【正文】 都受益匪淺。b)在干事的培養(yǎng)過程中，低估了干事的辦事能力，擔(dān)心過多反而不利已他們的成長。完善對策：針對不足之處，日后應(yīng)該注意以下問題：i)場地應(yīng)該在新生軍訓(xùn)期間就應(yīng)該落實(shí)到位，這樣我們就可以有更好的場地；ii)適合本科?？茖W(xué)生同時(shí)進(jìn)行，這樣可以有比較充分的時(shí)間留給各部長與新生間的溝通；iii)建議下一屆學(xué)生會招新均使用桌子可以移動的課室。宣傳部負(fù)責(zé)的事情比較瑣碎，海報(bào)、橫幅、展板、公示、通知、場地布置為各項(xiàng)活動做好了宣傳工作，讓我院的各項(xiàng)工作以更好、更快的方式展現(xiàn)在全校師生的面前，同時(shí)我們在舞臺背景的制作上也取得了較好的成績，從而更好的提升了學(xué)生會的影響力。體現(xiàn)出了作為學(xué)生干部應(yīng)有的素質(zhì)和精神面貌。制度建設(shè)本學(xué)年部門定制了自己的展板管理?xiàng)l例，從開學(xué)開始，我們一直對活動展板有著周期性的檢查規(guī)定，認(rèn)真的維護(hù)校園宣傳秩序，對借用展板的院系或兄弟院校，也都嚴(yán)格按照程序來借出。開展豐富的語文活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。（2）堅(jiān)持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學(xué)生語文運(yùn)用、實(shí)踐能力的同時(shí)，重視人文因素對學(xué)生思想感情的熏陶感染。（三）搞好學(xué)科活動，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。四、具體安排（行事表）第一周組織組內(nèi)老師參加“新課標(biāo)”網(wǎng)絡(luò)研討，寫學(xué)習(xí)體會第二周 學(xué)習(xí)教材制訂教研組及學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度表第三周 校本教研系列活動——學(xué)習(xí)沙龍第四周 推廣普通話周活動 ：教師美文誦讀第六周 組織組內(nèi)教師參加網(wǎng)絡(luò)在線研討（議題：我是怎樣落實(shí)每天練字10分鐘的？這樣做的效果如何，有哪些改進(jìn)意見。并收齊研究課的全部資料存檔。（二）深化教學(xué)研究，開展校本教研，提高教學(xué)實(shí)效。桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院學(xué)生會宣傳部2010年6月28日第五篇：2013至2014學(xué)第一學(xué)期（2013至2014學(xué)第一學(xué)期）一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校工作計(jì)劃為核心，以《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，堅(jiān)持面向全體，打好基礎(chǔ)，圍繞“真實(shí)、有效”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。（3）海報(bào)、背景以及會場布置的氣球的再次利用率低，沒有能很好的變廢為寶回收利用。建議：（1）針對這次活動的不足之處，我們看到學(xué)校的同學(xué)們對舉辦活動的響應(yīng)比較沉悶，這是個(gè)較為棘手的問題，我部建議在學(xué)生會里舉辦一個(gè)關(guān)于如何增加同學(xué)們參與活動積極性的討論會，同時(shí)增加活動參與人數(shù)。但這些問題一定能夠改進(jìn)。三、部長感悟時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了期末。宣傳部負(fù)責(zé)學(xué)生會招新動員各部門的牌子。大家的感情有了很大的加深。土溪鎮(zhèn)龍臺中心完小2010至2011年學(xué)第一學(xué)期學(xué) 校 工 作 總 結(jié)龍臺中心完小 2011年1月10日第三篇：2010~2011學(xué)年第一學(xué)期宣傳部總結(jié)宣傳部2010~2011學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)一、職能計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)系學(xué)生會宣傳部是系部對外進(jìn)行宣傳的窗口。④、課間體操—武術(shù)的開展聲勢浩大，使同學(xué)們顯得團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活撥。C、落實(shí)搞好遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)。⑥、加強(qiáng)了門衛(wèi)把守制度，嚴(yán)防不善人員、機(jī)動車輛進(jìn)入校內(nèi)。④、嚴(yán)格執(zhí)行《教學(xué)常規(guī)工作管理方案》，做到制定面前人人平等、公正、公開、公平。家長的希望：望著孩子走向龍臺完小的背影我默默的想：老師啊，今天我將一家的幸福和希望都托付給你了,明天你將還我一個(gè)怎樣得孩子給我呢？③、嚴(yán)格執(zhí)行《教師崗位行為規(guī)范考核方案》、《 師德考核方案》 ④、全體教師實(shí)行坐班簽到制，行政值周人員、教師值周、班主任按上班時(shí)間提前半個(gè)小時(shí)簽到，其他教師準(zhǔn)時(shí)簽到，分工合作開展好本職工作。面對這樣的局面，我們應(yīng)該在今后的工作中注意轉(zhuǎn)變干事的工作態(tài)度，幫助他們改變只有電腦才有作品的思想，減少工作中消極怠慢的態(tài)度，多鼓勵(lì)多贊揚(yáng)。