【摘要】1科學(xué)思維與科學(xué)假說(shuō)第一節(jié)科學(xué)理論發(fā)現(xiàn)的模式第二節(jié)形式思維方法第三節(jié)非形式思維方法第四節(jié)科學(xué)假說(shuō)2第一節(jié)科學(xué)理論發(fā)現(xiàn)的模式科學(xué)理論發(fā)現(xiàn)的模式指的是科學(xué)定律、科學(xué)原理等科學(xué)理論形式的發(fā)現(xiàn)所采用的程序、推理方式或方法。一、亞里士多德的歸納—演繹模式
2025-08-16 01:00
【摘要】第一篇:學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)的反思 學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)的反思 數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容是前人創(chuàng)新的產(chǎn)物,數(shù)學(xué)知識(shí)源于創(chuàng)新,又能促使人們進(jìn)行新的創(chuàng)新,創(chuàng)新思維寓于數(shù)學(xué)教學(xué)之中,數(shù)學(xué)教學(xué)能夠且應(yīng)該著力...
2024-11-04 04:13
【摘要】第一篇:2017教師資格《幼兒綜合素質(zhì)》章節(jié)習(xí)題:邏輯思維能力 第五模塊基本能力 第二節(jié)邏輯思維能力 單項(xiàng)選擇題 ,售貨員問(wèn)他想買(mǎi)什么水果,小高說(shuō):“我不像討厭荔枝那樣討厭蘋(píng)果,我不像討厭梨那...
2024-10-25 13:47