【正文】 動(dòng)，再次感受歌曲的意境和情緒。課后反思：第二篇：小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課教案小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課教案姓名：單位：白沙中心小學(xué)學(xué)號：程琳13050254《折紙船》教學(xué)目標(biāo)：《折紙船》，并能從中感受大陸與臺灣同胞團(tuán)結(jié)友愛的真摯感情。短打武生穿短衣褲，用短兵器。欣賞《生、旦、凈、丑薈精粹》，進(jìn)一步準(zhǔn)確把握個(gè)行當(dāng)演唱特點(diǎn)。京劇是流行于全國的戲曲劇種，有近兩百年的歷史。以小組為單位，學(xué)習(xí)研究、了解一個(gè)行當(dāng)?shù)姆诸愐约把莩攸c(diǎn)。（4）學(xué)生介紹：旦行、旦行的分類及表演特點(diǎn)。二、新歌教學(xué)發(fā)聲練習(xí)引發(fā)情感。（2）教師彈奏旋律，學(xué)生默唱歌詞。三、整合資源，互動(dòng)交流教師根據(jù)學(xué)生介紹的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行交流與補(bǔ)充師：課前我請同學(xué)們分為三大小組，通過查閱相關(guān)的書報(bào)、資料及網(wǎng)頁從不同的側(cè)面來了解梅蘭芳。梅蘭芳紀(jì)念館坐落在北京護(hù)國寺街，1986年自紀(jì)念館開放以來，成為中國戲曲文化的一個(gè)窗口，得到越來越多國內(nèi)外人士的矚目，紀(jì)念館宣揚(yáng)梅蘭芳和他在中國戲曲發(fā)展史上作出的貢獻(xiàn)以及他熱愛祖國、熱愛人民的光輝業(yè)績，在宣傳梅蘭芳舞臺藝術(shù)的同時(shí)，也在宣傳著中國的傳統(tǒng)文化。學(xué)唱要點(diǎn)用假音（行話叫“小嗓”）咿呀的喊，用氣托著喊，不能干靠嗓子來練。4/4 5 －－－ | 5 －－－ |……學(xué)生用“LU”來演唱。思考：假如我們坐在雪撬上會(huì)是怎樣的心情？（學(xué)生回答，老師加以肯定、小結(jié)。由于基礎(chǔ)打得扎實(shí)，在接下來的幾個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)演唱中，都沒有出現(xiàn)明顯的跑調(diào)或聲音不和諧的現(xiàn)象。小朋友聽了這么好聽的音樂，看了這么美的畫，也想自己動(dòng)手來畫。② 自由組合表現(xiàn)。六、結(jié)束：幼兒手持話筒，邊唱歌邊走出活動(dòng)室。完整朗讀歌詞。（1）曲子里快的節(jié)奏、慢的節(jié)奏，我們可以怎么表現(xiàn)？（動(dòng)作、線條、顏色、繪畫）（2）出示色塊圖，讓幼兒講講圖上有哪些顏色？快的節(jié)奏可以用些什么顏色？慢的節(jié)奏可以用些什么顏色？師小結(jié)：紅色、橙色、黃色讓人感覺很熱情，同它來表現(xiàn)快的節(jié)奏；藍(lán)色、白色、粉色讓人感覺柔和，用它表現(xiàn)慢的節(jié)奏。教學(xué)反思：這節(jié)課我主要以闖關(guān)的方式進(jìn)行教學(xué)，共五關(guān)，設(shè)計(jì)的這五關(guān)分別是：第一關(guān)視唱高低聲部的前八小節(jié)；第二關(guān)合唱這兩條視唱曲；第三關(guān)加詞合唱這兩句；第四關(guān)唱歌曲中前后四次的合唱；第五關(guān)唱整首歌曲。3．學(xué)唱《鈴兒響叮當(dāng)》1）聆聽范唱。教學(xué)重難點(diǎn)歌曲意境的感受以及用不同情緒生動(dòng)的演唱來表現(xiàn)它。在服裝服飾上他進(jìn)行大膽的改良，融入時(shí)尚元素，從而更加適合現(xiàn)代人的審美口味，使年輕觀眾從李玉剛的表演中深深感受到了京劇的魅力。梅蘭芳是第一個(gè)把戲劇帶到外國去演出的藝術(shù)家，最早把中國戲劇介紹給世界劇壇的戲劇家，在促進(jìn)我國與國際文化交流中，立下了不朽的功勛。教前準(zhǔn)備：師：收集相關(guān)的影象、視頻、圖片等資料，課件制作生；要求在課外從不同渠道查閱有關(guān)梅蘭芳的資料，并以小組為單位相互交流，以備課堂上進(jìn)行介紹?！空n件出示兩種節(jié)奏的問候語。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)唱《折紙船》這首歌曲，情感的體驗(yàn) 教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、電子琴 教法：引導(dǎo)法、示范法 學(xué)法：觀察法、表演法 教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí) 第一課時(shí)一、組織教學(xué)創(chuàng)設(shè)情景、引發(fā)興趣（1）找臺灣讓學(xué)生在中國地圖上找臺灣的位置,觀察其形狀，量一量與大陸的距離；找出一些臺灣的著名山水、地名。一般由小孩串演或女性演員客串。開課談話：親愛的同學(xué)們，下午好！首先自我介紹一下，我姓周。第一篇：三穗縣小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課教案四年級第四單元《生、旦、凈、丑薈精粹》第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：。同學(xué)們喜不喜歡音樂？（學(xué)生回答）那么，今天很高興和同學(xué)們一起走進(jìn)音樂的世界、一起感受音樂的 美和文化底蘊(yùn)。（2）學(xué)生介紹：生行、生行的分類及表演特點(diǎn)。（2）談臺灣讓學(xué)生介紹自己了解的臺灣，說說其風(fēng)土人情與富饒的物產(chǎn)。 ｜ ‖你好 你好你們 好教學(xué)過程:一課前播放 二欣賞電影，激趣引題師：有人這樣來評價(jià)他，他是一個(gè)傳奇，他是一個(gè)時(shí)代，他是一座豐碑，他更是一種絕唱。當(dāng)時(shí)外賓到中國旅游，往往向外交部提出三點(diǎn)要求；一是觀光長城；二是瀏覽頤和園；三是訪問梅蘭芳。播放梅蘭芳演唱《海島冰輪初轉(zhuǎn)騰》（片段），思考：梅派唱腔有何特點(diǎn)？(ppt)5學(xué)唱《海島冰輪初轉(zhuǎn)騰》（片段），感受梅派唱腔特點(diǎn)。二聲部練習(xí)時(shí)做到聲部的和諧統(tǒng)一。想一想：歌曲可以分為幾部分？（根據(jù)色塊回答）2）學(xué)生隨