【正文】 ：“兩免一補(bǔ)”政策實(shí)施狀況調(diào)查研究對農(nóng)村義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策實(shí)施狀況的分析——以楚雄祿豐縣妥安鄉(xiāng)為例摘要：為了解國家針對農(nóng)村義務(wù)教育所提出的“兩免一補(bǔ)”這一惠民政策的實(shí)施狀況，我們暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)在左明貴老師的帶領(lǐng)下，于8月下旬到祿豐縣妥安鄉(xiāng)進(jìn)行了旨在探究“兩免一補(bǔ)”這一政策是否得到更加科學(xué)的實(shí)施的調(diào)查活動(dòng)。這是黨中央、國務(wù)院踐行“三個(gè)代表”重要思想和執(zhí)政為民的具體體現(xiàn)，是解決“三農(nóng)”問題的重大舉措，是促進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育持續(xù)健康發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措?！皟擅庖谎a(bǔ)”政策的貫徹落實(shí)，對推動(dòng)農(nóng)村義務(wù)教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了巨大作用，但由于受各種因素的影響，政策在實(shí)施過程中也存在著許多比較突出的問題。有的班級由班主任一人說了算，并不征求班上學(xué)生的意見。1．重視不夠，宣傳不力。出現(xiàn)教師的積極性下降，主要由于“兩免一補(bǔ)”政策的實(shí)施使得原本負(fù)擔(dān)就很重的老師工作量加大。為此，必須引起高度重視，采取得力措施，認(rèn)真加以解決。其次，要嚴(yán)把審核關(guān)。將擬受助學(xué)生名單及其家庭貧困程度向社會(huì)公布，公示期為7天。工作做的必須不引起信訪。，并按照公開、公平、公正的原則進(jìn)行。學(xué)生需要購買教輔資料怎么辦？答：學(xué)生需要購買與學(xué)習(xí)有關(guān)的教輔資料，可以自行到書店（商店）購買，學(xué)校和教師不得指定購買教輔資料的地點(diǎn)。服務(wù)性收費(fèi)按原規(guī)定執(zhí)行。免費(fèi)提供國家課程教科書、地方課程教科書的內(nèi)容是哪些？答：免費(fèi)提供國家課程教科書內(nèi)容包括：小學(xué)一至二年級：品德與生活、語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)：小學(xué)三至六年級：品德與生活、語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、英語、科學(xué)、綜合實(shí)踐（信息技術(shù)）.初中一年級：思想品德、語文、數(shù)學(xué)、外語、生物、歷史、地理、音樂、美術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)（信息技術(shù)）；初中二年級：思想品德、語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、生物、歷史、地理、音樂、美術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)（信息技術(shù)等）；初中三年級：思想品德、語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、歷史、音樂、美術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)（信息技術(shù)等）。三是嚴(yán)把資助條件關(guān)。要求：周三17點(diǎn)前，各班將班主任認(rèn)為符合條件的學(xué)生名單（備注學(xué)生符合哪一條）交高主任。不論是財(cái)政部門，教育部門還是學(xué)校，只要出現(xiàn)工作不力弄虛作假，挪用資金等現(xiàn)象，都要追究其本人和有關(guān)人員的責(zé)任。針對工作中學(xué)校和政府部門存在的漏洞，將補(bǔ)助金當(dāng)做獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)的錯(cuò)誤做法。一是調(diào)查材料審查不嚴(yán)，沒有到學(xué)生家里和村委會(huì)進(jìn)行深入調(diào)查。由于上級有關(guān)部門要求秋季對貧困學(xué)生的補(bǔ)助金應(yīng)在開學(xué)時(shí)一次性落實(shí)到位。但是很多學(xué)生并沒有把多余的零花錢用在學(xué)習(xí)上，而是用來買其他的東西。在“兩免一補(bǔ)”及相關(guān)政策中已明確規(guī)定：免去學(xué)雜費(fèi)和書本費(fèi)，并禁止學(xué)校老師向?qū)W生收取任何費(fèi)用。教育是民族振興的基石，實(shí)現(xiàn)教育的公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)?！睆闹胁唤屓烁袊@：“農(nóng)村受教育的水平竟低至于此”。就拿楚雄祿豐縣妥安鄉(xiāng)來講，它是一個(gè)經(jīng)濟(jì)條件差，教育水平低的貧困鄉(xiāng)。對于這些貧困孩子來說，這一政策為他們家庭摘掉了上學(xué)難的包袱，圓了他們上學(xué)的夢想。如果沒有做好政策的宣傳工作，群眾就不能全面地了解國家政策，那么這一項(xiàng)政策在貫徹實(shí)施中也會(huì)舉步維艱。（4）班級人數(shù)的增加，使原本就比較緊張的教學(xué)資源更顯得捉襟見肘。出現(xiàn)資金不能按時(shí)到位，究其根本主要是地方財(cái)政困難。在實(shí)施過程中之所以會(huì)出現(xiàn)有的地方財(cái)政部門不按時(shí)撥款，部分班級老師按個(gè)人意志發(fā)放補(bǔ)助金。各縣市應(yīng)該在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心區(qū)域（街道和道路兩旁）懸掛橫幅，張貼宣傳口號和標(biāo)語，利用電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播、報(bào)刊、板（墻）報(bào)等形式向群眾大力宣傳“兩免一補(bǔ)”政策，讓他們真正了解這一惠民政策。增加工資不能一起加，而要有所區(qū)別。待給各班分配名額后，再宣傳學(xué)校所定辦法。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校實(shí)施“兩免一補(bǔ)”組織工作，確保有關(guān)學(xué)生和廣大群眾切實(shí)享受到此項(xiàng)政策帶來的實(shí)惠。關(guān)于義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”實(shí)施意見（20162017學(xué)）腰堡小學(xué)第五篇：義務(wù)教育兩免一補(bǔ)政策解讀專題義務(wù)教育兩免一補(bǔ)政策解讀完善城市義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的重大意義是什么？答：完善城市義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，是認(rèn)真貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)教育公平和社會(huì)公平，提高全民族素質(zhì)，全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建和諧社會(huì)的有力保證；是科學(xué)、合理配置教育資源，加快城市義務(wù)教育發(fā)展的有效手段；是落實(shí)黨中央、國務(wù)院的一項(xiàng)重要惠民政策。地方各級人民政府要將進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育納入公共教育體系，根據(jù)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女流入的數(shù)量、分布和變化趨勢等情況，合理規(guī)劃學(xué)校布局和發(fā)展。地方各級人民政府要按照預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際接受人數(shù)，對接受進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的公辦學(xué)校足額撥付教育經(jīng)費(fèi)。免除城市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)是多少？ 答：免除城市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)是城市“一費(fèi)制”雜費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，即小學(xué)每生每期205元，初中每生每期