【正文】 好，讓人們覺得大自然是不能破壞的，水也要珍惜的。幾年后的家鄉(xiāng)一轉(zhuǎn)眼，又過去了幾年，我的家鄉(xiāng)變化可大了！你看，路旁的綠樹挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)站得筆直的士兵（一樣）。夏天，這口井舀上來的水冰冰涼涼的，洗手可舒服了！冬天，井里的水溫溫的，洗手時(shí)小手也不會(huì)冷，井水多有用?。〖亦l(xiāng)不但環(huán)境變美了，人們的心靈更美。遠(yuǎn)處看，你定會(huì)認(rèn)為是金子，使你信息的跑向他，卻發(fā)覺不是?！睏罾蠋熯€獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)本子。才打一會(huì)兒我就對(duì)爸爸說：“老爸，我們來比一局怎么樣？”爸爸爽快的答應(yīng)了！我先發(fā)了第一只球，沒想到我才發(fā)第一只球老爸就用扣殺回?fù)粑?。漁夫心想，我經(jīng)常來這里釣魚，不用花錢就可以吃到美味的魚，就這樣，漁夫常常來這里來釣魚。同學(xué)們，讓我們一同攜起手來為建設(shè)未來的家鄉(xiāng)而努力奮斗吧！三年級(jí)下冊(cè)第二單元語文作文4春天來啦！春天來啦！春姑娘邁著輕盈的步伐走來了。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那。這場(chǎng)比賽告訴同學(xué)們一個(gè)道理，任何時(shí)候都不要太過驕傲自滿，盲目的驕傲自滿會(huì)使人失敗。天晴還不說，土房子里還勉強(qiáng)可以居住，可是一到下雨天，破爛不堪的土房子就像有洞的爛雨傘，遮不住雨擋不住風(fēng)。保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類自己，殺害動(dòng)物就是殺害人類自己。下半場(chǎng)時(shí)間到了，周雨軒又來到了她的“戰(zhàn)場(chǎng)”。最后我和汪樂涵進(jìn)入了PK賽，可惜以10：11的成績(jī)輸給了他，汪樂涵拿到了第一個(gè)進(jìn)入決賽的名額?！拔业募亦l(xiāng)在南屏，主要是樓房的變化，以前的樓房破爛不堪，每家每戶的墻腳都長滿青苔和骯臟的腳印，而且磚頭爛得好像一敲就‘倒’。第一局我打勝了。朱冠明的臉頰越來越紅，也越來越緊張，可越這樣，越夾不中。第五篇：三年級(jí)語文下冊(cè)第二單元測(cè)試題第二單元以考代練一、根據(jù)語境寫詞語。湛藍(lán)（zh224。山谷中，早先有過一個(gè)_______的小村莊。（縮寫句子）_________________________________________________________。小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了?！碍h(huán)保”已經(jīng)成為當(dāng)今世界人們最關(guān)注的話題之一。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。（）．（3）賣火柴的小女孩饑寒交迫，凍死在街頭。從樹上垂下無數(shù)柳條。一個(gè)來自（）士的小女孩（）起一個(gè)很大的盤子，嘴里不停地（）著氣兒。 m237。一次、兩次……終于成功了，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了秘訣，我的動(dòng)作越來越熟練越來越快。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅鍛煉身體的協(xié)調(diào)性，還鍛煉腦力，打完這場(chǎng)比賽，我的大腦也靈活了許多。