【正文】 、無(wú)事可干的問(wèn)題，使農(nóng)村未成年人的課外時(shí)間由分散狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橛薪M織狀態(tài)，為我們進(jìn)行正面教育引導(dǎo)提供有力抓手。我校的烙畫(huà)特色教育被惠濟(jì)區(qū)教體局評(píng)為“雙A特色教育先進(jìn)單位”。體、衛(wèi)、藝工作：學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、開(kāi)設(shè)體育、健康、音樂(lè)、美術(shù)課，工作做到有計(jì)劃、有總結(jié)。三、教育教學(xué)德育工作：“教會(huì)學(xué)生做人”是德育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。學(xué)校的自然儀器、電教、音美、勞技器材、體育器材均達(dá)到省頒二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。一、學(xué)校辦學(xué)方向?qū)W校辦學(xué)理念是：“以教育質(zhì)量為中心，以學(xué)生為主體，以提升教師素質(zhì)為關(guān)鍵，以特色教育促學(xué)校發(fā)展”。學(xué)校以少先隊(duì)組織作為教育平臺(tái)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)和實(shí)踐中體驗(yàn)感悟，從而提高道德素質(zhì)和人文素養(yǎng)。學(xué)校在六一兒童節(jié)、元旦舉行全校師生文藝匯演。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)使用要堅(jiān)持三個(gè)原則：一是公益性原則。要針對(duì)未成年人的身心特點(diǎn)，因地制宜，廣泛開(kāi)展未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)、樂(lè)于參與的歌詠、樂(lè)器、舞蹈、繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)，球類(lèi)、棋藝、跳繩等體育活動(dòng)，以及滾鐵環(huán)、猜燈謎、放風(fēng)箏、舞龍燈等鄉(xiāng)土文化特色活動(dòng)，使文體娛樂(lè)活動(dòng)成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮最普遍開(kāi)展、最基本的活動(dòng)形式，讓農(nóng)村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場(chǎng)所玩，在健康快樂(lè)的活動(dòng)中得到鍛煉和提高。二、在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持正確的辦宮方向，努力把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮安全管理制度（包括課前、課后和課間）教學(xué)場(chǎng)所的全程安全管理。熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究，積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)學(xué)校成立了“鄉(xiāng)村少年宮”專(zhuān)項(xiàng)組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)辦公室，采取多項(xiàng)具有針對(duì)性的宣傳措施，加強(qiáng)廣大干群和學(xué)校師生對(duì)這一新生事物的認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上整合資源、發(fā)展優(yōu)勢(shì)又成立手工、輪滑等多個(gè)項(xiàng)目，共計(jì)22個(gè)少年宮項(xiàng)目班級(jí)，并將已參與興趣小組的200名學(xué)生發(fā)展為全校性的少年宮活動(dòng)。3．安全保障。對(duì)師生進(jìn)行評(píng)價(jià)表彰。三、協(xié)調(diào)發(fā)展，成效良好10月份市精神文明辦公室xxx一行對(duì)我校進(jìn)行了實(shí)地考察，并對(duì)我校少年宮建設(shè)提出了切實(shí)建議。同時(shí)，根據(jù)農(nóng)村未成年人的興趣，在店子鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮設(shè)立了百藝苑、親子俱樂(lè)部、音樂(lè)坊、科普館等8個(gè)活動(dòng)室，室內(nèi)活動(dòng)面積達(dá)1000多平方米。對(duì)自然損壞和急需維修、添置的物件及時(shí)提出購(gòu)置意見(jiàn)。團(tuán)結(jié)群眾，關(guān)心群眾，發(fā)揚(yáng)民主精神，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，秉公辦事，不謀私利。