【正文】 分張揚(yáng)，人的主體人格是否得到自由發(fā)展等，并將其貫穿于職業(yè)教育過程的始終。培訓(xùn)對象為受任職企業(yè)委托、具有初中以上學(xué)歷、愿意從事健康管理和養(yǎng)老服務(wù)各類職業(yè)的成人。學(xué)員獲得 CVEQC認(rèn)證證書，表明其已經(jīng)通過了中國職業(yè)教育資格認(rèn)證指導(dǎo)中心組織的培訓(xùn)和相應(yīng)的考試，具有相應(yīng)的專業(yè)技能和知識； CVEQC證書可作為勞動者崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)、提高培訓(xùn)、繼續(xù)教育的培訓(xùn)認(rèn)證，也是勞動者“先培訓(xùn)、后就業(yè)，先培訓(xùn)、后上崗”的憑證；CVEQC證書是中國職業(yè)教育資格認(rèn)證指導(dǎo)中心頒發(fā)的專業(yè)技能證書，標(biāo)有證書序列號、證書編號、培訓(xùn)者及證書持有者身份證號碼，并蓋有全國職業(yè)教育管理委員會、中國職業(yè)教育資格認(rèn)證指導(dǎo) 中心的證書專用章；證書證明參加培訓(xùn)及證書持有者具有系統(tǒng)地接受崗位技能培訓(xùn)的經(jīng)歷，證書在全國范圍內(nèi)有效?？偛玫闹饕氊?zé)是： ? 貫徹國家教育培訓(xùn)方針和公司章程； ? 執(zhí)行董事會的決定； 第 21 頁 ? 實(shí)施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計劃、財務(wù)預(yù)算和公司規(guī)章制度； ? 聘任和解聘公司工作人員，實(shí)施獎懲； ? 組織教學(xué)、教研、科研和經(jīng)營活動，保證教育培 訓(xùn)質(zhì)量； ? 負(fù)責(zé)公司日常管理工作； ? 行使董事會授予的其他職權(quán)。 ? 行業(yè)內(nèi)同類企業(yè)的成本和毛利率數(shù)據(jù)。 第 28 頁 第七章 項(xiàng)目管理 一、 項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)圖 根據(jù)萬炯投資（上海）有限公司的運(yùn)作思路，以健康養(yǎng)老教育培訓(xùn)為核心，并形成能夠持續(xù)發(fā)展，健全管理的輔助性部門，公司的組織結(jié)構(gòu)采取總經(jīng)理實(shí)際負(fù)責(zé)制度，對于教育培訓(xùn)這一主 要業(yè)務(wù)而言，由校長全權(quán)負(fù)責(zé)進(jìn)行督導(dǎo)和業(yè)務(wù)跟蹤。關(guān)鍵路徑是規(guī)避進(jìn)度風(fēng)險的重要指標(biāo)，公司將執(zhí)行嚴(yán)格的關(guān)鍵路徑管理制度，保證進(jìn) 度受控。 雖然本項(xiàng)目屬 于投資周期較長，資金回籠較慢，風(fēng)險性較大的項(xiàng)目，然而作為職業(yè)教育 為投資方帶來的長遠(yuǎn)品牌價值 和人才儲備為其布局全國連鎖企業(yè)提供了保障，并且還能為其他同行業(yè)輸送合格的專業(yè)人才，項(xiàng)目所發(fā)揮的 巨大正面社會效益是不可估 量的，在綜合考慮社會效益評價以及政府部門給予的多項(xiàng)政策 支持 的前提下，萬炯投資（上海）有限公司的 宜鄰家教育培訓(xùn)中心項(xiàng)目 建設(shè)在經(jīng)濟(jì)上是可行的。 管理風(fēng)險 管理風(fēng)險是項(xiàng)目可能面臨的較大風(fēng)險，涉及到管理風(fēng)險可以用管理工具和有經(jīng)驗(yàn)的管理人才進(jìn)行規(guī)避。 因此，項(xiàng)目投產(chǎn)后要找準(zhǔn)市場定位，穩(wěn)定市場份額，做好銷售工作，保證項(xiàng)目生產(chǎn)的連續(xù)性和銷售價格的穩(wěn)定性，從而確保項(xiàng)目的盈利性和應(yīng)對市場變化的抗風(fēng)險能力。 ? 《中華人民共和國增值稅法》及其實(shí)施細(xì)則。董事因故未出席董事會議，視為同意本次會議多數(shù)人的意見。全體教師必須持有教師證，并取得相應(yīng)職業(yè)資格證。 培養(yǎng)與基因檢測技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的健康管理人才 人類基因組計劃揭示了基因與健康的關(guān)系，是 20 世代人類最偉大的三項(xiàng)科學(xué)成就之一。 相對于基礎(chǔ)教育而言，職業(yè)教育有其自身的特性?！拔锤幌壤稀?，日趨嚴(yán)重的人口老齡化，無疑會影響其經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐。 總體而言，項(xiàng)目選址符合未來的發(fā)展規(guī)劃。 第 9 頁 環(huán)境空氣質(zhì)量關(guān)評價采用計算單項(xiàng)指標(biāo)污染指數(shù)的方法進(jìn)行。 