一見對(duì)手，我的心里就不踏實(shí)，看著對(duì)手的目光，仿佛就說“我一定要把你打下去”。你聽！我們正在交流呢！“我的家鄉(xiāng)在汕頭，最大的變化就是科技的發(fā)展，以前做牛肉丸都是用手做的。三年級(jí)下冊(cè)第二單元語文作文12“乒乓、乒乓”，“乒”，一個(gè)擦邊球，我的乒乓夢(mèng)泡湯了。我已經(jīng)迫不及待了，終于看到了校長大人走上了主席臺(tái)宣布：“一年一度的三年級(jí)乒乓球比賽現(xiàn)在開始！”同學(xué)們聽了高興地不得了，大聲歡呼起來！上場(chǎng)的是我們班的周雨軒，和三（3）班的王剛。大量的污水被偷偷排放，大量的煙氣從化工廠的煙囪里“飛”出，還有大量的樹木被砍伐，有些地方都變成了沙漠。修路，建校，路通了，財(cái)也就通了?？蓮垥詷s就站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，好像還沒反應(yīng)過來，這個(gè)球就飛速地劃過了他的視線。原來，又是勤勞的蜜蜂來采蜜了。然而現(xiàn)在的我說起超市來卻頭頭是道。但是就在球眼看飛出臺(tái)面的一剎那，球在球桌邊擦了一下，二比二平！我的心情一下子陰轉(zhuǎn)晴，高興地跳了起來。但是幾年后家鄉(xiāng)卻發(fā)生了巨大的變化。我彎下腰拾起包裝袋放進(jìn)了垃圾箱。但你又被他“勾”到身邊，讓你不由自主地走向他，接近他。屋子里飄散出誘人的香味，不知道是哪一家開鍋了。當(dāng)我們來到馬路上,只有二三輛汽車,最多的交通工具就要數(shù)自行車了。??！我的家鄉(xiāng)臨澤真是一個(gè)好地方，我愛臨澤，我為生活在臨澤而自豪！幾年后的家鄉(xiāng)我在沉睡中，突然，我被一輛車搶走了，愿來，這輛車是時(shí)光老人變的。主城區(qū)公路上空架設(shè)的人行天橋，減少了堵車現(xiàn)象，人們漫步在天橋上，一邊走一邊欣賞風(fēng)景。家鄉(xiāng)環(huán)境的變化真大。每年平均溫度越來越高。我們又沿著南濱路向前繼續(xù)找尋那些損壞環(huán)境亂扔垃圾的人，沒走多久，我們就看見在煙雨公園門前，有一家人在那聚會(huì)，他們圍著一個(gè)圈，中間擺放著各式各樣的水果、糖、礦泉水等，為了保護(hù)環(huán)境，防止環(huán)境被污染，我和弟弟趕緊走上前去向他們提了個(gè)醒：請(qǐng)把垃圾扔在果皮屑里，不要亂扔在地上。二、指名讀習(xí)作，大家共同修改選擇不同內(nèi)容習(xí)作，指名讀，師生評(píng)議。二、在小組交流交流自己了解到的情況?！肮こ處熼L久地看著筑路計(jì)劃”第四:想辦法，繞開橡樹修路，最終路呈馬蹄形。（1）交流第一個(gè)問題:課文寫了一件什么事？（2）交流看法。點(diǎn)撥字形: 森、蔥、犁、喘、黎在田字格中的比例應(yīng)該協(xié)調(diào)。指名讀，師生評(píng)議。教學(xué)難點(diǎn)是聯(lián)系生適實(shí)際理解本文所蘊(yùn)涵的深刻道理。知道歌曲中講述的是什么故事嗎？（師簡(jiǎn)要講述一個(gè)姑娘救助丹頂鶴的故事）你還知道這樣的故事嗎？請(qǐng)講一講?！镄∝惖僭谀膬喊l(fā)現(xiàn)燕子？她怎么做的？會(huì)說什么？ A 自己練習(xí)講一講。它們春來秋去，在這一來一回的跋涉中，會(huì)發(fā)生多少事，可能還會(huì)遇到很多危險(xiǎn)！今天，我們就來讀一讀《燕子》這篇課文，它一定會(huì)讓你產(chǎn)生很多感慨！板書課題：燕于專列二、自讀自語，完成以下要求把課文讀正確、流利。