【正文】 展開給讀者看的乃是過去十多年生活的一幅圖畫?！闭怯捎诎徒鹉慷昧松钪心切┍瘧K的結(jié)局，目睹了那些可愛的年輕生命橫遭摧殘，才使得巴金的《家》是那樣的感人，那樣的富有生活氣息。 寫作借鑒：“我手寫我口，我手寫我心”是本文最突出的特點。 跋 ：一般寫在書籍、文章、金石拓片等后面的短文，內(nèi)容大多屬于評介、鑒定、考釋之類。 詛 (zǔ)： 1．詛咒。我無論在什么地方總看見那一股生活的激流在動蕩，在創(chuàng)造它自己的道路，通過亂山碎石中間。 2．文學常識： （ 1）《家》的作者是 ，現(xiàn)代作家，原名 ，祖籍 ， 1904 年生于 。 二、詞語識記 激流：湍急的水流。 【注釋】①闌干：縱橫的樣子，夜深之象。 （ 2）重點句：為的是來征服它。 二、 預習效果反饋 1．《家》是一部什么樣的小說？ 2． 《〈家〉的序和跋》分別表現(xiàn)了作者什么樣的思想？ 3．“有人說過，路本沒有，因為走的人多了，便成了一條路。 情感態(tài)度與價 值觀：了解作者青年時期的思想軌跡和對待生活的態(tài)度。本文表達自己的真情、表述自己的生活，是我們大家應該學習的。又有人說路是有的，正因為有了路才有許多人走。 2．盟誓；發(fā)誓。 詛咒：原指祈禱鬼神降禍于所恨的人，今指咒罵。 二、整體把握板書設(shè)計 （一）板書設(shè)計 （二）段落層次 《跋》 1．第 1 段：交代我寫《家》的原因 2．第 2 段：交代了因為自己年輕，而沒有明確地給讀者指出一條路 3．第 3 段：交代了放棄重寫《家》的原因 4．第 5 段：表達對青春的贊美 ?！? （二）對《跋》中第一段的詮釋 在《跋》的第一段中，作者講到了自己的創(chuàng)作動機“我很早就說過，我不是為了要做作家才寫小說：是過去的生活逼著我拿起筆來。從 1929年到 1937年中，創(chuàng)作了主要代表作長篇小說《激流三部曲》中的《家》，以及《海的夢》、《春天里的秋天》、《砂丁》、《萌芽》（《雪》）、《新生》、《愛情的三部曲》。有作者自己寫的，多說 明寫書宗旨和經(jīng)過。 （ 2）重點句：我始終記?。呵啻菏敲利惖臇|西。 2．盟誓；發(fā)誓。又有人說路是有的，正因為有了路才有許多人走。本文表達自己的真情、表述自己的生活，是我們大家應該學習的。 【注釋】①闌干：縱橫的樣子，夜深之象。 二、詞語識記 激流 ：湍急的水流。 2．文學常識： （ 1）《家》的作者是 ，現(xiàn)代作家，原名 ，祖籍 ， 1904 年生于 。 2．“我的周圍是無邊的黑暗，但是我 并不孤獨，并不絕望。” 把生活比作激流，生活就像激流那樣勇往直前，充滿力量；生活中有愛，有恨，有歡樂，有痛苦；生活中有清流，有泥沙，也有沉滓??我們來做什么？我們“為的是來征服它。 二、整體把握板書設(shè)計 （一）板書設(shè)計 （二）段 落層次 《跋》 1．第 1段：交代了 2．第 2段：交代了因為自己年輕，而沒有 3．第 3 段：交代了放棄重寫《家》的原因： 而且 。 詛咒 ：原指祈禱鬼神降禍于所恨的人，今指咒罵。 【賞析】 這首詩抒寫對大自然物候變化的感受，清新而有情致。自然這里只有生活的一小部分，但我們已經(jīng)可以看見那一股由愛與恨、歡樂與受苦所構(gòu)成的生活的激流是如何地在動蕩了。我還年輕，我還要活下去，我還要征服生活。 贅 (zhu236。 青春之所以美麗是因為它充滿著激情與活力，而在生活的激流中勇于搏擊的激情，一往無前的精神正是作者創(chuàng)作的源泉。 跋 ：一般寫在書籍、文章、金石拓片等后面的短文，內(nèi)容大多屬于評介、鑒定、