【正文】 滄州市校安辦，預(yù)計(jì)11月開啟改造工程，包括總投資614萬(wàn)元的舊城中學(xué)建設(shè)、總投資300萬(wàn)的孫村小學(xué)建設(shè)及總投資50萬(wàn)的舊城鎮(zhèn)大六間房小學(xué)建設(shè)。6月中旬，針對(duì)市職中春季招生不盡如人意的情況，專門組織召開由全市各中學(xué)校長(zhǎng)和主管教學(xué)的副職參加的職教中心招生會(huì)議，講清職教發(fā)展大勢(shì)，統(tǒng)一扶持職教發(fā)展思想，下達(dá)硬性招生指標(biāo)，截至9月20日，職教中心共招生1430人，超額完成全年招生任務(wù)。9月份，組織舉辦全市中小學(xué)教師課堂大比武活動(dòng)，已制訂下發(fā)活動(dòng)方案，分三個(gè)階段（校、鄉(xiāng)、市）實(shí)施，目前已完成第一階段（校級(jí)比武），鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)比武正在緊張進(jìn)行中；同時(shí)，與省教育廳聯(lián)系邀請(qǐng)高中、初中、小學(xué)各學(xué)段的語(yǔ)、數(shù)、外學(xué)科共6名特級(jí)教師來我市授課講學(xué)。一、2009年教育工作總結(jié)（一）求真務(wù)實(shí)，著力提升教育事業(yè)的生命力教學(xué)質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線。成職教招生工作走在全省前列。進(jìn)一步推進(jìn)幼教改革，通過外請(qǐng)專家與內(nèi)部交流相結(jié)合的方式，完善戶外游戲教育方式方法，探索幼兒禮儀教育模式，創(chuàng)新早教家園共育模式，3月份邀請(qǐng)北京教育咨詢中心教授來驊為全市幼兒園團(tuán)長(zhǎng)做“如何將幼兒禮儀教育滲透于全園工作”專題講座；邀請(qǐng)首都師范大學(xué)幼教專家為部分幼兒教師和幼兒家長(zhǎng)做幼兒早教專題講座；組織舉辦“全市幼兒園自制玩教具及戶外游戲活動(dòng)”培訓(xùn)，市直及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園園長(zhǎng)及骨干教師200余人參訓(xùn)；分別于4月份和11月份，組織全市各幼兒園園長(zhǎng)及骨干教師赴黃驊鎮(zhèn)中心園觀摩“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”和“幼兒戶外體操”。全力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。在幾次招錄工作中，站在講政治、保穩(wěn)定、促公平的高度，本著“對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)市委市政府負(fù)責(zé)、對(duì)參招者負(fù)責(zé)”的態(tài)度，堅(jiān)持“公正、公平、公開”原則，實(shí)施“陽(yáng)光招錄”嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)格程序，封閉運(yùn)行，從而確保了招錄工作的真實(shí)性和嚴(yán)肅性，未出現(xiàn)任何紕漏和上訪事件，參招者心服口服，領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)滿意認(rèn)可。始終牢固樹立“校園安全，重于泰山”的指導(dǎo)思想，確定“以人為本，積極預(yù)防”的工作方針，嚴(yán)格執(zhí)行“一崗雙責(zé)”管理方法，成功構(gòu)建“三橫三縱”工作網(wǎng)絡(luò)，完善信息反饋、應(yīng)急處臵等工作機(jī)制，深入開展校園安全宣傳教育，做到“主題、方式、實(shí)效”三突出，利用廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、國(guó)旗下講話、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式使廣大量生安全防護(hù)知識(shí)和安全意識(shí)得到極大的豐富的增強(qiáng)。10月23日至25日，省財(cái)政廳、省教育廳專家聽取市政府匯報(bào)后，認(rèn)真檢查市教育支付中心收支帳目及市三中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、南排河鎮(zhèn)趙家堡小學(xué)和中學(xué)的預(yù)算編制及執(zhí)行情況，給予充分肯定。（二）教育強(qiáng)區(qū)、“普高”工作如期實(shí)現(xiàn)。（九）教育惠民政策全面落實(shí)。促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)前教育對(duì)幼兒身心健康、習(xí)慣養(yǎng)成、智力發(fā)展具有重要意義。加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)、改革考試招生評(píng)價(jià)制度，切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。大力加強(qiáng)職業(yè)教育。