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六年級綜合實踐教案下冊(留存版)

2025-10-31 15:29上一頁面

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【正文】 愛母校的情感。老 師提前祝賀你們即將升入初中,也希望你們今后能繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí),為 母校爭光,為社會添彩。演圖片,找錯誤。第三課時匯報成果引出課題。了解各種汽車的知識及與環(huán)境的問題等,培養(yǎng)綜合運用各學(xué)科知識的能力。二、抓重點、進行匯報指導(dǎo)同學(xué)們,前面幾次活動我們已就關(guān)于汽車的一些問題進行了一系列的調(diào)查探究,誰來說說看,你們都是用什么方式進行調(diào)查研究的?三、匯報交流對同學(xué)們提出的問題進行積極補充,并及時引導(dǎo)學(xué)生更深入的探討和研究一些問題。統(tǒng)計結(jié)果:把同學(xué)們選擇最集中的幾個地點列舉出來,然后投票確定春游的地點。教師也從各組的方案中知道了需要準備的工具和廢品材料。第六單元飲料與生活教學(xué)目標:通過調(diào)查研究活動,對飲料的選擇與身體健康有更深入的了解和認識,培養(yǎng)健康意識,形成良好的飲食與生活習(xí)慣;學(xué)會關(guān)注生活,增強社會責(zé)任感;在小組活動中培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的意識與品質(zhì)。2)他人評價:以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以明得失。三、活動過程制度計劃:請同學(xué)們說說,你打算宣傳什么?怎么宣傳?然后分小組討論討論,然后根據(jù)興趣分頭制訂出活動計劃:風(fēng)景名勝、交通運輸、民俗風(fēng)情、特色小吃、社會文明、經(jīng)濟建設(shè)、歷史文化、發(fā)展變化等等方面都可。讀P3頁參考課題,分組設(shè)計活動計劃,填寫P2頁內(nèi)容。資料:我國的航天事業(yè),從神舟一號到神舟五號,實現(xiàn)了能夠載人的突破,以及今天的神六,我國的航天事業(yè)一直在不斷的進步。神舟六號飛船共帶了50公斤左右的氧氣,不僅可以滿足兩名航天員多天的需要,還可用于應(yīng)急狀態(tài)時使用。航天員需要方便時,只需要將馬桶上的塑料軟管緊貼到排泄器官上,馬桶內(nèi)的抽氣設(shè)備將會把航天員的大小便收集到一個固定的容器里。感受音樂的魅力,培養(yǎng)熱愛音樂、熱愛生活的情感。根據(jù)P20頁的活動指引,小組合作形式開展實施活動。(3)打擊樂器:如堂鼓(大鼓)、碰鈴、缸鼓、定音缸鼓、銅鼓、大鑼小鑼、小鼓、排鼓、達卜(手鼓)、大鈸,等。正因如此,在樂隊中,木管樂器常善于塑造各種維妙維肖的音樂形象,大大豐富了管弦樂的效果。其家族成員眾多,特色各異,雖然它們的音色單純,有些聲音甚至不是樂音,但對于渲染樂曲氣氛有著舉足輕重的作用。指名讀故事。四、作業(yè):制訂規(guī)則,可以是校園規(guī)則、班級規(guī)則、公園規(guī)則等。⑵在規(guī)則中自由成長。②運用法律武器維護自身的合法權(quán)益或者到執(zhí)法機關(guān)去控告、起訴。交流自己在春天里發(fā)現(xiàn)的“最美的笑容”的素材、資料小組匯總分類整理。培養(yǎng)熱愛母校、熱愛家長、老師,珍惜友誼、熱心公益勞動,關(guān)愛他人等優(yōu)良品質(zhì)。人體為什么離不開食鹽?人體中食鹽含量過少、過多會有什么危害? 沒人每天的鹽分攝入量大約為1020克。作品展示交流?;顒舆^程:第一課時學(xué)編蟈蟈籠參照教材中介紹編織的方法,一步一步讓學(xué)生邊看邊編,材料的選擇:可多樣化,除麥稈、竹篾等,還可選擇當?shù)睾蜕磉呉渍业钠渌牧?。實驗設(shè)計引導(dǎo)學(xué)生用實驗或生活實踐的方法驗證自己提出的鑒別食鹽溶液和潔凈水的方法是否正確。策劃“讓理想之舟遠航”主題活動。要關(guān)心下一代,做守法好公民等第四篇:六年級下冊綜合實踐教案第一單元春天的微笑 主題活動一:最美的微笑活動目的:通過繪畫、寫作、攝影以及社區(qū)服務(wù)等方式表現(xiàn)春天“最美的笑容”活動,增強公民意識和社會責(zé)任感,體現(xiàn)人與人之間的關(guān)愛。