（1）外形部分，要突出翠鳥的色彩。默讀思考：你對(duì)翠鳥有哪些了解，是從哪里知道的？ 生自讀課文，說說所了解到的翠鳥與其他的鳥有什么不同特點(diǎn)。其中，“調(diào)查周圍環(huán)境”的綜合性學(xué)習(xí)安排在第5課《翠鳥》之后，提示學(xué)生此次活動(dòng)要求調(diào)查的內(nèi)容、所選擇的組織和調(diào)查方式；在《一個(gè)小村莊的故事》之后，提示學(xué)生交流開展活動(dòng)的方式，整理調(diào)查材料，做好展示和交流的準(zhǔn)備。最后的省略號(hào)意味深長，它雖然省掉了文字的說明，但是比文字的說明更有韻味——對(duì)森林的破壞仍在繼續(xù)。從上面的詞語中，你能體會(huì)到什么？“紛紛、冒著、頂著、踏著、四處”這些詞語，表明人們得知燕子的危險(xiǎn)情況后內(nèi)心的焦急之情，以及人們不畏惡劣天氣拯救燕子的高貴品質(zhì)。四、下面每組句子中，哪句寫的更好，說說你的理由。翠鳥叫聲清脆，愛在水面上飛。她的臉凍得通紅，手凍得僵硬，但她一點(diǎn)也不在乎。這里的兩個(gè)“不斷”和一個(gè)省略號(hào)，動(dòng)態(tài)地、含蓄地表明了“過度”砍伐是如何一步一步形成的。本組的四篇課文中，《翠鳥》《燕子專列》講述的是人與動(dòng)物之間的故事，《一個(gè)小村莊的故事》《路旁的橡樹》反映了人們對(duì)待植物的不同態(tài)度以及由此引發(fā)的思考。三、檢查自學(xué)，生生交流指名讀課文，就難讀的部分指導(dǎo)讀好。（2）捉魚部分，要讀出翠鳥速度之快。認(rèn)讀生字。B 指名說一說?？偨Y(jié):這樣的故事還有很多很多。教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板（字詞）。（1）第1段要讀出小村莊環(huán)境之美?！笆[”的中間是“匆”不是“勿”；“裸”的左半部分是“衣補(bǔ)”不是“示補(bǔ)”。A、小組內(nèi)交流?！肮P直”與“彎曲”在這句話里構(gòu)成了鮮明的對(duì)比，作為公路來證明，自然是“寬闊、平坦、漂亮、筆直”為好，但人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)橡樹卻將其筑成“彎曲”的，顯示了人們愛護(hù)樹木、注意環(huán)保的高尚品質(zhì)；“只在一個(gè)地方”則突出地強(qiáng)調(diào)了人們的良苦用心，只有一個(gè)彎兒，這個(gè)彎兒還是為橡樹特別沒置的。推舉代表，準(zhǔn)備在班組匯報(bào)。評(píng)議要點(diǎn)：（1）語言是否通順，用詞是否準(zhǔn)確?？粗灰恍┤宋廴?、破壞的環(huán)境，我好想對(duì)他們說：“請(qǐng)盡我們每人一份力，保護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境”。,汽車每天以上百輛地增加。家鄉(xiāng)的小河廣東省惠陽區(qū) 惠陽淡水鎮(zhèn)第二小學(xué)三(1)班 劉玉英從前，我的家鄉(xiāng)有一條清澈明凈的小河，河里的小魚在追逐戲嬉戲,大家都用小河的水澆菜,澆了河里的水,蔬菜長得非常好，尤其是那綠綠的“卷心菜”，鮮嫩得像個(gè)胖娃娃似的。十年后的廣場(chǎng)到處是挺拔的大樹，鮮花盆擺在人們最能觀賞的位置，不管是春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，它們都能昂首挺立，生機(jī)盎然地站在那里，因?yàn)榭茖W(xué)家研究出了一種可以讓萬物長生不老的藥物，使它們新鮮如故，群芳吐艷，人們閑坐在木椅上呼吸著新鮮空氣，消除一天的疲勞。