將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任（聘用）和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容。建設(shè)全區(qū)（縣）教研網(wǎng)絡(luò)，與中心校、學(xué)校（城區(qū)中學(xué)、中學(xué)）配合，選拔中心校教研員（文理各1名）和學(xué)校（城區(qū)中學(xué)、小學(xué)）教科研主任，形成區(qū)（縣）——鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級(jí)——學(xué)校三級(jí)主體式教研網(wǎng)絡(luò)，建立農(nóng)村小學(xué)片區(qū)教研基地學(xué)校，培養(yǎng)鄉(xiāng)校兩級(jí)教研員，充分發(fā)揮他們的作用，建立健全和完善校本教研制度，提高學(xué)校自身發(fā)展能力。年初，局與各校簽訂《20xx年區(qū)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任書》，進(jìn)一步加強(qiáng)重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié) 監(jiān)管，建立校安工程建設(shè)責(zé)任追究機(jī)制、考核機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。上述的公立園建成將大幅增加我們區(qū)公立園學(xué)位數(shù)，公立園學(xué)位將達(dá)到2700人。通過有效激活載體，整合資源優(yōu)勢(shì)，積極開展對(duì)臺(tái)職業(yè)教育合作交流工作，開展校際互訪、聯(lián)合辦學(xué)，促進(jìn)師資培訓(xùn)與教學(xué)資源的共享互贏民辦教育規(guī)范發(fā)展。貫徹落實(shí)省市政府、教育部門工作部署，積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，結(jié)合本區(qū)實(shí)際，根據(jù)我區(qū)中小學(xué)的農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校的具體界定，安排城鄉(xiāng)學(xué)校對(duì)口幫扶，同時(shí)與xxx小學(xué)開展對(duì)*流。一年來，我區(qū)在推進(jìn)校舍安全工程建設(shè)工作中收到了預(yù)期的效果。如績(jī)效工資目前發(fā)展處在調(diào)整期，學(xué)校和教育行政部門都應(yīng)主動(dòng)作為，明白鞏固什么，維護(hù)什么，改變什么；學(xué)校要進(jìn)一步以科學(xué)和民主的精神完善現(xiàn)行制度，真正讓學(xué)校制度體現(xiàn)以人為本、引導(dǎo)人、發(fā)展人、激勵(lì)人，以制度建設(shè)促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。制定下發(fā)《琿春市教育局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》等文件，根據(jù)上級(jí)要求結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校五案十五制，認(rèn)真做好教育系統(tǒng)防疫各項(xiàng)工作。積極穩(wěn)妥推進(jìn)中招改革。努力提升特殊教育。一、思路與成效（一）全面加強(qiáng)黨的建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)一是健全“三大體系”。二是建立健全“三重一大”“人、財(cái)、物、事”相關(guān)制度，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、集體議事決策，不斷提高執(zhí)行民主集中制的自覺性和約束力。南方日?qǐng)?bào)舉辦的“致敬教改”年終盛典暨深圳教育改革創(chuàng)新成果展上，教改榮獲三項(xiàng)大獎(jiǎng)：區(qū)教育局長(zhǎng)王水發(fā)獲得深圳教育改革領(lǐng)軍人物獎(jiǎng)；全面落實(shí)“課堂革命”項(xiàng)目獲得2018深圳教育改革卓越獎(jiǎng)；系統(tǒng)推進(jìn)家庭教育改革項(xiàng)目獲得2018深圳教育改革質(zhì)量獎(jiǎng)。率先推出新型公辦園改革，收回政府產(chǎn)權(quán)配套幼兒園辦成新型公辦園，形成“經(jīng)驗(yàn)”，在全市推廣。二是加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理，全區(qū)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共677家，應(yīng)整改556家，100%完成整改，專項(xiàng)治理成效居全市前列。