1993年 12月 10日，經(jīng)上海市人民政府批準(zhǔn)，楓涇鎮(zhèn)和楓圍鄉(xiāng)實(shí)行撤二建一，合并建成楓涇鎮(zhèn)。 四、 投資主體和投資結(jié)構(gòu) 萬炯投資（上海）有限公司，投資方為萬開華、萬德俊和聯(lián)合基因集團(tuán)在中國大陸的下屬企業(yè)。企業(yè)要和職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)合作，實(shí)行多種形式聯(lián)合辦學(xué) ,開展 “訂單 ”培訓(xùn)，并積極為職業(yè)學(xué)校提供兼 職教師、實(shí)習(xí)場所和設(shè)備 ,也可在職業(yè)學(xué)校建立研究開發(fā)機(jī)構(gòu)和實(shí)驗(yàn)中心。 企業(yè)舉辦的職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)積極面向社會開展職業(yè)教育和培訓(xùn)。第一期由萬開華、萬德俊共同出資 10000萬元作為本項(xiàng)目注冊資金，其投資額及占股比例如下表： 五、 項(xiàng)目目標(biāo) 根據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》、《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》和《中華人民共和國職業(yè)教育法》的規(guī)定和有關(guān)實(shí)際情況， 萬炯投資（上海）有限公司 作為 一家民辦職業(yè)教育機(jī)構(gòu)，專門培養(yǎng)非醫(yī)療專業(yè)的健康管理與養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域的管理和技術(shù)人才，并推廣與健康管理和養(yǎng)老服務(wù)相關(guān)的新技術(shù)、新產(chǎn)品和專業(yè)服務(wù)的應(yīng)用。 20xx年 3月 28日，經(jīng)上海市人民政府批準(zhǔn)，楓涇鎮(zhèn)和興塔鎮(zhèn)撤二建一，組建成現(xiàn)在的楓涇鎮(zhèn)。 指標(biāo)滿足環(huán)境空氣質(zhì)量的二級標(biāo)準(zhǔn)。 第 11 頁 第三章 市場分析 一、 健康管理的概念與市場 前景 健康管理 是以預(yù)防和控制疾病發(fā)生與發(fā)展，降低醫(yī)療費(fèi)用，提高生命質(zhì)量為目的，針對個體及群體進(jìn)行健康教育，提高自我管理意識和水平，并對其生活方式相關(guān)的健康危險因素，通過健康信息采集、健康檢測、健康評估、個性化監(jiān)看管理方案、日常飲食起居的健康干預(yù)等手段，對個體和群體的健康狀況持續(xù)加以改善的過程和方法。 養(yǎng)老是當(dāng)今社會面臨的一個實(shí)際問題，而僅僅依靠城鄉(xiāng)養(yǎng)老福利設(shè)施，不僅不能為老人提供最為健康完善的生活服務(wù)，而且消耗了較大的社會資源，發(fā)展養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)，是在提倡健康養(yǎng)老概念背景下的產(chǎn)業(yè)發(fā)展之必然趨勢。作為一家專業(yè)的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)，宜鄰家健康職業(yè)教育是在理性指導(dǎo)下的 實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)實(shí)用理性和詩意理性的結(jié)合，培養(yǎng)本領(lǐng)域?qū)嵱眯缘墓芾砗图夹g(shù)人才。聯(lián)合基因作為享譽(yù)國內(nèi)外的知名基因檢測機(jī)構(gòu)，掌握國際上最先進(jìn)的疾病易感基因檢測技術(shù)，對疾病能真正做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、 第 18 頁 早治療，從而降低患病率、提高治愈率。聘任教師均與公司簽訂聘任協(xié)議。 ? 董事會議應(yīng)有詳細(xì)記錄。 ? 《中華人民共和國企業(yè)所得稅法》及其實(shí)施 細(xì)則。 六、 財務(wù)評價結(jié)論 從以上測算可看出，本項(xiàng)目具有一定的 經(jīng)濟(jì)效益。 項(xiàng)目進(jìn)度風(fēng)險。 第 33 頁 附件 目錄 ： 企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照； 企業(yè)組織機(jī)構(gòu)代碼證； 稅務(wù)登記證； 建筑規(guī)劃圖。為了規(guī)避項(xiàng)目進(jìn)度風(fēng)險，需進(jìn)行詳細(xì)的項(xiàng)目管理規(guī)劃，并通過 MS project軟件進(jìn)行管理，找到項(xiàng)目的里程碑和關(guān)鍵路徑，并圍繞里程碑和關(guān)鍵路徑進(jìn)行進(jìn)度管理，靈活調(diào)整工作時間。因此，本項(xiàng)目在財務(wù)上可行。 ? 國家和上海市勞動工資管理和社會保障部門的有關(guān)規(guī)定。 ? 公司由總裁依法進(jìn)行培訓(xùn)教育、經(jīng)營和行政管理。 未來本培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 將與中國職業(yè)教育資格認(rèn)證中心 (CVEQC)合作，為受訓(xùn)學(xué)員提供全國職業(yè)教育資格認(rèn)證證書。 萬炯投資（上海）有限公司作為一家專業(yè)的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主要從事非學(xué)歷職業(yè)教育，不頒發(fā)國家承認(rèn)的學(xué)歷證明，只發(fā)內(nèi)部培訓(xùn)證書。職業(yè)教育的詩意理性則強(qiáng)調(diào)以“以人為本”、“終極關(guān)懷”等。 第 13 頁 三、 人才不足是 制約我國健康管理和養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展的 瓶頸 同健康管理產(chǎn)業(yè)一樣，當(dāng)前 我國養(yǎng)老服務(wù)業(yè) 開發(fā)仍處于初級階段，養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)品的供給不足、科技含量不高，老年服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng) 一、不規(guī)范，整體服務(wù)質(zhì)量不高，尤其是針對失能和半失能老人的專業(yè)康復(fù)護(hù)理，國內(nèi)無論是在技術(shù)還是在服務(wù)水平上，與國外先進(jìn)水平有著相當(dāng)大的差距，這些都不能滿足老年人日益增長的服務(wù)需求。在最早誕生健康管理的美國，健康管理發(fā)展日益迅速。 ? 電力：楓涇鎮(zhèn)內(nèi)有變電站 2座，裝機(jī)容量 。 20xx年 12月 27日被國家愛衛(wèi)辦命名為“國 家衛(wèi)生鎮(zhèn)”。 六、 項(xiàng)目規(guī)模 項(xiàng)目占地面積 60畝，建筑面積 ，配置與培訓(xùn)項(xiàng)目相關(guān)的產(chǎn)、學(xué)、研設(shè)施和設(shè)備，總投資約 47800萬元，一次可同時容納培訓(xùn)學(xué)員 800人左右。非營利性的民辦職業(yè)學(xué)校 ,享受舉辦社會公益事業(yè)的有關(guān)優(yōu)惠政策。要充分依靠企業(yè)舉辦職業(yè)教育。 由此可以看出，國家 鼓勵民營企業(yè)大力興辦職業(yè)教育，并把 健康和養(yǎng)老服務(wù)業(yè) 發(fā)展提高到了前所未有的高度，未來將獲得快速發(fā)展的機(jī)會，面臨巨大的專業(yè)人才需求 ，急需大力發(fā)展相關(guān)職業(yè)教育 。 2 年?duì)I業(yè)收入 萬元 15552 3 年總成本費(fèi)用（含流轉(zhuǎn)稅） 萬元 4 年經(jīng)營成本 萬元 11406 5 年增值稅 /營業(yè)稅及附加（ 5%） 萬元 6 年利潤總額 萬元 7 所得稅 萬元 8 年稅后利潤 萬元 9 總投資利潤率 ％ 10 總投資利稅率 ％ 11 資本金投資利潤率（按 40%自有資金計） ％ 12 資本金投資利稅率（同上） ％ 13 銷售利潤率 ％ 14 稅后投資回收期（含建設(shè)期、試運(yùn)營期） 年 15 稅前投資回收期（除建設(shè)期） 年 16 盈虧平衡點(diǎn)（生產(chǎn)能力利用率均值） % 第 7 頁 第二章 選址分析 一、 選址條件 上海市金山區(qū)楓涇 鎮(zhèn)，位于滬、杭、甬及舟山群島經(jīng)濟(jì)區(qū)域中心，是上海市的西南門戶 ,也是上海輻射長三角地區(qū)的“橋頭堡”。全高速 40分鐘即可到達(dá)市中心，至虹橋機(jī)場僅需 35分鐘，浦東國際機(jī)場僅需 50分鐘即可到達(dá)，規(guī)劃中的輕軌 R4線建成后，楓涇將成長為長三角經(jīng)濟(jì)圈的重要核心。 ? 商務(wù)配套區(qū)：鎮(zhèn)域內(nèi)有準(zhǔn)四星級涉外賓館一家及多 家質(zhì)量好、等級高的餐飲設(shè)施。 另據(jù)統(tǒng)計，上海市贍養(yǎng)系數(shù)（指老年人口與就業(yè)人口 的比值）正在不斷升高，目前上海 60歲以上老人占到 15－ 59歲勞動力人口的贍養(yǎng)系數(shù)已高達(dá) ％，也就是說，目前 5個勞動力人口撫養(yǎng)一個老人，到 2025年，這一比值將達(dá) ％， 2050年高達(dá) ％，也就是接近于 1個勞動力人口撫養(yǎng)一個老人。 第 15 頁 第四章 項(xiàng)目方案 一、 培養(yǎng)、教學(xué)與形式 根據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》、《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》和《中華