【正文】 曬， 夏天的風(fēng)吹不起女孩十八歲的裙裾 。（選用文中的詞語(yǔ)填寫）（ 2分） 13．結(jié)合語(yǔ)境，選詞填空。他趕忙走開(kāi)了。松鼠爸爸就用自己的大尾巴堵在棉手套的口上，為他們擋風(fēng)雪。 松鼠媽媽和她的五只小松鼠，探出頭來(lái)想謝謝他，只見(jiàn)他已踩著厚厚的大雪，“吱嘎吱嘎”地走遠(yuǎn)了。要求主題明確，想象合理，題目自擬，不少于 500 字。它蓄謀以久，鋒芒畢露。 （感動(dòng)的原因 1 分，結(jié)合具體內(nèi)容 1 分，語(yǔ)言表達(dá) 1分。他先是在風(fēng)雪天里不辭辛勞地找窩，找到后，又因?yàn)槭痔滋?，只能?迎著風(fēng)雪臥在棉手套的外面 ”，即使“ 他凍得發(fā)僵了，也不肯離開(kāi)一步 ”。 （選擇任意一點(diǎn)，大意對(duì)即可，共 2 分） 散文閱讀 12．矜持（小氣） 寧?kù)o （每空 1 分，共 2 分） 13． B C A （錯(cuò)一空扣 1 分，扣完為止，共 2 分 ） 14．示例：這個(gè)句子借十六歲女孩的裙裾來(lái)突出秋天的風(fēng)輕盈的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)秋風(fēng)的喜愛(ài)之情。 我選 句。我在外面給他們擋風(fēng)雪。松鼠媽媽睡在娃娃們的身邊，守護(hù)著他們。他趕忙走開(kāi)了。我和很多人一樣，聽(tīng)飽了風(fēng)聲，以此聊以自慰。不就花就招風(fēng)引蝶地開(kāi)了?！苯硯熑缙溲?，塔遂定。r b249。韋應(yīng)物在《滁州西澗》中用“獨(dú)憐幽草澗邊生， ”描摹空山無(wú)人的寂寞春景；劉禹錫在《秋詞》中用“ ， ” 繪制天清 鶴翔的動(dòng)人秋景；盧梅坡則在《雪梅》中用“ ，雪卻輸梅一段香”刻畫富含哲理的雅致冬景。（郭沫若《天上的街市》） 閱讀下面語(yǔ)段，回答 3～ 4 題。（ 4分） 子曰：“溫故而知新，可以為師矣。（ 3 分） （ 1） 患 ． 其塔動(dòng) 患： （ 2） 貽 ． 以金釵 貽： （ 3）人皆 伏 ． 其精練 伏： 10．翻譯下面句子。如果有風(fēng)，只要順手摸我一下，那滿腔的暑意也會(huì)消解 了。（填寫序號(hào)即可）（ 2 分） 風(fēng)暴躁起來(lái)，就推門擊窗，（ ）所有的街道與空地，（ ）幾扇沒(méi)有提防的窗戶玻璃，（ ）幾件大大咧咧的晾曬衣物。 風(fēng)越刮越大了，還夾帶著雪花。他迎著風(fēng)雪臥在棉手套的外面，他凍得發(fā)僵了，也不肯離開(kāi)一步。松鼠爸爸說(shuō)：“好好保存這兩只棉手套，明年春天天暖了，我們一定要送還給他。 情景：風(fēng)，越刮越猛；雨，越下越疾。直到你落荒逃進(jìn)單位，它才悻悻然打一個(gè)呼哨，去尋找下一個(gè)獵物，你驚魂未定地收拾殘局，才發(fā)現(xiàn)頭發(fā)亂了，鼻頭紅了，眼睛迷了，渾身的毛孔在 發(fā)抖 ，而牙齒還在彼此埋怨，一個(gè)勁地打架。共 3 分） 三．寫作能力 22．評(píng)分說(shuō)明 一類：（ 36～ 40）立意較深，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容充實(shí)，富有文采，感情真摯，表達(dá)有創(chuàng)意，符合文體要求； 二類：（ 32～ 35）中心明確，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容較充實(shí)，語(yǔ)言流暢，感情真實(shí)，符合文體要求； 三類：（ 28～ 31）中心基本明確，結(jié)構(gòu)基本完整，內(nèi)容單薄，語(yǔ)言基本通順，基本符合文 體要求； 四類：（ 24～ 27）中心不明確，語(yǔ)言不夠通順，但有一個(gè)相對(duì)完整的內(nèi)容； 五類：（ 0～ 23）沒(méi)有中心，沒(méi)有內(nèi)容，沒(méi)有結(jié)構(gòu)，語(yǔ)言不通，沒(méi)有文體。 （言之成理即可，共 2 分） 20．示例：是你替我看管著手套啊！ （結(jié)合語(yǔ)境，語(yǔ)言得體即可，共 2 分） 21．示例（ 1）松鼠爸爸對(duì)家庭強(qiáng)烈的責(zé)任感讓我感動(dòng)。 （大意對(duì)即可，每個(gè)句子 2 分，共 4 分） 11．示例（ 1）：透漏出他對(duì)匠師無(wú)能的嘲笑；示例（ 2）：透漏出他對(duì)解決“塔動(dòng)”這個(gè)問(wèn)題胸有成竹（突出了他解決這個(gè)問(wèn)題的輕松）。（ 2