推進(jìn)“大閱讀”行動(dòng)，實(shí)施區(qū)兒童閱讀深耘計(jì)劃，召開“家長(zhǎng)閱讀講座”26場(chǎng)，舉辦區(qū)教職工原創(chuàng)詩(shī)文朗誦比賽；推進(jìn)“大藝術(shù)”行動(dòng)，13個(gè)學(xué)生項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)參加第四屆教博覽會(huì)全部獲獎(jiǎng)，占全國(guó)獲獎(jiǎng)總數(shù)的1/3；推進(jìn)“大體育”行動(dòng)，男足、網(wǎng)球、帆板等項(xiàng)目百花齊放，校園足球榮獲“一帶一路”國(guó)際青少年足球邀請(qǐng)賽UUU14冠軍以及北京國(guó)際青少年足球邀請(qǐng)賽冠軍，成為深圳市唯一入選“廣東省級(jí)青少年校園足球推廣試點(diǎn)區(qū)”的單位；推進(jìn)“大創(chuàng)客”行動(dòng)，舉辦區(qū)中小學(xué)首屆大創(chuàng)客節(jié)，全年師生共獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)93個(gè)，從數(shù)量到質(zhì)量均位居全市前列。李林全、黃璇璇參加廣東省班主任專業(yè)能力大賽榮獲雙冠軍。（四）重要工作和亮點(diǎn)1.“教改”成果初顯。總結(jié)近期的工作，還存在一些不足：一是各項(xiàng)規(guī)章制度有待進(jìn)一步完善。積極與延邊大學(xué)、長(zhǎng)春師范高等?？茖W(xué)校、延邊職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行“3+2”“3+3”中高職銜接，13名考生在全省對(duì)口升學(xué)考試中以優(yōu)異的成績(jī)考入本科，38人考入?？?。按照教育部“錯(cuò)峰、錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次”開學(xué)總體要求，經(jīng)市疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面驗(yàn)收合格后，報(bào)州教育局審批通過方可復(fù)學(xué)。雖然過去的一 年，我們?cè)诮逃龂?guó)際化方面做了很多工作，成立了國(guó)際課程中心，成立了以華東師大郭景揚(yáng)教授領(lǐng)銜的教育國(guó)際化課程建設(shè)調(diào)研組并對(duì)我區(qū)進(jìn)行了專題調(diào)研，少數(shù)學(xué)校也開展了一些國(guó)際交流，外籍教師也成建制的進(jìn)入學(xué)校，部分校長(zhǎng)和教師也走出了國(guó)門，但我認(rèn)為我區(qū)的教育國(guó)際化水平仍然不高，也僅剛剛起步，需要我們以開放的精神，前瞻的視野做好教育國(guó)際化工作。圍繞學(xué)術(shù)年要求，系統(tǒng)梳理我區(qū)各校的教育科研成果，在區(qū)域內(nèi)總結(jié)推廣，形成濃厚的研究與共享的學(xué)術(shù)氛圍；積極參與全國(guó)、省、市教育科研成果評(píng)獎(jiǎng)，在省第四屆教學(xué)成果政府獎(jiǎng)評(píng)選中，我區(qū)有兩項(xiàng)獲一等獎(jiǎng)；五項(xiàng)獲二等獎(jiǎng)，兩項(xiàng)獲三等獎(jiǎng)；在市基礎(chǔ)教育科研成果評(píng)選中，獎(jiǎng)項(xiàng)名列全市第一。同時(shí)按照“全域，輻射周邊”的要求，加強(qiáng)“優(yōu)質(zhì)教育鏈”與對(duì)口青白江、金堂的教育交流與合作，逐步建立跨區(qū)域教育教學(xué)資源共享體系。除組織自主項(xiàng)目培訓(xùn)外，還組織教師參加全國(guó)省市各級(jí)各類培訓(xùn)146人次，選送26名中小學(xué)教師參加了不同學(xué)科的省、市級(jí)骨干培訓(xùn)；選送43名教師參加省市中小學(xué)教師教育教學(xué)能力提升工程等其他各類培訓(xùn)。本一和本二上線率分別比去年提高%和%，其中文科最高572分，理科最高600分。全力打造教育“陽(yáng)光工程”，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)校安工程、基建維修、各類考試、招生招聘等規(guī)定執(zhí)行情況的檢查、考核和監(jiān)督，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)校做好黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的工作，進(jìn)一步提升我區(qū)教育事業(yè)的影響力和美譽(yù)度。第三篇：教育局年終工作總結(jié)教育局年終工作總結(jié)一年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在*、政協(xié)的監(jiān)督指導(dǎo)及上級(jí)教育行政部門的關(guān)心支持下，全區(qū)緊緊圍繞“學(xué)前教育抓規(guī)范、義務(wù)教育提質(zhì)量、高中教育謀發(fā)展、區(qū)域教育求突破”的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，注重突出民生重點(diǎn)，積極深化教育改革，著力優(yōu)化教育管理，促使辦學(xué)條件不斷改善，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，隊(duì)伍素質(zhì)逐漸優(yōu)化，學(xué)校特色日益彰顯，教育形象全面提升，全區(qū)教育繼續(xù)保持和諧、健康、快速發(fā)展的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，為推進(jìn)開發(fā)區(qū)二次騰飛、服務(wù)閩江口金三角經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德規(guī)范教育，不斷提高教師的專業(yè)發(fā)展水平和教學(xué)能力。