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南塬學(xué)區(qū)20xx年師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃(留存版)

2024-10-29 01:50上一頁面

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【正文】 練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受了比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。根據(jù)鎮(zhèn)中心安全維穩(wěn)會(huì)議精神,嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請(qǐng)示報(bào)告制度,凡發(fā)生重大安全事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。要不斷強(qiáng)化教育管理,豐富教育文化,深入基層調(diào)研,解決實(shí)際問題,推行政務(wù)公開,提高辦事效率,開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂、教師進(jìn)學(xué)生家庭活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校管理人員、教職工、家長(zhǎng)之間的溝通,營(yíng)造學(xué)校重視師德、教師注重師表、學(xué)生尊重教師、家長(zhǎng)配合教師的良好干事創(chuàng)業(yè)氛圍。同時(shí),還要開展優(yōu)秀主題班會(huì)觀摩活動(dòng)、骨干班主任工作研討會(huì)、任課教師懇談會(huì)、全員育人交流會(huì)等,重點(diǎn)圍繞如何與家長(zhǎng)、學(xué)生、同事加強(qiáng)溝通,如何有效的幫助和促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)步等問題進(jìn)行深入交流研討。開展師德師風(fēng)和干部作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)是加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè),提高教育工作者道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑。做到計(jì)劃落實(shí),內(nèi)容落實(shí),不搞形式主義。開展師德師風(fēng)家長(zhǎng)問卷調(diào)查,對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時(shí)給予了處理、整改。根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際情況,將師德師風(fēng)建設(shè)與考核、晉職晉升有機(jī)結(jié)合起來,有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。要建立行風(fēng)評(píng)議小組、家長(zhǎng)委員會(huì),聘請(qǐng)各個(gè)層面知名人士、家長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)校師德師風(fēng)和干部作風(fēng)監(jiān)督員,開展評(píng)黨員、評(píng)校長(zhǎng)、評(píng)教師、評(píng)學(xué)校的民主評(píng)議學(xué)?;顒?dòng),形成學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、社會(huì)互動(dòng)機(jī)制,全面接受公眾監(jiān)督。(三)整改提高階段(7月1日8月31日)制定整改方案。規(guī)范師德師風(fēng)和干部作風(fēng)制度建設(shè)。學(xué)校不能解決的及時(shí)上報(bào)中心學(xué)校給與解決。學(xué)區(qū)建立健全了安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作,都要做到了有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn)、不出漏洞。師德師風(fēng)舉報(bào)監(jiān)督電話:***2018年1月5日第二篇:南塬學(xué)區(qū)2018上半年師德師風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告教師是人類靈魂的工程師,是落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量,是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。③行為方面是否存在有償家教,向?qū)W生、家長(zhǎng)推銷教輔資料,接受或索要學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)務(wù)等以教謀私的行為。(四)進(jìn)一步規(guī)范教師的育人行為,教師的高尚言行、完美品德,是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來源。全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表,精心育人,牢固樹立 “以學(xué)生為本”的理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。④學(xué)校認(rèn)真查找是否有強(qiáng)制學(xué)生收費(fèi)補(bǔ)課,利用學(xué)校食堂謀取利益等辦學(xué)行為不規(guī)范的問題。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng)公開學(xué)校投訴電話,接受學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督,學(xué)校對(duì)收到投訴及時(shí)進(jìn)行了自查自糾。各校與教師簽訂了安全責(zé)任狀。做好假期的安全防范工作,期末組織學(xué)生上好安全教育課,要求學(xué)生做好假期安全,如防暴、防騙、防盜、防交通事故、防溺水、防火、防中毒等。各學(xué)校要逐步建立和完善師德師風(fēng)和干部作風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)教育制度、考評(píng)獎(jiǎng)懲制度、民主評(píng)議制度以及首遇負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制等制度。各學(xué)校要針對(duì)客觀存在的問題,制定出切實(shí)可行的整改措施,明確整改重點(diǎn),確定整改時(shí)限,落實(shí)整改責(zé)任,將師德師風(fēng)和干部作風(fēng)提高到一個(gè)新水平。(四)總結(jié)表彰階段(9月1日11月30日)各學(xué)校要對(duì)師德師風(fēng)和干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)開展的情況認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),及時(shí)做好身邊典型的評(píng)樹工作,積極挖掘他們的先進(jìn)事跡,對(duì)在建設(shè)年活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型事、典型人大張旗鼓地進(jìn)行表揚(yáng)和宣傳,為廣大教育工作者樹立學(xué)習(xí)榜樣。建立了師德師風(fēng)專門檔案,每學(xué)年末由師德師風(fēng)考核小組對(duì)全體 1教師進(jìn)行考評(píng)。師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)中的一項(xiàng)長(zhǎng)期工作任務(wù),必須長(zhǎng)抓不懈,今后將堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,不斷提升師德師風(fēng)建設(shè)的新水平水平。組織學(xué)習(xí)。五、工作要求一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要全力為廣大教職員工創(chuàng)造研討條件、搭建交流平臺(tái),自下而上組織舉辦“愛與責(zé)任”為主題的教育論壇。構(gòu)建改進(jìn)師德師風(fēng)和干部作風(fēng)的良好氛圍。各班將結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況開展安全知識(shí)黑板報(bào)比賽,使我校師生安全知識(shí)與安全意識(shí)得到較大提高。三、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)。學(xué)校每一學(xué)期都要對(duì)教師師德師風(fēng)情況組織學(xué)生問卷調(diào)查,以學(xué)生的滿意率作為評(píng)先、評(píng)優(yōu)的首要依據(jù),通過開展師德師風(fēng)自查自糾,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生?,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:一、學(xué)校師德師風(fēng)存在的突出問題:在自查自糾過程中,我們發(fā)現(xiàn)我校老師師德師風(fēng)的主流是好的,關(guān)愛學(xué)生、遵紀(jì)守法、無私奉獻(xiàn)、不計(jì)得失,無聚眾賭博、推銷商品、索要財(cái)物等不良現(xiàn)象。堅(jiān)持邊學(xué)邊糾正的原則,把學(xué)習(xí)教育、查擺問題有機(jī)結(jié)合起來,在“學(xué)”中“查”,在“查”中“糾”,在此過程中進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),鞏固“學(xué)”的效果。(二)加強(qiáng)“三觀”教育,提高教師思想政治教育,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,忠誠于人民的教育事業(yè),學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神和教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,提高廣大教師師德水平和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)廣大教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀、嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。(二)進(jìn)一步樹立正確的教師職業(yè)理想,增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任,志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。①思想方面有沒有違背教育方針、政策,散步傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論;有沒有只顧個(gè)人得失,不顧全大局,或只教書不育人的思想。2.階段要求:學(xué)區(qū)將
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