【正文】 6日下午活動(dòng) 活動(dòng)目標(biāo)：熟悉幼兒園環(huán)境，認(rèn)識(shí)大門、衛(wèi)生間??家長(zhǎng)攜幼兒參觀園舍環(huán)境（教室、寢室、盥洗室、走廊、樓道、玩具區(qū)等）熟悉幼兒園環(huán)境。各班由家委會(huì)代表將美食節(jié)叫賣的錢幣進(jìn)行保存，用于購(gòu)買幼兒圖書。本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)，符合3歲孩子的年齡特點(diǎn)，從他們熟悉、喜愛(ài)的動(dòng)物為切入點(diǎn)，引導(dǎo)孩子將自己已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的理解表達(dá)出來(lái)，通過(guò)教師、寶寶、家長(zhǎng)三方互動(dòng)，給孩子們多種感官體驗(yàn)。五、活動(dòng)評(píng)析：在美食嘉年華活動(dòng)中，促進(jìn)了孩子社會(huì)性的發(fā)展。幼兒觀察小動(dòng)物，說(shuō)出其名稱?！碑?dāng)教師說(shuō)“泡泡變小了”，幼兒一起向圈內(nèi)走；當(dāng)教師說(shuō)“泡泡變大了”，幼兒一起走到圈上；當(dāng)教師說(shuō)“嘭，泡泡炸了”，幼兒集體蹲下?；顒?dòng)內(nèi)容：活動(dòng)一：故事《小烏龜上幼兒園》 活動(dòng)二：《日常生活模仿動(dòng)作》 活動(dòng)三：《親親我》 活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)一：故事《小烏龜上幼兒園》 活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)故事，加深對(duì)小烏龜?shù)恼J(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)擬聲詞及小動(dòng)物的動(dòng)作。（播放《親親我》）師：寶貝們你們喜歡這首歌嗎？,那我們一起和爸爸媽媽唱起來(lái)，跳起來(lái)吧。說(shuō)一說(shuō)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)在生活中你見(jiàn)過(guò)哪些圓形的物體。② “遇到小河怎么辦？” “從小橋上走過(guò)去?；顒?dòng)一：親子游戲：《包糖果》《搓麻花》目標(biāo)：熟煉手的團(tuán)捏搓能力，發(fā)展手指頭的靈活性。（把小手從身后拿出來(lái)，拍一拍）我有一雙小小腳，小腳踩一踩，小腳踩一踩；（讓小腳踏踏地）小腳藏起來(lái)，小腳藏起來(lái)。游戲玩法：將形狀卡和物品放在魔術(shù)箱中請(qǐng)小朋友摸一摸，并大聲的說(shuō)出單詞。知道“旅行”的含義，初步了解一些常用的旅行用品。跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈，游戲開(kāi)始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng)，再跳入第二個(gè)呼啦圈，同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。那請(qǐng)你們來(lái)動(dòng)動(dòng)腦筋，也用不同的圖形變魔術(shù)，看誰(shuí)是魔術(shù)師，變出的東西最好看。 a songtwinkle,twinkle,little star教師伴奏，分組請(qǐng)小朋友進(jìn)行表演。這個(gè)游戲教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)五官和身體的部位，讓他增強(qiáng)自己的身體意識(shí)。咦他們?cè)诟墒裁茨?？｛看ppt｝小朋友和爸爸媽媽握握手吧！真好玩!瞧！我的好朋友來(lái)啦！【配班教師小青蛙出場(chǎng)】見(jiàn)到好朋友真開(kāi)心，我們一起來(lái)跳舞吧!二、聽(tīng)音樂(lè)，做游戲和好朋友一起跳舞真開(kāi)心！小青蛙拜拜。“看前面草地上有很多好吃的蘑菇，可是，路上要爬山、過(guò)河、鉆山洞，很不容易。出示教具（圓盤），啟發(fā)幼兒講出圓形的特征。2通過(guò)動(dòng)作的表現(xiàn)，感受音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。三、介紹戶外廁所：認(rèn)識(shí)男女小朋友標(biāo)示，想大便的寶寶可以上廁所。（提醒上廁所要先站穩(wěn)，然后扶住把桿，再蹲下，男孩子要尿到便池里，女孩子要把褲子拖住，小心尿濕）活動(dòng)三：戶外活動(dòng)：火車滴滴滴 目標(biāo)：練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走活動(dòng)準(zhǔn)備: 場(chǎng)地上畫一個(gè)大圓、開(kāi)火車的音樂(lè)磁帶，錄音機(jī)一臺(tái)，火車頭標(biāo)記若干?；顒?dòng)內(nèi)容：談話活動(dòng)：我是XX班的小朋友律動(dòng)：《拍手舞》 《拍手，點(diǎn)頭》戶外活動(dòng)：《火車滴滴滴》一、活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)一：我是XX班的小朋友我是XX班的小朋友。班級(jí)老師及時(shí)了解各家庭銷售情況，并關(guān)注班級(jí)幼兒表現(xiàn)，適當(dāng)介入，及時(shí)評(píng)價(jià)鼓勵(lì)幼兒。第一篇：小班親子活動(dòng)案例小班親子活動(dòng)：動(dòng)物王國(guó)灌南縣小紅花幼兒園 陳陽(yáng) 電話：***一、設(shè)計(jì)意圖: 對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)，動(dòng)物形象的毛絨玩具幾乎每一個(gè)小朋友都會(huì)有很多，所以動(dòng)物對(duì)于孩子們并不陌生。在售賣中獲得的錢由班級(jí)家委會(huì)成員保存，用于購(gòu)買幼兒圖書，相關(guān)事宜由家委會(huì)成員負(fù)責(zé)。幼兒來(lái)園，教師親切接待幼兒，做好來(lái)園記錄，做好家長(zhǎng)簽到工作，家長(zhǎng)與幼兒共同拼搭玩具、自選活動(dòng)。觀察玩具火車的開(kāi)法。四、幼兒室內(nèi)安靜游戲，離園?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件、頭飾、活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入師：大家好，我是豬豬俠，歡迎來(lái)到我的糖果屋，又到了唱唱跳跳的時(shí)間了，我想邀請(qǐng)大家跳一支舞，好嗎？（播放《小蘋果》）二，學(xué)習(xí)歌曲內(nèi)容：哇，小朋友們可跳的真棒呀，那你們可知道我們剛才跳的是什么舞嗎？（小蘋果）那誰(shuí)的小臉像蘋果呢（我的）寶貝們的小臉像蘋果，那你們大聲的說(shuō)出來(lái)吧（我的小臉像蘋果）這么可愛(ài)的小臉，想不想讓媽媽親一親呢？（想）我也想讓媽媽親親我，（“媽媽，快來(lái)親親我”。“圓盤，圓形的，它的特征是沒(méi)有角，四周圓圓的，光滑的。哪些小兔子不怕困難，愿意和兔媽媽一起去采蘑菇？”練習(xí)本領(lǐng) 兔媽媽提問(wèn)，幼兒回答并試著練習(xí)?？?！小豬還沒(méi)有好朋友呢，我去和它做朋友吧?。?tīng)音樂(lè)，做游戲｝這么好玩的游戲小朋友也來(lái)和爸爸媽媽一起玩吧?。?tīng)音樂(lè)做游戲｝ 哇！看你們玩的真開(kāi)心呀！快和你們的好朋友們抱一抱，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧！：手指游戲：大拇指是爸爸，爸爸開(kāi)車嘀嘀嘀，挨著爸爸是媽媽，媽媽洗