委員名單 給應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和信息科技學(xué)院的團(tuán)代會賀詞 優(yōu)點(diǎn)書寫規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，字體清秀有力，展現(xiàn)出博文管理學(xué)院書法技巧上的風(fēng)采。例如“重走長征路，爭當(dāng)優(yōu)秀大學(xué)生”演講比賽這張海報(bào)，我們把富有寓意的作品展示在大家面前，但究其畫了3張白板紙的原因是因?yàn)楫嫷谝粡埖臅r(shí)候由于過于簡單和隨意沒有得出想要的效果，因此在大家的商討下，我們重新定位了風(fēng)格，用了半天的時(shí)間高效率高質(zhì)量的完成了任務(wù)。第一篇：2010至2011學(xué)年度第一學(xué)期宣傳部總結(jié)2010至2011學(xué)年度第一學(xué)期桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院院宣傳部工作總結(jié)本學(xué)期的學(xué)生會工作已經(jīng)接近尾聲了，回首這一學(xué)期的工作，學(xué)生會宣傳部能時(shí)刻保持積極認(rèn)真工作的態(tài)度，在海報(bào)質(zhì)量，背景制作，會場紀(jì)律等方面都嚴(yán)格要求自己，能做到遵守學(xué)生會的規(guī)章制度，努力把部門建設(shè)成為學(xué)生會中最優(yōu)秀的部門之一。雖然辛苦，雖然又放棄了雙休日，但當(dāng)大家完成了海報(bào)，對比之前的作品時(shí)，臉上都露出了欣慰的笑容。不足這學(xué)期的紅榜，沒有讓干事嘗試性的參與，使得干事在毛筆字方面還比較薄弱。四、對下學(xué)期部門的展望學(xué)生會宣傳部成立以來，自己舉辦的活動比較少，我們總是穿梭在一張張海報(bào)中，每次總是用手機(jī)拍下它們，來彌補(bǔ)它在展板上消失的失落。⑤、做好過程的精細(xì)化管理。⑤、注重過程的精細(xì)化管理，使所有工作（備、上、批、輔、考、研）都能保質(zhì)保量完成。⑦、加強(qiáng)了行政值日巡查制度。要運(yùn)用好遠(yuǎn)程教育資源，必須要具有一定的計(jì)算機(jī)技術(shù)技能作支撐。1其它工作開展①、教師節(jié)、國慶節(jié)工會對全體教師開展了慰問工作。宣傳部主要的職能是宣傳我系的特色、在開展活動時(shí)起協(xié)助的作用。c)這一學(xué)期的工作，干事們在為人態(tài)度方面，有禮貌，做事有始有終，做事認(rèn)真，做每一件事都用心去做，深深提高了自己的素質(zhì)。在宣傳部的招新過程中，根據(jù)取平均分的方式盡可能真實(shí)的反應(yīng)該位干事的素質(zhì)；經(jīng)過面試后，有10位干事全面考察，經(jīng)過綜合討論后決定全部予于錄??；再加上之前班級公選出的5位班長，辦公室總共招進(jìn)15位新干事。一個(gè)學(xué)期就這樣過去了。今年的宣傳工作總體來說滿意，部員都很認(rèn)真對待工作，努力完成布置下去的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的精神，雖然還有一些不足的地方，比如說繪畫、寫字方面，但是，我相信宣傳部在接下來的工作中一定能夠做的更好！四、展望在這學(xué)期里，宣傳部呈現(xiàn)給人的是活潑、歡樂、積極的部門，在不斷創(chuàng)新、改革中成長起來，使部門的知名度和能力度有了更加的提高。（2）學(xué)生會會徽征集的日程也將要在下學(xué)期提上來，在下學(xué)期初始，就向全校公布學(xué)生會會徽的徽標(biāo)，并做好獎(jiǎng)勵(lì)工作。建議：（1）從同學(xué)們的根本需求出發(fā)，舉辦一些既有特色又能切實(shí)提高同學(xué)們各方面素質(zhì)的活動，為校園文化建設(shè)添磚加瓦。同時(shí)結(jié)合語文教研組全體教師的教研實(shí)際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，改革課堂教學(xué)方式，促進(jìn)師生發(fā)展。利用學(xué)習(xí)型教師、名教師的優(yōu)勢，以點(diǎn)帶面，資源共享，共同提高。）第七周 教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動第八周 擬訂書香教研組、書香教師評比方案校本教研系列活動——學(xué)習(xí)沙龍第九周 教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動第十周 學(xué)藝競賽（一年級拼音知識競賽三年級、四年級硬筆書寫競賽）校本教研系列活動——學(xué)習(xí)沙龍第十一周 校本教研（課堂教學(xué)）準(zhǔn)備教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動第十二周 期中教學(xué)工作大檢查校本教研系列活動——學(xué)習(xí)沙龍第十三周 “書香校園”項(xiàng)目組活動教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動第十四周 學(xué)藝競賽（二年級詞語聽寫五、六年級作文）校本教研系列活動——學(xué)習(xí)沙龍第十五、十六周 教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動第十七周 校本教研系列活動——學(xué)習(xí)沙龍第十八周 構(gòu)建理想課堂項(xiàng)目組活動校本教研系列活動——“我的讀書故事”論壇第十九周 書香教師評比校本教研系列活動——學(xué)習(xí)沙龍。提高校本課程和結(jié)對子學(xué)校的課程教學(xué)質(zhì)量。內(nèi)容包括：（1）樹立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍，給學(xué)生以人文的關(guān)懷，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。（3）每次活動結(jié)束，裝飾會場的氣球可以用來開展踩氣球活動，或者我們盡量減少使用過多的氣球，多使用可以再次利用的裝飾品。二、有我們部門參與的活動：3月：婦女節(jié)的宣傳海