我看到100年后的地球，樹木郁郁蔥蔥；河水清澈見底；小溪叮叮咚咚的唱著歌；來到了森林，動(dòng)物們又蹦又跳，葉子新鮮嬌嫩，空氣甜潤誘人；來到小溪邊，撩起一口水，那水又干凈，又純凈。從這以后再也沒有下酸雨了。門前花池里，花兒在晚霞中顯得燦爛、奪目。他是什么，竟讓人這樣著迷？是池塘，碧綠的池塘。我這小小的行動(dòng)恰巧被楊老師看見了。人們發(fā)明了太陽能汽車，再也不排放黑黑的尾氣了；平房全變成了一座座高樓大廈，再也沒有滾滾的濃煙了；媽媽買菜都拎上了布兜，再也沒有漫天飛舞的塑料袋了…… 樹、草、花隨處可見，整個(gè)城市都被綠色和清香包圍了，空氣是清清甜甜的，真是沁人心脾?？墒亲詈笪疫€是以十一比九的成績(jī)成了老爸的手下敗將。家鄉(xiāng)的變化遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，因?yàn)楝F(xiàn)在我們的學(xué)校也有了一定的變化。我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花，穿著粉紅的衣裳，站在陽光里。劉學(xué)看見張曉榮沒有接到球，心里十分的開心，同時(shí)劉學(xué)隊(duì)的啦啦隊(duì)也開心地歡呼起來。從此，咱們村就富裕起來了。更殘忍的是：有人把鯊魚打得半死不活的時(shí)候，把魚翅砍掉，再扔到海里，然后把魚翅賣到餐館。嗚嗚嗚?？粗麄兏吲d地歡呼在一起，我失落地走向教室……一個(gè)星期前，謝老師公布了一件令我們這些乒乓球迷們興奮的事，學(xué)校乒乓球比賽開始了。如今有了機(jī)器，做起來又快又好吃！但是科技的發(fā)展影響了環(huán)境的變化，空氣由清新變?yōu)閺U氣重重。我也不甘示弱，一拍子一拍子慢慢打。今天的比賽真是一場(chǎng)扣人心懸的比賽呀！三年級(jí)下冊(cè)第二單元語文作文15“第一屆小海螺杯乒乓球賽現(xiàn)在開始！”隨著主持人一聲令下，氣氛驟然緊張起來。籃子里的球慢慢堆成了一座“小山”。ngt232。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著（）起微波的湖水，眼睛一下也不敢（）。從樹上垂下無數(shù)像_____________一樣的柳條。（）．九、閱讀短文，回答問題。五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（suō）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)。通過本單元的學(xué)習(xí)，以及開展的資料收集活動(dòng)，我們可以把調(diào)查了解到的情況寫出一篇短文；可以展開想象，寫一寫幾年后家鄉(xiāng)的環(huán)境，請(qǐng)你選擇其一寫一篇200字左右的作文。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。它一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。五、回顧所學(xué)知識(shí)填空。二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音畫對(duì)號(hào)。微風(fēng)吹進(jìn)屋子，拂過臉頰，我露出得意的微笑。他搖搖頭，繼續(xù)走向乒乓球堆，一夾，哎！乒乓球太滑太小，夾不中，一次，兩次……都沒成功。就這樣，銘記老師告訴我的話。小靜剛坐下，小梅又站起來介紹她的家鄉(xiāng)。首先我以11：7的分?jǐn)?shù)完勝魏思淵，再加上汪樂涵以11：6的分?jǐn)?shù)戰(zhàn)勝魏思淵，直接把他淘汰了。