【正文】 目籌劃，組織與協(xié)調(diào)班級同學(xué)的節(jié)目?；顒拥男Ч麘?yīng)當(dāng)說不錯，有一位同學(xué)在題為“隊(duì)旗飄飄”的作文這樣來描述這次活動：今天是九九重陽節(jié),也是溫馨的老人節(jié)。班級活動，特別是志愿者活動，只有發(fā)自學(xué)生的內(nèi)心，觸及心靈，才有意義。我和其他社區(qū)工作人員對其進(jìn)行分包整理，準(zhǔn)備明天和其他社區(qū)人員進(jìn)行分批發(fā)放。但過了一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象是片面的，當(dāng)我們的工作做到一定程度時(shí)，受到的是微笑與支持。2月9日依照昨天計(jì)劃，今天是計(jì)劃探訪殘障人士的日子?；顒觾?nèi)容（三）活動主題：為老服務(wù)，完成心愿 活動時(shí)間：2012年7月15日—20日 活動內(nèi)容：我們社區(qū)中有一位文化程度較高的老先生，老人家今年79歲高齡，是我們社區(qū)同齡老人中學(xué)歷最高的老人。對于這次活動，我的感悟是：接觸了社區(qū)內(nèi)不一樣的老年人，發(fā)現(xiàn)老年人為了追求理想，完成心愿的毅力和信心，看到老年人發(fā)揮余熱，充實(shí)自己晚年生活的一種新氣象。當(dāng)沙袋做成的堤壩發(fā)生決堤時(shí)大家都拼命的往決堤處沖，用自己的腿擋住水眼，有的群眾還脫下涼鞋，把鞋塞進(jìn)窟窿中堵住。對于小區(qū)樓房地下室，我們采取普撒生石灰驅(qū)蟲的方法。會場布置也是有我和老先生一同策劃的，老先生親自參與了會場布置。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)作為回贈，親自提筆為我們社區(qū)題字，贏得了陣陣掌聲。故此利用這個假期之際，參觀二排頭村，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，村民生活水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他村莊，我們將通過參觀調(diào)查訪問，探求化林發(fā)展的原因。在村里開展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動；開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議；對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。二、活動目標(biāo)（1）充分利用社會資源，開展研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)提出問題、解決問題的能力，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力；（2）激發(fā)研究探索科學(xué)的欲望；（3）培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、服務(wù)社會的能力；（4）形成有學(xué)生特色的研究成果，豐富學(xué)校校本課程；（5）建立一批學(xué)生社會活動基地。3．在興趣中選擇。在居委會社區(qū)進(jìn)行群眾交流、走訪群眾、解決群眾的實(shí)際困難。二、活動安排活動地點(diǎn)：秦嶺野生動物園、秦嶺植物園活動時(shí)間：2014年4月19日（周六）8：30－16：30三、具體安排：8。在確保安全的前提下開展假期社會實(shí)踐活動。各班將所有社會實(shí)踐活動記錄于開學(xué)后第一周內(nèi)上報(bào)學(xué)校政教處備查。參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。它和社會的發(fā)展一樣，是人類文明發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，中國古代的這些節(jié)日，大多和神話、天文、歷法、數(shù)學(xué)，以及后來劃分出的節(jié)氣有關(guān)，一年中劃分的二十四個節(jié)氣，已基本齊備，后來的傳統(tǒng)節(jié)日，全都和這些節(jié)氣密切相關(guān)。，要寫觀后感。各活動小組要按照活動計(jì)劃，積極開展各項(xiàng)活動，填寫社會實(shí)踐活動表，并形成以活動為主題的假期研究性學(xué)習(xí)報(bào)告。六、活動要求1．就近就便。由班主任將班級全部作品上交政教處，并選出具有代表性的五位同學(xué)的作品進(jìn)行展覽，選出一等獎兩名，二等獎五名，三等獎十名，學(xué)校將對獲獎的同學(xué)頒發(fā)獎品，活動結(jié)果以材料形式計(jì)入開學(xué)后的班級量化。