侵犯了學(xué)生的姓名權(quán)。資料::⑴沒有規(guī)則不成方圓①規(guī)則:概念:規(guī)則是社會團體為實現(xiàn)某種目標,規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程;表現(xiàn):規(guī)定不許、不能做什么──禁止性規(guī)定;或允許、能夠做什么──非禁止性規(guī)定;類型:成文的規(guī)則(明文規(guī)定)──團體成員必須遵守,不成文的規(guī)則(約定俗成的規(guī)則)──入鄉(xiāng)隨俗;適用范圍:根據(jù)規(guī)則的內(nèi)容來確定。二、討論:一個沒有規(guī)則的學(xué)校會是什么樣的?三、制訂規(guī)則。教學(xué)準備預(yù)習(xí)課文,選擇課題查找有關(guān)資料 課時安排: 第一課時一、導(dǎo)入: 俗話說,沒有規(guī)矩不成方圓。正因如此,鍵盤樂器即使是作為獨奏樂器,也具有豐富的和聲效果和管弦樂的色彩。木管樂器大多通過空氣振動來產(chǎn)生樂音,根據(jù)發(fā)聲方式,大致可分為唇鳴類(如長笛等)和簧鳴類(如單簧管等)。結(jié)論:跨民族的樂器借鑒、滲透、合作能造就全新的時代經(jīng)典四、實踐操作:在多媒體計算機上進行樂器借鑒,體驗不同民族樂器的借鑒。調(diào)查過程中有趣的事。中繼試驗:“神七”飛行還將進行太空中繼終端的試驗。主食以米飯為主,每份米飯140克,裝在真空包裝袋中,食用時使用加熱器加熱。2003年10月15日9時,中國成功發(fā)射第一艘載人飛船神舟五號!21個小時23分鐘的太空行程,標志著中國已成為世界上繼前蘇聯(lián)/俄羅斯和美國之后第三個能夠獨立開展載人航天活動的國家,航天員大家都知道的:楊利偉?。▽W(xué)生一起說)5:從神一到神五,說明我國我國航天事業(yè)不斷進步,每一次都有新的技術(shù)突破,下面具體說說我們今天的神六。以小組為單位,進行航空航天知識知識競賽。,點火那一瞬間的片段。它不光是全國文明衛(wèi)生城市,還是國際花園城市,有聞名遐邇的琴島——鼓浪嶼,還有一條最美的馬拉松賽道,有著名的廈門大學(xué),還有廈門人引以為豪的嘉庚學(xué)村。三、實踐活動各小組派代表上臺匯報大家所收集了解的資料情況,通過相互交流匯報的形式,讓全班的同學(xué)更加深入地了解初中與小學(xué)在學(xué)習(xí)、生活和課程上的區(qū)別,對此有所準備。四、總結(jié)交流:以“我用生活廢品搞制作”為主題寫一篇小作文。學(xué)校還準備評選一些優(yōu)秀的節(jié)能減排小制作小發(fā)明呢。并思考:假如讓你來設(shè)計班級的春游計劃,應(yīng)該考慮哪些方面?要做哪些準備?二、發(fā)展階段議一議:采用分小組交流的形式,讓學(xué)生討論,出去春游,需要考慮哪些問題(出行時間、旅游點、景區(qū)情況、出行方式、旅行物品、天氣、路線、費用、同學(xué)們的春游意愿、可以開展的相關(guān)活動等)寫一寫:讓學(xué)生把出去旅游需要考慮的問題按小組分工設(shè)計方案,并根據(jù)方案課后分頭查閱資料或詢問老師、家長,把上面議論的地點情況、路線、費用、旅行物品、出行方式等情況弄清楚,并寫在設(shè)計的方案表格內(nèi)。汽車與安全:了解我們周圍發(fā)生的一些交通意外情況;從生活中找一些交說你了解的一些事例說明安全駕駛的重要性。(5)我國廢舊電池的狀況及危害(6)據(jù)測量一節(jié)一號電池爛在土壤里,可以使一平方米土地失去利用價值。商討研究方法通過學(xué)生的討論,總結(jié)出這樣的一些研究方法:(1)上網(wǎng)查資料(2)問教師家長、同學(xué)(3)可以在校內(nèi)進行采訪(4)制作調(diào)查表(5)實驗、收集實物等。(3)模擬演示練習(xí)(4)小結(jié): 2.消防安全知識競賽(搶答形式)(1)火災(zāi)的預(yù)防包括哪些?(2)易燃物品應(yīng)該怎樣放置?(3)平時用電爐取暖對不對?有什么影響?(4)蠟燭為什么要及時熄滅?(5)年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮?(6)發(fā)生火災(zāi)時,要撥打什么報警電話?并且要說清楚什么?(7)小學(xué)生能不能參加滅火行動?(8)從失火的樓房內(nèi)怎樣逃離危險?看模擬表演,議一議:(1)表演內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家路上同小伙伴一起到山上玩火?