底下一滑，摔了一跤。讓我們做一個健康快樂的好寶寶。小朋友們，你們有沒有和同伴一起合作，做一些事情感到開心快樂呢？（我和明明一起搭積木，搭了一個大橋，很漂亮，我兩個都很快樂；我和老師小朋友一起玩游戲，踢皮球很快樂。現(xiàn)在洗手第五篇：大班健康模擬教學教案快樂的秘密目標：引導幼兒發(fā)現(xiàn)和需找生活中的快樂，學會轉學消極情緒培養(yǎng)將抗開朗的性格。（硌腳，不舒服；穿不進去；走路總想摔跤）小結：反穿鞋會影響我們走路，還會把腳磨破，很不舒服，所以，我們要學會正確的穿鞋方法。老師連忙走過來問：?怎么了？??我的腳疼！?琳琳邊哭邊說。講故事，引導幼兒討論正確穿鞋的重要性。引導幼兒學做面食。你吃的是什么？餃子。現(xiàn)在老師在每張桌子上的餐盤里，裝了一些米飯、面條、花卷、粽子、燒餅、小饅頭、涼皮等，說一說吃到嘴里的感覺。那你們知道面粉又是怎么來的嗎？ 媽媽從超市買來的，那超市里的面粉又是從哪來的呢？面粉加工廠加工來的，那加工廠用什么加工呢？小麥。主食類要多吃，蔬菜水果要多吃，肉類換著吃，吃蛋一天一個，一天一杯奶 水果：香蕉 橘子 西瓜等最后，老師教小朋友一首兒歌：什么都吃長得快白饅頭，大米飯，蔬菜綠，水果甜，雞鴨魚，肉蛋奶，什么都吃長得快。小灰狗嚇得大叫：?媽媽，救命！?狗媽媽跑過來拉住了小灰狗，小灰狗才落到了地上。上車、坐車、下車、到目的地游玩、看到好看花草、吃東西不亂扔等。對，每一年都有一些人在野外采蘑菇，結果吃了后就中毒身亡。如果是自己家里開車去，小朋友要爸爸媽媽給你們安裝安全座椅，而且記住一定不能坐在前排的位置上。教師：一年之計在于春，小朋友除了能看到身邊的春天景色外，有沒有到大自然中感受過春天呢？小朋友想不想去看看這些美麗的景色。茄子有清熱止血，保護心臟等功能。出示幾種特殊的蔬菜和幼兒一起觀察，了解他們的名稱和特征，從外形、顏色、氣味等方面，欣賞它們的美。感冒并不可怕，但會讓人不舒服，而且還得吃藥打針，你們說吃藥苦不苦？打針疼不疼？，怎樣才能少吃藥少打針，如何預防感冒呢？小結：初春時節(jié)，天氣還很涼，外出時要多穿衣服，根據(jù)氣溫變化，及時增減衣服。那感冒有什么癥狀呢？感覺那里不舒服呢？看圖片 “打噴嚏”、“流鼻涕”、“咳嗽”、“發(fā)燒”（感冒是會傳染的，隨著噴嚏、咳嗽會把體內(nèi)的小病菌散播出來，如果別人接觸到就會被傳染上，所以大家在咳嗽、打噴嚏時，要避開別人的臉，用上臂遮著嘴巴，這樣又禮貌又不會傳染別人。?森林醫(yī)院的河馬大夫給小貓做了檢查后確診，小貓得了重感冒，要打點滴。當我們吃飯時，小朋友不要邊玩邊吃，弄得自己滿臉都是飯粒，吃完飯后，還要記得擦嘴擦臉，把油乎乎的小嘴巴擦的干干凈凈，讓自己舒服漂亮，做一個人見人愛的好寶寶。強化幼兒吃完東西要漱口，擦嘴的意識。這時，熊爸爸回來了，他推門一看小豬就哈哈大笑起來，小豬奇怪地問：“熊伯伯，您笑什么??？”熊爸爸遞過來一面鏡子，對他說：“你自己看看吧！”小豬看到自己粘滿飯粒的小花臉，不好意思的低下了頭，他向小熊要來了一塊小毛巾，把嘴巴和臉擦干凈了，還用溫開水漱了漱口，把牙齒上的臟東西都沖掉了。最后，我們一起到盥洗室毛巾架上尋找和胸卡一樣的好朋友，并把自己的毛巾掛在對應的鉤子上。請小朋友們伴隨著《找朋友》的音樂找一個自己喜歡的胸卡。后來，小豬學會了找自己的標記朋友，再也不亂用別人的水杯和毛巾了。找朋友目標：知道使用自己的毛巾、水杯。二、情境練習情境一：一個陌生的叔叔對一位小朋友說：“。）小結：和家人走失以后，首先不驚慌害怕，不到處亂跑，在原地等待爸爸媽媽回來。游人太多了，寶寶和媽媽走散了。拍照片。小搖船，搖啊搖，搖到幼兒園，一起做游戲?？墒莿e的小朋友還不知道你的名字呢。搖搖樂目標：引導幼兒體驗與老師和小朋友一起游戲的快樂，培養(yǎng)幼兒對老師的親近感。老師把怎樣刷牙編成了一首小兒歌?！被ㄘ堘t(yī)生拔掉了兔寶寶的壞牙，兔寶寶的牙不疼了，以后，兔寶寶每天堅持刷牙，牙齒變得越來越白，再也沒有出現(xiàn)黑洞了?！闭f說牙齒的用處（吃飯、唱歌、說話）講故事。來我們第一排的小朋友先來。醫(yī)生給豆豆開了藥，并對他說：“以后在玩完玩具之后、上完廁所之后、手臟的時候要記得洗手，因為這時小手上會有很多我們看不見的細菌，這些細菌吃到肚子里，會使我們得病。師小結：小朋友都懂得了上下樓梯我們應該注意的問題了，一定要記住咯!以后上下樓梯的時候，老師會好好的觀察小朋友們，看哪個小朋友表現(xiàn)最棒，記住了老師說的話。下樓梯時，騎在扶手上往下滑。因此我們上下樓梯一定要注意安全，要學會保護自己，也要愛護身邊的朋友，二、結合兒歌，加深對上下樓梯安全的認識。能遵守秩序，在上、下樓梯時注意安全，避免意外發(fā)生。學兒歌。所以小朋友們吃飯時一定不能掉飯菜，不能浪費糧食。第三篇：小班健康 模擬教學 教案小雞你別看目標：體會兒歌的樂趣，知道吃飯時不能掉飯菜過程：看圖片。下樓梯倒著走。小朋友們上樓梯，一二三四五六七，一個跟著一個走，靠右行走很整齊。有初步的自我保護意識。教師：接下來，請小朋友看圖片，鴨寶寶還對老師說了什么事？（肚子疼）你怎么看出來的？（看到鴨寶寶手捂著肚子）?！兵喞蠋煄е唽殞氂眯”咏恿藵M滿一杯水，鴨寶寶一邊喝水一邊想：老師可真好，能幫助我做我想做的事情。我會對您說目標：知道有事對老師說。蔬菜可以炒著吃，最常見的一種；可以蒸著吃，蒸南瓜；可以炸著吃（炸薯條），也可以涼拌著吃。這些蔬菜形狀、顏色、味道不一樣，所含的營養(yǎng)都不一樣，要使我們的身體營養(yǎng)更多，更全，那我們就要吃各種各樣的蔬菜，這樣，我們的身體就會越來越好。它可以清熱解毒，讓我們小臉皮膚光光的，滑滑的。現(xiàn)在老師在每組桌子上擺放了一些蔬菜，小朋友認真觀察一下，看一看這