從利用手機(jī)來通話、發(fā)短信，漸漸發(fā)展成手機(jī)上網(wǎng)，利用手機(jī)參加各式各樣的媒體投票活動更有越演越烈之勢。讓大家意識到美化環(huán)境，人人有責(zé)?；顒又饕茄莩鰹橹?，以慰問的形式向軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和官兵慶祝節(jié)日快樂。這次活動受到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)親自將社區(qū)禮堂借給國學(xué)社開張講堂活動。我們社區(qū)是老舊小區(qū)，因?yàn)檫@場水災(zāi)大部分的地下室受到雨水倒灌的影響被淹了，現(xiàn)在水已經(jīng)被抽走，我們的首要任務(wù)是排污驅(qū)蟲。在抽水過程中還發(fā)生了污水井淤堵狀況，導(dǎo)致大量積水無法排出，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)又找來了管道工進(jìn)行通污工作。老先生所撰寫所有詩稿全部是貼近生活，貼近社會。我們不應(yīng)該歧視這些人，誰也不知道以后會發(fā)生什么。上午，我在電腦前調(diào)出本社區(qū)殘障人士資料，主要了解和記載其家庭地址和殘障狀況，并做表分析。從這次志愿服務(wù)中，我體驗(yàn)到社區(qū)工作的艱辛，社區(qū)工作的辛苦。首先，我從朝陽區(qū)奧運(yùn)街道辦事處官網(wǎng)下載《家庭拒絕邪教倡議書》。老人最怕的不是物質(zhì)生活的好壞，他們最需要的是親情，是關(guān)懷，是溫暖！老人們對我們到來是多少歡迎。至于有的同學(xué)下星期六有事，不能參加活動，可向我請假，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)。以真心敬老，以熱心愛老，以實(shí)際行動助老。我還說，這種活動完全由同學(xué)們策劃，老師只作參謀，主要是安全參謀。所以，我們的隊(duì)員也更加努力，他們一會兒為老人折被子，一會兒為老人打掃房間。但是，班級志愿者活動是一種集體活動，因?yàn)榘踩峡紤]每一項(xiàng)活動都需要教師的指導(dǎo)，一個班同時(shí)舉行多種志愿者活動確實(shí)存在困難。二是發(fā)出“敬老愛老”活動倡議書。第一篇：社會實(shí)踐活動記錄《社會實(shí)踐活動記錄》簡介：組織學(xué)生慰問敬老院是我校一項(xiàng)傳統(tǒng)活動，已堅(jiān)持了二十多年了。全體少先隊(duì)員：“敬老愛老”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們學(xué)校二十二年來一直的追求，為了讓這一傳統(tǒng)美德在我們少先隊(duì)員中發(fā)揚(yáng)光大，請全體少先隊(duì)員迅速行動起來。慰問敬老院是我們學(xué)校的一項(xiàng)傳統(tǒng)，這類活動貴在堅(jiān)持?？吹接欣先吮徊⊥凑勰サ脩K不忍睹，我們不少同學(xué)都流下了同情的眼淚。同學(xué)們躍躍欲試，甚至商議扮著福娃模樣進(jìn)行宣傳的可行性。讓我們的社會充滿溫馨，讓老人們的生活充滿陽光?！蓖瑢W(xué)們沒有再說什么。我們的活動是有價(jià)值的，我們的付出有意義。下載完畢后，用打印機(jī)打印出5張備份，其中一張用于大量批次復(fù)印，另四張分別用于社區(qū)宣傳欄的張貼和存檔備份。我從另一個方面了解到社區(qū)工作者的別樣人生，我更加對他們感到尊敬。我們社區(qū)一共有殘障人士83人，構(gòu)成家庭戶數(shù)49戶，主要居住在南沙灘小區(qū)，工美小區(qū)和部分風(fēng)林綠洲小區(qū)，南沙灘第二小區(qū)沒有殘障人士。命運(yùn)使這些人不再健全，但我們是健全的人，在我們健全的同時(shí)，希望對這些身體心靈上不健全的需要幫助的人伸出援助之手。對于社區(qū)內(nèi)發(fā)生的大事小情，社會上的新聞輿論老先生都有自己的一番見解，并用詩詞表達(dá)出來。最后在群眾領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下將水患拒之門外。排污工作在區(qū)政府的水利部門搶修隊(duì)的努力下已經(jīng)完成，我們社區(qū)工作者的任務(wù)是協(xié)助居民做好驅(qū)蟲工作，防止蚊蟲成災(zāi)。并且免費(fèi)借給國學(xué)社電子打印設(shè)備和印刷設(shè)備，來用于宣傳工作。活動節(jié)目上來自風(fēng)林綠洲社區(qū)的黨員代表、普通群眾為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)表演了詩朗誦、相聲、山東快書??