保障教師地位，維護(hù)教師權(quán)益，提高教師待遇，使教師成為受人尊重的職業(yè)。推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，均衡配置教師、設(shè)備、圖書、校舍等資源。要以各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)組織教學(xué)，要遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和教學(xué)規(guī)律，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異因材施教。民族教育：小學(xué)，初中回族學(xué)齡兒童人口入學(xué)率分別達(dá)到“兩基”標(biāo)準(zhǔn)，高中階段回族學(xué)生比例達(dá)到或超過自然人口比例，使民族教育質(zhì)量有較大的提升。——職業(yè)教育發(fā)展滯后，職業(yè)教育還不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需要，辦學(xué)規(guī)模、效益不突出，就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻，人民群眾的就業(yè)觀念需要轉(zhuǎn)變，需要不斷改進(jìn)辦學(xué)合作形式，各類社會(huì)力量舉辦各類形式的職業(yè)教育培訓(xùn)，加大區(qū)內(nèi)外、東西部合作辦學(xué)。教師隊(duì)伍學(xué)科結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。第二篇：教育局工作總結(jié)****教育局五年工作總結(jié)及五年工作規(guī)劃 一、五年工作總結(jié)五年間，**工作以加快發(fā)展為主題，以推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以“兩基”攻堅(jiān)為重點(diǎn)，搶抓機(jī)遇，深化改革，加快發(fā)展，圓滿完成了***“十一五”教育規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)，**教育步入了一個(gè)持續(xù)健康快速發(fā)展的新階段。虛心接受人大代表和政協(xié)委員的監(jiān)督，共回復(fù)人大建議和政協(xié)提案10件。初步完成我市義務(wù)教育階段干部教師績(jī)效工資改革前期工作，改革指導(dǎo)意見已制定完畢并通過滄州市勞人局、財(cái)政局及教育局審核，全市各鄉(xiāng)校已經(jīng)干部教師講座修訂后完成績(jī)效工資量化實(shí)施方案和細(xì)則的初稿，目前正在進(jìn)一步討論修正中。大力度、大規(guī)模地吸納優(yōu)秀師資。五是中小學(xué)校舍安全工程。對(duì)口高考再創(chuàng)佳績(jī)，服裝專業(yè)平均成績(jī)位居全省第一。5月份，為充分發(fā)揮教育網(wǎng)絡(luò)在推進(jìn)信息技術(shù)教育和素質(zhì)教育的作用，選拔推薦市教育局、市二中、黃驊鎮(zhèn)中學(xué)等6家單位的官方網(wǎng)站參加河北省2009年優(yōu)秀教育網(wǎng)站評(píng)選活動(dòng)。一年來，市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊抓牢教學(xué)質(zhì)量不放松，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，率領(lǐng)全系統(tǒng)干部教師恪守育人之本，力行素質(zhì)教育，創(chuàng)新教育模式，革除教育頑疾，形成生動(dòng)活潑、張弛有序的育人格局，促進(jìn)全市各類教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。市招生辦共招收全國(guó)成人自學(xué)考試學(xué)員611人，名列全滄州第一；市電大9月份共招收奧鵬、開放教育、全國(guó)成人自學(xué)考試及黃驊市新農(nóng)村建設(shè)雙帶頭人培養(yǎng)工程等各級(jí)各類學(xué)員共2800人，其中奧鵬類學(xué)員就達(dá)500余人，其規(guī)模和數(shù)量以超過滄州市電大同類專業(yè)并位居全省前列；職教中心共招收黃驊市新農(nóng)村建設(shè)雙帶頭人培養(yǎng)工程學(xué)員500名，成為全市該項(xiàng)工程的第一承攬單位。加大幼兒教師培養(yǎng)力度，舉辦我市首期幼兒禮儀教育師資培訓(xùn)、第七屆幼兒教育保教能手大賽及全市幼兒教師優(yōu)質(zhì)課研討等一系列業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有效提高了幼兒教師的整體業(yè)務(wù)水平。組織開展向師德先進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，發(fā)起學(xué)習(xí)實(shí)踐新《教師職業(yè)道德規(guī)范》活動(dòng)，并將新規(guī)范有機(jī)融入中小學(xué)教師繼續(xù)教育計(jì)劃。