比賽分為上半場(chǎng)和下半場(chǎng)，周雨軒是藍(lán)方，王剛是紅方，而我們這些觀看比賽的同學(xué)就是最帥氣的啦啦隊(duì)員啦！比賽開始了，周雨軒和王剛都信心十足地走到乒乓球臺(tái)旁邊，“藍(lán)方加油！藍(lán)方必勝！”只見周雨軒用乒乓球拍猛地一打，球像離了弦的箭向?qū)Ψ桨l(fā)去，對(duì)方也不甘示弱，猛地發(fā)了過來，乒乓球不斷地來回跳躍，最終上半場(chǎng)打了平手。在天鵝從北方飛回南方過冬時(shí)，人們把早就準(zhǔn)備好“無影網(wǎng)”等待著它們，天鵝只要往里一飛，就被捉住了，然后賣到餐館。外婆外公還有舅舅等一家五口住在一間破爛不堪的土房子里?？蛇@次張曉榮的想法不僅沒有成真，反而相反，最終劉學(xué)以三比二的分?jǐn)?shù)贏得了比賽勝利。不光是我一朵，這些桃花都在舞蹈。只有一棟沒有粉刷的教學(xué)樓，只有那種十分破舊的課桌給同學(xué)們用，只有……可現(xiàn)在呢？現(xiàn)在我坐在新教學(xué)樓中的一個(gè)寬敞而明亮的教室中，嶄新的黑板讓我去學(xué)習(xí)知識(shí)，彩色的書本讓我進(jìn)入知識(shí)的海洋，可這些，昔日的校園有嗎？現(xiàn)在的家鄉(xiāng)的變化十分大，可是我相信十年后、二十年后的家鄉(xiāng)會(huì)變的更加美好。小草綠油油的像給大地鋪上了一層厚厚的地毯，大樹綠色的頭發(fā)在風(fēng)中跳舞，清涼涼的河面上有許多白天鵝自由自在地游來游去，時(shí)而昂首挺胸放聲高歌，時(shí)而追逐玩樂，小魚高興地躍出水面來享受大自然的美景，不料被漁夫捕去，成了盤中餐。第四篇：三年級(jí)下冊(cè)第二單元語文作文三年級(jí)下冊(cè)第二單元語文作文三年級(jí)下冊(cè)第二單元語文作文1星期五晚上，吃過晚飯，我跟爸爸媽媽來到健身房的乒乓球室?！睏罾蠋熯€說：“不要破壞校園的每一棵樹、每一束花，要保護(hù)好大自然，大自然才會(huì)和我們友好相處。微微的春風(fēng)禍祟扶著水面，陽光的照射更顯波光粼粼。我繼續(xù)朝前走，就能看到一口井。我真為人類高興,因?yàn)槿祟惢謴?fù)了良知。來到大海里，小魚歡蹦亂跳；小蝦東張西望；仿佛在說：“大海好美啊！大海變得比以前美麗多了！”來到山莊，看見樹木的葉子，一個(gè)個(gè)濕潤潤的，一定是剛下過雨吧！人們也不再砍樹木了，有的人還在種樹，當(dāng)然變得很美，人們也不砍樹木燒飯了，都是用一個(gè)個(gè)不污染器．汽車也不會(huì)在冒煙了，飛機(jī)也不會(huì)污染天空了，大自然也寧靜了。十年后的高樓大廈至少都有100層樓，四周全是由花木組成的小區(qū)，地坪花園、陽臺(tái)花園、樓頂花園，到處開滿了五顏六色的菊花、杜鵑花、玫瑰花、月季花、蘭花……形成了一塊塊五彩繽紛的大地毯。小河兩岸的工廠，也把生產(chǎn)過程中的廢水排到小河里?；ú輼淠镜貌坏奖Ｗo(hù)。但是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時(shí)，也給人們帶來了一場(chǎng)“白色災(zāi)難”。再次修改自己的習(xí)作。四、總結(jié)、引導(dǎo)討論根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)交流，總結(jié)所掌握的情況?？偨Y(jié):對(duì)一棵樹，如此珍愛:這不是平常的行為，這是對(duì)環(huán)境的保護(hù)，對(duì)生命的尊重，怎能不說筑路人的心是高尚的心呢！三、練習(xí)有感情地朗讀課文四、抄寫練習(xí)（任選一題）抄寫你喜歡的一段話。