，醫(yī)院也派出醫(yī)護(hù)人員相繼表演了小品、民族舞??并且邀請了當(dāng)時(shí)住院的一些病者一同觀看表演，共度佳節(jié)。假期社會實(shí)踐記錄（二）崔麗華活動主題：感受鄉(xiāng)鎮(zhèn)變化活動地點(diǎn)：明水附近二排頭村活動時(shí)間：活動內(nèi)容：參觀村莊參加人員：七年級（五）班活動內(nèi)容摘要：改革開放以來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化?；顒恿鞒蹋喝喾殖闪〗M，對中學(xué)生使用手機(jī)進(jìn)行，調(diào)查，注意調(diào)查應(yīng)具有普遍性：對學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、對家長進(jìn)行調(diào)查、對教師進(jìn)行調(diào)查、對社會進(jìn)行調(diào)查??各小組利用一周時(shí)間進(jìn)行調(diào)查，由組長匯總并上報(bào)老師。“社會大課堂”實(shí)踐活動為落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》的精神，充分發(fā)揮“社會大課堂”在學(xué)生健康成長過程中的重要作用，推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，特制定“社會大課堂”實(shí)踐活動實(shí)施方案，具體內(nèi)容如下：一、指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于開展社會大課堂提高綜合實(shí)踐課程實(shí)施水平的意見》，結(jié)合我校特色和學(xué)校現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)社會大課堂的建設(shè)目標(biāo)。社會大課堂活動原則上要就近就便，活動小組在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)范圍內(nèi)開展活動。報(bào)告內(nèi)容充實(shí)、材料豐富、圖文并茂。今年是“五四”運(yùn)動95周年，為響應(yīng)校團(tuán)委2014年關(guān)于社會實(shí)踐活動的通知精神，弘揚(yáng)廣大學(xué)生的“傳承?五四?報(bào)國志，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”的主題，提高同學(xué)們的社會實(shí)踐能力，具體安排如下：（一）活動主題本著“傳承?五四?報(bào)國志, 落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”的主題，通過集體組隊(duì)參加社會實(shí)踐活動，引導(dǎo)廣大學(xué)生深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的光榮傳統(tǒng)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)踐中認(rèn)識自己，奉獻(xiàn)社會，提高素質(zhì)。請你通過上網(wǎng)或民間調(diào)查了解中國的節(jié)日及習(xí)俗。主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強(qiáng)化社會責(zé)任?；顒釉u定的等級計(jì)入“成長檔案”。四、活動原則 1．堅(jiān)持“安全第一”的原則。經(jīng)學(xué)校研究決定，于2014年4月19日（星期六）組織部分學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐活動。（三）活動流程：a、時(shí)間：從2014年4月30日至2014年5月7日b、實(shí)踐內(nèi)容：了解烈士事跡，祭掃烈士墓。暑假開學(xué)后，各班把研究性學(xué)習(xí)報(bào)告、照片由團(tuán)支部匯總后交到學(xué)校團(tuán)委，總結(jié)形成特色研究成果，豐富校本課程，并進(jìn)行展示。從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗(yàn)社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。逐步提升資源使用效率，繼續(xù)抓好相應(yīng)的課程開發(fā)、應(yīng)用評估、使用管理等工作，促進(jìn)學(xué)校教育與社會教育的緊密結(jié)合，探索社會大課堂實(shí)施的模式和特色。三、活動時(shí)間：寒假四、活動內(nèi)容