【摘要】第一篇:聽課評課教學研究制度 聽課評課教學研究制度 聽課、評課是教師之間切磋業(yè)務,相互學習、取長補短、共同提高的有效途徑,也是進行教學管理,完善教學質量評價監(jiān)控和教學信息反饋,、聽課數(shù)量 (1)...
2025-09-24 00:51
【摘要】第一篇:教師該如何聽課和評課 教師該如何聽課和評課 江山市城南中學鄭振祥 聽課是教學研究的有效手段。在倡導大力開展校本教學研究的今天,大力開展聽課評課活動、研究并改進教學中存在的問題尤其顯得重要...
2025-10-19 13:48
【摘要】小學數(shù)學聽課評課心得 小學數(shù)學聽課能夠更好的找出問題,提升數(shù)學課質量。小學數(shù)學概念教學是小學階段數(shù)學教學的基礎課型。下面是為大家準備的小學數(shù)學聽課評課心得,希望大家喜歡! 小學數(shù)學聽課...
2025-04-02 01:18