魯教版數(shù)學(xué)六上42比較線段的長短word教案(留存版)
【正文】 ，教師則強(qiáng)調(diào)比較時(shí)的注意點(diǎn)：一頭對(duì)齊，兩根棒靠緊，觀察另一頭的位置。如圖 — 5中， CB＝ a+b，BD＝ ab。 [引導(dǎo)性材料 ] 表比較直線、射線 、線段的區(qū)別與聯(lián)系： 圖 形表示法端點(diǎn)個(gè)數(shù) 、 延伸情況 、 能否延長 、 能否比較大小 ： 直線 直線 AB(直線上任兩點(diǎn)的大寫字母表示 )0向兩方延伸 、 否 、 否 射線 射線 OA 射線 L1向一方延伸 、 可反向延長 、 否 線段 線段 PQ2不能延伸 、 可向兩方延長 、 能 （教師課前 畫好此表或制成投影片，上課時(shí)與學(xué)生討論，讓學(xué) 生逐一填入，以鞏固前課所學(xué)的知識(shí)。應(yīng)向?qū)W生說明兩點(diǎn)：一是用刻度尺量線段，就是在刻度尺上找到與已知線段相等的線段，從而刻度尺上讀出線段的長度就是已知線段的
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