(2)議一議:①表演中的小朋友違反了什么規(guī)定? ②我們應(yīng)該怎樣預(yù)防火災(zāi)?(3)把小朋友的錯誤糾正過來。五、交流展示各小組交流設(shè)計的模型。五、完成課本第 96 頁的“學(xué)習(xí)單”。六、完成課本第 92 頁的“學(xué)習(xí)單”。價值觀活動重點、難點問卷調(diào)查,了解畢業(yè)班學(xué)生暑假安排?;顒訙蕚洌▽W(xué)生準備)收集有關(guān)蚜蟲的資料和蚜蟲危害的圖片與文字。第六課:《災(zāi)害的預(yù)防與應(yīng)對》 活動一 了解家鄉(xiāng)的防洪措施活動目標了解家鄉(xiāng)的防洪措施通過對家鄉(xiāng)防洪措施的了解,進一步增強防災(zāi)意識培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任意識和防災(zāi)意識。1、出示筆試部分內(nèi)容。教學(xué)重、難點:自行車的用途及種類。現(xiàn)在請各組組長把你們小組同學(xué)的《綜合實踐活動》課本收上來。分析不同場所對路燈設(shè)計的不同要求。(2)讓學(xué)生觀察課本第二頁的圖,說說它們的外形及功能。教學(xué)過程一、教學(xué)引入師:前兩節(jié)課我們學(xué)習(xí)有關(guān)安全步行、安全騎車、乘車的知識,今 天我們來學(xué)習(xí)有關(guān)安全乘船的知識。學(xué)生閱讀課本第 3 頁“案例聚焦”中的案例。(1)將全班分成幾個小組,每個小組利用道具扮演不同的“角色”,如 交通信號燈、交通民警、車輛、行人。過程與方法 情感、態(tài)度、通過學(xué)習(xí),進一步增強交通安全意識,提高安全技能。競賽流程和題目設(shè)計。熟記騎車、乘車安全口訣。熟記乘船安全口訣。三、作業(yè): 完成學(xué)習(xí)單。得到啟發(fā),對老建筑的去留問題抒發(fā)己見。二、教學(xué)新課:成立辯論小組:正方組員反方組員正方觀點:應(yīng)該保留并保護好老建筑。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),希望同學(xué)們可以了解更多的關(guān)于自行車的知識,做一名優(yōu)秀的自行車駕駛員!在這里,老師預(yù)祝同學(xué)們的活動方案可以順利實施成功!七、作業(yè)完成學(xué)習(xí)單。培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué),積極探索的精神。預(yù)防洪澇災(zāi)害的措施。了解蚜蟲的防治辦法三、設(shè)計防治蚜蟲的實驗方案小組討論制訂實驗方案。二、設(shè)計調(diào)查問卷小組討論調(diào)查目的、調(diào)查內(nèi)容和調(diào)查對象。價值觀 活動重點、難點 策劃一場好的小學(xué)畢業(yè)典禮。價值觀 活動重點、難點對母親的未來進行合理的規(guī)劃,制作模型。七、課后延伸:每位同學(xué)為母校寫一句寄語。如何向家人或好朋友作宣傳。前段時間,我們共同確立了一個研究課題《電池與環(huán)?!罚⒎纸M進行了研究活動,約好今天我們來回報研究成果,你們準備好么嗎?哪個小組先匯報?實驗小組匯報:小組設(shè)計了兩個實驗來證明廢電池是有危害的。教學(xué)難點:從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并就某一現(xiàn)象提出自己的看法。四、交流、互評:評出團體協(xié)作獎。根據(jù)春游的地點,每人設(shè)計一個詳細的春游活動方案,使這次春游更有意義,更精彩有趣。三、活動過程 主題方案確定后,引導(dǎo)學(xué)生研究各種玩具的工作原理,比如:陀螺的原理,讓學(xué)生知道旋轉(zhuǎn)是陀螺穩(wěn)定的基礎(chǔ)和條件,只要是圓盤狀的東西加上一個中心軸都可以稱作陀螺,只要符合這些條件,用什么材料都可以制作陀螺。有活動中,能夠根據(jù)問題設(shè)計具體的活動方案,會根據(jù)問題擬定調(diào)查問卷和訪談提綱,并按計劃有序地開展社會調(diào)查活動;能通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、報刊等多種渠道查詢與主題相關(guān)的信息,會對收集的信息進行簡單的統(tǒng)計分析。在總結(jié)自己的時候別忘了征求一下別人對自己的看法,同學(xué)、老師和家長給你的評價能夠幫助你更加全面、客觀地看待自己。