二是農(nóng)村未成年人的文體活動(dòng)平臺(tái)。工作項(xiàng)目抓得住，主要指鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮依托學(xué)校進(jìn)行建設(shè)、實(shí)行學(xué)校管理體制，由校長(zhǎng)兼任主任，學(xué)校老師兼任輔導(dǎo)員和管理人員，“一師兩用、一表雙用”，實(shí)行課外活動(dòng)制度化管理，有陣地、師資保證，能夠確保組織到位、長(zhǎng)期開(kāi)展?，F(xiàn)在你走進(jìn)石橋小學(xué)可看到教樓內(nèi)、長(zhǎng)廊上、及烙畫(huà)展室都能充分體現(xiàn)到我校的烙畫(huà)特色教學(xué)真正進(jìn)行著長(zhǎng)足的發(fā)展。使學(xué)生養(yǎng)成了自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》良好的文明習(xí)慣。注重校園文化氛圍的營(yíng)造，充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、校報(bào)、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播臺(tái)等宣傳陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育；在教室內(nèi)精心懸掛偉人畫(huà)像、語(yǔ)錄；在教學(xué)樓的走廊懸掛烙畫(huà)作品，主干道設(shè)置精美的櫥窗，展出豐富多彩、富有教育意義的材料；組織專(zhuān)題圖片展覽、專(zhuān)題節(jié)目制作與播放、專(zhuān)題環(huán)境布置、專(zhuān)題歌曲播唱等活動(dòng)，倡導(dǎo)積極向上、文明高雅、健康活潑的校園文化。、建成師生車(chē)棚，進(jìn)行校園綠化美化及校園文化建設(shè)等。我校的教育教學(xué)工作一切為學(xué)生的未來(lái)奠基，為學(xué)生提供最好的教育，培養(yǎng)學(xué)生成為人格健全、學(xué)習(xí)自主、發(fā)展全面的新型人才。愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)，保護(hù)母親河，等節(jié)日、紀(jì)念日主題教育。由于我們堅(jiān)持素質(zhì)教育與校本課程相結(jié)合的教育模式，我們開(kāi)設(shè)了烙畫(huà)特色教學(xué)課程，在師生的共同努力下，我校學(xué)生的烙畫(huà)作品分別獲鄭州市3等獎(jiǎng)，惠濟(jì)區(qū)3等獎(jiǎng)。免費(fèi)為未成年人提供文化服務(wù)，組織道德實(shí)踐活動(dòng)，不開(kāi)展任何贏利性的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，不開(kāi)辦收費(fèi)特長(zhǎng)班、培訓(xùn)班，堅(jiān)決避免成為應(yīng)試教育的第二課堂。二是開(kāi)展力所能及的技能培訓(xùn)活動(dòng)，以技促能。三、全面貫徹黨的教育方針，熱愛(ài)少年兒童，堅(jiān)持依法執(zhí)教、廉潔從教，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。，掌握家長(zhǎng)的通訊聯(lián)系方式。2．遵守少年宮的紀(jì)律制度，增強(qiáng)法律意識(shí)。充分利用有效的宣傳陣地。與此同時(shí)，我校領(lǐng)導(dǎo)為使少年宮項(xiàng)目開(kāi)展達(dá)到較好的效果，在自治區(qū)資金還未到位的情況下克服種種困難提前安排，及早策劃，我校舞蹈教室、合唱室裝修的兩個(gè)項(xiàng)目已在使用當(dāng)中。提高安全保障水平，確保鄉(xiāng)村少年宮健康發(fā)展。2．評(píng)價(jià)系統(tǒng)。輔導(dǎo)保障：我校針對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目多、輔導(dǎo)教師少的現(xiàn)狀，采取了多項(xiàng)保障措施：動(dòng)員全體教師各展其能、各盡其材、共同參與；學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)、互為老師，既拓展了自己的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。目前，全縣12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校全部設(shè)有活動(dòng)室，店子鄉(xiāng)中心小學(xué)、何家畔鄉(xiāng)中心小學(xué)、老城鎮(zhèn)中心小學(xué)3個(gè)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)點(diǎn)功能齊全，已先后掛牌成立?？倓?wù)人員要增強(qiáng)責(zé)任感，及時(shí)清點(diǎn)宮內(nèi)財(cái)物，對(duì)宮內(nèi)財(cái)物做到