【正文】 月xx日第二篇：研究生入學(xué)申請(qǐng)書研究生入學(xué)申請(qǐng)書支隊(duì)政治處：本人王中華，1986年6月生，湖南常德人，本科文化，中尉警銜，2009年6月畢業(yè)于湖南師范大學(xué)電子信息科學(xué)與技術(shù)系國防生，2009年9月至2010年7月在武警合肥指揮學(xué)院參加國防生集訓(xùn)學(xué)習(xí)，畢業(yè)后擔(dān)任武警益陽市支隊(duì)五中隊(duì)排長(zhǎng)一職，在任職期間，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，對(duì)基層的工作有了深入細(xì)致的了解，自身勝任基層指揮員工作的能力也有了顯著的提高。擔(dān)任排長(zhǎng)的我是兵頭將尾，對(duì)上要積極配合主官工作，做好自己本職工作，對(duì)下要管理好戰(zhàn)士，更要關(guān)心愛護(hù)戰(zhàn)士，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能做好的，我們國防生干部一個(gè)天然的優(yōu)點(diǎn)就是容易接近，關(guān)心愛護(hù)戰(zhàn)士能做好，但是正因?yàn)檫@點(diǎn)，管理方面就存在很多這樣那樣的39。來自五湖四海的我們，為了我們心中的理想，相聚于西農(nóng)，這是我們所擁有的時(shí)間，我們所擁有的美好。認(rèn)識(shí)到知識(shí)是給自己學(xué)，以后是給自己用，不能存在得過且過的想法。六、合理安排時(shí)間。從十月份向教務(wù)處申請(qǐng)聽課開始，在兩個(gè)月的時(shí)間里，我認(rèn)真聽取了教研室及教務(wù)處組織的各種公開課，共計(jì)四十余節(jié)，向每一位優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)改進(jìn)自己的缺點(diǎn)和不足。研究計(jì)劃報(bào)告當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，隨著信息化時(shí)代的到來，信息和信息技術(shù)在社會(huì)生產(chǎn)和生活各個(gè)領(lǐng)域所起的作用日益明顯，信息素養(yǎng)和信息技術(shù)能力已成為社會(huì)每個(gè)成員知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的重要組成部分。教育技術(shù)既是教育問題也是技術(shù)問題，然而在實(shí)際工作中，有些研究者與實(shí)踐者卻以為只要應(yīng)用了最先進(jìn)的技術(shù)就能實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，忽略了現(xiàn)有教育系統(tǒng)本身對(duì)技術(shù)應(yīng)用的制約與排斥。技術(shù)在教育中應(yīng)用需要考慮教育中使用的技術(shù)本身和使用者運(yùn)用這些技術(shù)時(shí)的情境、觀念等。工作態(tài)度方面，大學(xué)期間養(yǎng)成的懶散拖沓習(xí)慣未能有大的改正。在教育學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)中，我通過從教師閱覽室借閱，或者從網(wǎng)上下載的方式，搜集較好的教育類書籍，學(xué)習(xí)怎樣和學(xué)生建立友好合作的關(guān)系，如何獲得學(xué)生的尊重與敬愛等，雖然現(xiàn)在我還沒有上講臺(tái)的經(jīng)驗(yàn)，但我想掌握一些知識(shí)終歸是好事。五、學(xué)會(huì)思考的習(xí)慣。這是你所擁有的時(shí)間，你所能決定的生活！從今天起，我們的未來將在這里逐漸變得清晰和明朗。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)！申請(qǐng)人：王中華二○一一年四月附件：《國防生報(bào)考研究生審批表》（見檔案）《關(guān)于應(yīng)屆本科畢業(yè)國防生報(bào)考碩士學(xué)位研究生若干問題的通知》《研究生錄取通知書》復(fù)印件第三篇：研究生入學(xué)感想你所擁有的時(shí)間，你所擁有的美好聆聽開學(xué)典禮暨入學(xué)教育感想一樣的景物卻是不一樣的風(fēng)景。那么申請(qǐng)書應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的研究生入學(xué)申請(qǐng)書范文，希望對(duì)大家有所幫助。在學(xué)校期間，在上級(jí)政策允許的范圍內(nèi)，經(jīng)過自己努力，我考取了湖南師范大學(xué)電子系碩士研究生，根據(jù)《關(guān)于保留入學(xué)資格的通知》等文件的要求，保留入學(xué)資格兩年，要求在部隊(duì)工作兩年后再回校深造。你無法改變身邊的環(huán)境，卻可以改變自己的心境。四、磨練意志。任教工作總結(jié)一、自身學(xué)習(xí)方面在本專業(yè)領(lǐng)域的繼續(xù)學(xué)習(xí)中，我積極學(xué)習(xí)與網(wǎng)站建設(shè)有關(guān)的技術(shù)，由于我校這方面的參考書籍幾乎為零，所有的一切都需要我從零開始積累。高考報(bào)名方面，由于我校新建校不久，今年學(xué)生第一次參加高考，教務(wù)處人手緊張，經(jīng)李主任與趙主任的協(xié)商，十二月初，我借調(diào)到教務(wù)處與史老師一起負(fù)責(zé)高考報(bào)名工作。所以我決定在研究生期間，應(yīng)該主要進(jìn)行教育技術(shù)學(xué)的基本理論的學(xué)習(xí)。我將在未來的研究生學(xué)習(xí)期間，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一名合格的人民教師。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，現(xiàn)代教育技術(shù)作為一門新興的邊緣學(xué)科，隨著它的發(fā)展，已在不知不覺中已滲透到各學(xué)科的教學(xué)領(lǐng)域中