實踐探索:A按計劃收集相關(guān)資料,并進行篩選和整理; B利用課余時間進行調(diào)查訪問或?qū)嵉乜疾臁W鳂I(yè):通過網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)資料,小組合作形式開展實施活動。1999年11月20日6時30分,中國第一艘不載人的試驗飛船——神舟一號,從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。由于高壓鋼瓶裝載高壓的大氣,需要承受210個大氣壓的壓力,所以研制難度較大,一只鋼瓶的造價大約為5萬元人民幣。小便也許比較簡單,但大便就不太容易了。教學(xué)重點:重點了解不同民族樂器借鑒的形式。第三課時一、分組匯報課題調(diào)查情況根據(jù)搜集到的資料,填寫好P18頁資料內(nèi)容。(4)拉弦樂器:如二胡、板胡、革胡、馬頭琴、艾捷克、京胡、中胡、高胡,等。唇鳴類:長笛、短笛;簧鳴類:單簧管、雙簧管、英國管、大管、薩克斯管。通常打擊樂器通過對樂器的敲擊、摩擦、搖晃來發(fā)出聲音。把感受用圖畫畫出來,用文字形式寫下來,填寫在P27頁的方框里,并發(fā)表自己的意見和感想。填寫在P35的方框圖。⑶在生活中運用規(guī)則。具體而言:王磊可以找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或主管部門反映情況,以捍衛(wèi)自己的姓名權(quán);也可以把情況告訴父母,他們是你的監(jiān)護人,有義務(wù)幫助你;也可向法院起訴,維護自己的合法權(quán)益。學(xué)生自主用不同的形式,展示、交流,評價表現(xiàn)春天里人們最美的笑容?;顒舆^程:第一課時情系母校:策劃:“為母校出份力”活動,為母校留下一份值得紀念的作品創(chuàng)作。我國要求市場上出售的食鹽中,加入了哪些對人體有益的成分?為什么要加入這些成分?加入了碘、鉀、鈣等。主題活動三美麗的壁掛活動目的:學(xué)習(xí)利用當?shù)氐淖匀徊牧虾兔耖g藝術(shù),簡單工具設(shè)計編織藝術(shù)品:壁掛,提升審美能力、創(chuàng)作情趣和技術(shù)素養(yǎng)。主題活動二巧編織活動目的:通過對我國民間編織藝術(shù):草編、紙編及織、繡等工藝的實踐活動,了解編織的部分技能、技巧、材料、技術(shù)與地方經(jīng)濟發(fā)展聯(lián)系的經(jīng)濟意識和質(zhì)量意識。二、區(qū)別食鹽與另一種物質(zhì)的方法白糖與食鹽 依據(jù): 方法與現(xiàn)象: 結(jié)論:沙與食鹽 依據(jù): 方法與現(xiàn)象: 結(jié)論:食鹽溶液與潔凈水的鑒別。第三課時美好的明天:交流、討論自己的近期目標和遠期理想,設(shè)計、制作“理想之舟”小冊子。②我相對游戲廳老板說:“游戲機廳老板你的做法違反了義務(wù)教育法、未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法,請你把未成年人當做你自己的親生子女一樣,為了他們的身心健康,讓他們在完成學(xué)業(yè)期間,遠離你的游戲廳,千萬別讓錢迷了心竅,忘了國紀國法。點撥:①不正確。把這次活動中最想講的一名話在P35頁的方框圖里寫下來。學(xué)習(xí)書中的實例《借閱圖書規(guī)則》。制定了解規(guī)則的計劃并展開活動。鍵盤樂器相對于其他樂器家族而言,有其不可比擬的優(yōu)勢,那就是其寬廣的音域和可以同時發(fā)出多個樂音的能力。在交響樂隊中,不論是作為伴奏還是用于獨奏,都有其特殊的韻味,是交響樂隊的重要組成部分。作品二:東北民間樂曲《江河水》管子獨奏與二胡協(xié)奏曲的比較借鑒形式:用西洋樂隊烘托東方樂器。搜集到的資料。通過這項實驗,檢驗對兩個衛(wèi)星進行相對運動控制的能力,同時檢驗地面測控網(wǎng)對兩個目標相對運動的測控能力。這些食品包括主食和副食。神舟五號的資料。完成P12頁資料欄填寫。教學(xué)準備,與中國的航天事業(yè)有關(guān)的資料,特別要關(guān)注這次神舟六號的有關(guān)報道。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題我們生長在廈門這個美麗溫馨的海濱城市,是一種幸福和驕傲。1)中學(xué)生學(xué)習(xí)方法與小學(xué)
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