三穗縣小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課教案共5篇(參考版)
2024-10-28 23:18本頁面
【正文】 。② 幼兒按意愿唱“啦”或唱歌詞。６、吿訴幼兒歌曲名稱。４、師生共同指大圖譜唱。（放錄音磁帶）２、用象聲詞“啦”唱，熟悉旋律。五、熟悉旋律，學(xué)唱歌曲。２、老師指圖譜，幼兒坐下安靜完整朗讀。①個(gè)別幼兒表現(xiàn)。四、掌握歌詞內(nèi)容。②提問：a、聽了剛才那首歌，你好像看到了什么？（幼兒回答，師指圖譜）b、解釋腳印：因?yàn)槲覀兇蠹叶嗝纯鞓?，又唱歌來又舞蹈，所以留下了一些腳印。出示圖譜，引導(dǎo)幼兒觀察。二、練聲、節(jié)奏型練習(xí)。活動(dòng)過程：一、律動(dòng)進(jìn)室。幼兒園大班音樂課教案《歡樂頌》活動(dòng)目的：通過引導(dǎo)幼兒觀察圖譜，幫助幼兒理解歸納整理歌詞，并能用體態(tài)動(dòng)作創(chuàng)造性地表現(xiàn)．用歡快活潑的情感演唱歌曲，表達(dá)對大自然的喜愛之情，并掌握附點(diǎn)四分音符的正確唱法．活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)背景圖一幅，節(jié)奏譜二張，圖譜一張．符號標(biāo)志若干，《郊游》、《歡樂頌》磁帶，錄音機(jī)。你喜歡哪一段，就把這一段的感覺畫下來。B: 聽第二段音樂，找找哪張畫給人的感覺和第二段音樂給人的感覺差不多，為什么？ 5．用繪畫的形式表現(xiàn)樂曲。（3）出示多媒體課件。4．音樂欣賞與美術(shù)欣賞相結(jié)合。” 3．完整欣賞樂曲。2．直接引題： “我國有許多少數(shù)民族，其中瑤族不僅山美、水美、人美，音樂也很美。2．物質(zhì)準(zhǔn)備：多媒體課件、彩色筆、畫紙、錄音機(jī)、樂曲磁帶。2．啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性地運(yùn)用動(dòng)作、顏色、線條、繪畫等形式表現(xiàn)樂曲的各段不同特點(diǎn)。合唱教學(xué)是音樂教學(xué)中難度較大的一個(gè)方面，要攻克這座堡壘，需要在今后的課堂上堅(jiān)持不懈。不僅在音準(zhǔn)上我要求他們準(zhǔn)，并且在聲音上，也要求他們統(tǒng)一、和諧。每一關(guān)都有一定的要求，從音準(zhǔn)、音色、和諧度等各方面要求，把好每一關(guān)，環(huán)環(huán)相扣。五、小結(jié)唱著《鈴兒響叮當(dāng)》，模仿坐雪橇的感覺離開教室。他們會(huì)在圣誕節(jié)的早上去做圣誕禮拜，以紀(jì)念耶穌和發(fā)揚(yáng)基督的精神。2．學(xué)生說說圣誕的來由。2）全班同學(xué)拍手齊唱（也可以隨音樂用肢體語言表現(xiàn)）。跟著歌曲伴奏演唱。）我們要學(xué)習(xí)他們的這種勇敢、自信、樂觀的精神。第三部分的最后幾拍能一直強(qiáng)嗎？（就像雪橇慢慢走遠(yuǎn)）4）歌曲處理在這首歌曲中，雪橇是用馬拉的，馬的脖子上還系著鈴鐺，雪橇上乘著歡樂的孩子們，他們迎著大風(fēng)，揚(yáng)鞭歌唱。想一想：歌曲可以分為幾部分？（根據(jù)色塊回答）2）學(xué)生隨范唱輕輕唱歌詞。同學(xué)們知道雪橇是用什么拉的嗎（學(xué)生們說一說）一般都使用馬拉的，在少數(shù)地方也有用牦牛拉的，主要是運(yùn)輸物資。）2．簡介歌曲這首圣誕歌曲，是由美國的作曲家彼爾彭特作于1857年，又叫《雪橇歌》。師：我們能不能模仿？（彈舌）（1）x x xx | x x xx | ……（2）33 3 | 33 3 | 33 3 | 33 3 | ……叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，……（3）11 1 | 11 1 | 11 1 | 11 1 | ……學(xué)生合作練習(xí)，最后一拍可加入“嗨”練習(xí)。我剛才聽到了“叮叮當(dāng)”，這是馬鈴的聲音。生分聲部練習(xí)。（強(qiáng)弱對比）讓學(xué)生體驗(yàn)短促、有力、富有彈性的聲音，進(jìn)一步體會(huì)歌唱中氣息的運(yùn)用。教學(xué)過程一、組織教學(xué)1．師生問好2．律動(dòng)練習(xí)3．發(fā)聲練習(xí)大家還記得冬天的寒風(fēng)是什么樣子嗎？我們用聲音“HU”來模仿。二聲部練習(xí)時(shí)做到聲部的和諧統(tǒng)一。四、通過對作品的再創(chuàng)造與實(shí)踐進(jìn)一步加深對音樂文化的理解。二、通過歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》的合唱訓(xùn)練，讓我們從中體驗(yàn)到和聲的美感，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，以及演唱技巧。六、在帶有京劇唱腔的《北京一夜》中結(jié)束本課。他總體上突出一個(gè)“圓”字，從任何一個(gè)角度看他的表演都能給人一種美好的感受。明緩暗偷氣，內(nèi)中皆有骨；脫盡摩仿處，現(xiàn)出真面目 五、五、拓展延伸，實(shí)踐練習(xí)京劇相關(guān)知識介紹（PPT）介紹京劇的四式：唱、念、做、打（PPT）戲曲的做工講求細(xì)膩而不繁瑣、洗煉而不粗率，要“渾身有戲”，每個(gè) 動(dòng)作，乃至微小的動(dòng)作，都必須和人物性格、情緒緊密結(jié)合，統(tǒng)一于塑造定的人物形象的要求。與梅先生合作幾十年的著名琴師徐蘭沅先生有一口訣：“行腔不做作，寸勁適當(dāng)足；音節(jié)要相連，不叫板捆住。由于他嗓音高寬清亮、圓潤甜脆俱備，故音色極其純凈飽滿，唱工從不矜才使氣，始終保持平靜從容的氣度，決無氣餒音懈之處。播放梅蘭芳演唱《海島冰輪初轉(zhuǎn)騰》（片段），思考：梅派唱腔有何特點(diǎn)？(ppt)5學(xué)唱《海島冰輪初轉(zhuǎn)騰》（片段），感受梅派唱腔特
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