加快班主任隊(duì)伍建設(shè)步伐。5月份，組織全市各中小學(xué)及幼兒園開展消防安全演練、樓道緊急疏散演練、防地質(zhì)災(zāi)害和防空疏散演練、防人身安全受侵犯演練等應(yīng)急演練活動(dòng)，切實(shí)提高了學(xué)生的自救、互救能力。精心做好教育宣傳工作。區(qū)委、政府將創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)、“普高”工作為鞏固提高“兩基”成果和促進(jìn)全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的重要舉措，按照“統(tǒng)一規(guī)劃、分批達(dá)標(biāo)、整體推進(jìn)”的原則，扎實(shí)推進(jìn)教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、“普高”工作。義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制全面落實(shí)，惠及義務(wù)教育階段學(xué)生53萬(wàn)人次。加快發(fā)展高中教育；大力發(fā)展職業(yè)教育和民族教育，重視學(xué)前教育，關(guān)心特殊教育，努力發(fā)展成人教育和民辦教育，推進(jìn)區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持科學(xué)保教方法，保障幼兒快樂健康成長(zhǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生英語(yǔ)、音樂、體育、美術(shù)、藝術(shù)、科技及心理健康教育。加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力，完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，成立原州區(qū)職業(yè)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助中心，統(tǒng)籌政府、社會(huì)及個(gè)人資助工作，采取獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減等多種方式對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資助。以農(nóng)村教師為重點(diǎn)，提高中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研，“十二五”期間，教研員應(yīng)熟悉教育網(wǎng)站和大型網(wǎng)站的教育頻道，能利用博客群組和聊天群組開展網(wǎng)上教研，建立原州區(qū)遠(yuǎn)程研修基地，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研工作力度，辦好、辦強(qiáng)原州教育信息網(wǎng)站的六盤部落博客群組，使之成為在寧夏有一定影響的教師教育教學(xué)交流平臺(tái)。力爭(zhēng)把校安工程及學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，按照區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要求將建設(shè)項(xiàng)目做成優(yōu)質(zhì)工程、廉潔工程和良心工程。通過每年的民辦園年審工作及專項(xiàng)檢查工作，對(duì)一些不達(dá)標(biāo)的園所提出限期整改意見，進(jìn)一步改善民辦幼兒園辦園條件。在繼續(xù)落實(shí)扶持和規(guī)范管理政策的基礎(chǔ)上，加大對(duì)我區(qū)隨遷子女學(xué)校辦學(xué)的指導(dǎo)和干預(yù)力度，規(guī)范辦學(xué)行為，加快隨遷子女學(xué)校與本地教育融合的進(jìn)程，確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女人人“有書讀”，并逐步實(shí)現(xiàn)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女“讀好書”。今年，還選派兩名教師赴x支教，指導(dǎo)28所中小學(xué)簽訂城鄉(xiāng)學(xué)校對(duì)口支援協(xié)議書，共有85位教師簽定《對(duì)*流協(xié)議書》，12位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行校際任職交流，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)校、骨干教師的示范和輻射作用，加強(qiáng)薄弱校教師隊(duì)伍建設(shè)。截止目前，已實(shí)施維修、加固、重建校舍69棟，已完工項(xiàng)目46棟，面積221353平方米，C級(jí)校舍100%全面完成加固。二是區(qū)域內(nèi)學(xué)校整體發(fā)展參差不齊，學(xué)校發(fā)展特色仍不鮮明。全面排查疫情期間外出返程師生情況，并根據(jù)疫情發(fā)展變化不斷完善各項(xiàng)方案、制度。今年中考，我市漢考全州第二；我市朝考全州第二