【摘要】信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的整合莆田第二中學(xué)朱敏煜關(guān)鍵詞:整合、信息技術(shù)、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)內(nèi)容提要:信息技術(shù)的高速發(fā)展和日趨成熟,多媒體技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用越來越廣泛,整合信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課堂教學(xué),使之成為課堂教學(xué)的輔助手段,更好地服務(wù)于數(shù)學(xué)課堂教學(xué),成為數(shù)學(xué)教育工作者的一個重要課題。本文擬從信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的理論與實踐意義;整合信息
2025-04-04 03:22
【摘要】課題審批號宜昌市教育科學(xué)規(guī)劃課題開題報告書課題名稱:信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合課題主持人:楊凌云聯(lián)系電話:13872538959所在單位:宜昌市西陵區(qū)營盤路小學(xué)填報日期:201
2025-03-24 07:13
【摘要】濟(jì)南市初中信息技術(shù)課堂教學(xué)指導(dǎo)意見為了提高我市初中信息技術(shù)教育質(zhì)量,規(guī)范初中信息技術(shù)課堂教學(xué),依據(jù)《綜合實踐活動指導(dǎo)綱要(3~9年級)》(討論稿)和教育部《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》(教基[2000]35號)的精神,結(jié)合當(dāng)前我市初中信息技術(shù)教學(xué)實際,制訂本指導(dǎo)意見,以期對我市初中信息技術(shù)課堂教學(xué)提供一定的專業(yè)支持和幫助。一、目前初中信息技術(shù)課堂教學(xué)現(xiàn)狀與分析“課標(biāo)”情況
2025-07-14 13:40