【正文】 美。下面則進(jìn)入了一個(gè)詩(shī)意的境界——“滿地的鮮花”，這是一個(gè)怎樣繽紛的世界??！如只是奮力一推，在你的面前展開(kāi)一幅巨大的畫(huà)面：色彩斑斕，芬芳四溢??讓學(xué)生欣賞鮮花圖談?wù)勀憧吹搅耸裁礃拥幕ǎ@就引起學(xué)生對(duì)前面第5單元夏景詞串中花的回顧；“這里一朵，那里一朵”不僅僅寫(xiě)出了鮮花的多，在朗讀的節(jié)奏中還給人一種生機(jī)，鮮花活了，如一個(gè)個(gè)美麗的精靈，從那綠葉叢中或探或伸，或張或望地顯露著自己的美麗，甚至能想像出她們“咯咯”的嬉笑聲。（指課題）１、指名讀。誰(shuí)來(lái)讀小詩(shī)的第一小節(jié)？其他小朋友捧好語(yǔ)文書(shū)，仔細(xì)地聽(tīng)。）再指名讀。３、指名試背。借助拼音自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，把句子讀通順。生讀。五、拓展延伸。、流利、有感情地朗讀課文。小朋友們都預(yù)習(xí)了生字，哪些小朋友是我們班的預(yù)習(xí)小高手呢？看，這些字你能讀準(zhǔn)嗎？xǐ zu236。教學(xué)第二自然段1．太陽(yáng)落下去了，夜幕悄悄地降臨了，各種各樣的花兒都睡了，月亮升起來(lái)了，這時(shí)候，天空中最美的就是那閃閃爍爍的星星了。7．學(xué)生描紅，臨寫(xiě)。檢查自讀效果。學(xué)生在課本上描紅生字，再在練習(xí)本上寫(xiě)兩個(gè)生字。）過(guò)渡：草地上滿地是鮮花；到了晚上，晴朗的夜空中閃爍著明亮的星星。生字組詞。）讀出花兒的多。這么美的小詩(shī)，你們想自己讀一讀嗎？那就自己試試吧，請(qǐng)小朋友們自由地讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到不認(rèn)識(shí)的字可以請(qǐng)拼音幫忙。學(xué)生交流，學(xué)生自選小伙伴，把自己作的詩(shī)讀出來(lái)與他們分享，互相評(píng)一評(píng)。齊讀。）【板書(shū)：美，多】誰(shuí)能用書(shū)上的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)。這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)一首寫(xiě)鮮花和星星的詩(shī)歌。”是呀，滿天星，數(shù)不清，它們這里一顆，那里一顆，真比地上的花兒還多呢！它們掛在高高的天空，眼睛一眨一眨的，好像在跟我們小朋友們說(shuō)話呢，在眨眼呢。過(guò)渡：夏天的鮮花真是太吸引人了，這么美、這么多。指導(dǎo)要點(diǎn)：（這一行的詞中都有輕聲音節(jié)，要指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)它們。在閱讀教學(xué)中積累詞語(yǔ)，進(jìn)行語(yǔ)言文字的訓(xùn)練，進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練，練習(xí)仿寫(xiě)詩(shī)歌。全詩(shī)分為兩個(gè)部分，分別描寫(xiě)了地上的鮮花多和天上的星星多，選取生活中最常見(jiàn)的花和星星巧妙地聯(lián)系，體現(xiàn)兒童生活的情趣以及孩子對(duì)身邊事物和美好大自然的關(guān)愛(ài)與向往。課時(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)本課生字，學(xué)會(huì)“那”、“滿”兩個(gè)生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。理解課文內(nèi)容，能正確、流利、有感情地讀課文。第一節(jié)中“這里一朵”“那里一朵”和第二節(jié)中“這里一顆”“那里一顆”不僅描述了鮮花滿地，繁星滿天的情景，而且再現(xiàn)了兒童看鮮花、數(shù)星星時(shí)的天真爛漫，充滿了童趣。教學(xué)重難點(diǎn)：本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)是朗讀、背誦詩(shī)歌。你真是個(gè)細(xì)心的孩子，每一個(gè)輕聲都讀得很準(zhǔn)確。（1）引讀：這里——，那里——，真比——。好可愛(ài)呀！你能把這句話美美的讀一讀嗎？指名讀評(píng)價(jià)：老師好像看到了滿天星光（課件滿天。(師板書(shū))看老師寫(xiě)的筆順和筆畫(huà)。（我最喜歡夏天滿地的鮮花，這里一朵，那里一朵，比天上的星星還多。（讀得輕的，讓我們感到夜的寧?kù)o，讀得響的，讓我們覺(jué)得他對(duì)星星的喜歡，不同的讀法，說(shuō)明有不同的感受。教師巡回聆聽(tīng)指導(dǎo)。捧起書(shū)，書(shū)本穩(wěn)穩(wěn)手中拿，（還要向前略傾斜）生自由讀課文。4．大自然真美呀！一年四季都開(kāi)滿了美麗的鮮花，這些鮮花裝點(diǎn)著我們的生活，小朋友你們看（看圖片）看了這么多美麗的鮮花，你想到了哪些詞語(yǔ)呢？讀出對(duì)花的喜愛(ài)。2．認(rèn)識(shí)2個(gè)新偏旁。小朋友喜歡鮮花和星星嗎？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一首關(guān)于鮮花和星星的詩(shī)歌。師生評(píng)議。二、初讀感知讓我們先一起來(lái)靜靜地欣賞一下這首小詩(shī)吧?。úシ爬收b）這么美的小詩(shī)，你們想自己讀一讀嗎？選擇自己喜歡的方式認(rèn)真讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，注意讀好輕聲。6．師范寫(xiě)。齊讀第一小節(jié)。（1）出示生字詞?！景鍟?shū)設(shè)計(jì)】多 14 鮮花和星星｛美第四篇：鮮花和星星教案一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《鮮花和星星》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)蘇州路校區(qū)嵇月娥教學(xué)目的：，理解由生字組成的詞語(yǔ)，認(rèn)識(shí)兩個(gè)新偏旁。生齊背。要表現(xiàn)“最”，要強(qiáng)調(diào)“最喜歡”的“最”，再讀一遍。二、初讀課文，自主識(shí)字，初步了解課文。掌聲四、指導(dǎo)背誦１、（隨音樂(lè)描述）我們坐在滿地的鮮花叢中 仰望著滿天的星星，多么美妙??！隨著音樂(lè)，一邊欣賞美景一邊背誦這首小詩(shī)，好嗎？２、學(xué)生依據(jù)圖畫(huà)和提示在小組里練習(xí)背誦。（3）鮮花滿地開(kāi)放，你從課文的哪兒可以看出來(lái)呢？（這里、那里、真比、還多，結(jié)合美麗的畫(huà)面，欣賞花兒遍地開(kāi)放的美景，從中感受鮮花的多和美。請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)到90頁(yè)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件 互聯(lián)網(wǎng)搜索的準(zhǔn)備四、教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課導(dǎo)入：同