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讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣(留存版)

2024-10-17 19:20上一頁面

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【正文】 是頭腦內(nèi)部的“想一想”,而應(yīng)是一個不斷實踐、學(xué)習(xí)、研究的過程。通過學(xué)習(xí),我深深的體會到“學(xué)然后知不足”,通過反思,我發(fā)現(xiàn)想成為一名專業(yè)化的研究型教師還有很多路要走。如果你把學(xué)習(xí)的心思放在了第一位,你的世界將會更美好。凡是要求學(xué)生做到的,自己首先做到,而且要努力做好,凡是不允許學(xué)生做的,自己堅決不做,因為學(xué)生是有思想的人,他們對教師不但聽其言,而且觀其行,所以要當(dāng)一名好教師,不但要有淵博的知識,正確的教育方法,還要有高尚的品德、良好的行為、真正做到以身作則、為人師表。讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,重在持之以恒的行動,也就是我們所說的要活到老,學(xué)到老,持之以恒地學(xué)習(xí)。如,學(xué)生在學(xué)習(xí)陸游的《示兒》和《冬夜讀書示子聿》,預(yù)習(xí)過程中了解了當(dāng)時宋朝的歷史背景以及陸游一生以抗擊金兵為己任的悲壯情懷,再來學(xué)習(xí)詩句的時候,對詩句中包含的作者的思想感情就很容易理解,并且朗讀詩歌時更融入了自己的心得體會,讀得動情而感性。比如在教學(xué)《三打白骨精》的時候,學(xué)生本來對古典文學(xué)就僅限于影視作品的呈現(xiàn),所以老師就要對故事發(fā)生的背景、人物的性格乃至古典名著的原文進行有選擇的刪選和提煉,更原汁原味地給學(xué)生呈現(xiàn)中國古典文學(xué)的魅力。而他參加中國人民解放軍時,榮立二等功一次,三等功三次,團,營嘉獎多次。這樣對雷鋒精神的學(xué)習(xí)才算真正落實在了行動上,我們的思想境界才會得到實質(zhì)性的提升。我們所宣傳的雷鋒精神在哪里?我們這個時代迫切需要的雷鋒精神在哪里?我認為,要學(xué)習(xí)雷鋒精神,那就必須讓雷鋒精神成為一種習(xí)慣。這樣,我們的教學(xué)重心就放到突出重點,突破難點上,從而促進學(xué)生的自主學(xué)習(xí),有效提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。而教師在學(xué)生“知不足”而“自反”的時刻進行教,才能有針對性,才能真正解決問題。”可見,習(xí)慣對于人生命運的重要作用。因為教師的腳印就是學(xué)生前進的方向,在學(xué)生面前,教師就是一面鏡子。有時偶爾想起上學(xué)的那些時光或者無意間翻到曾經(jīng)的記錄本,還會想到以前的這些經(jīng)歷,看到這種習(xí)慣的無法堅持和延續(xù),多少有點神傷。通過聽課和學(xué)習(xí)使我進一步認識到教學(xué)的根本任務(wù)是讓學(xué)生既長知識,又長智慧,為了達到這一目的,選擇的教學(xué)策略必須是科學(xué)有效的,教學(xué)過程應(yīng)該是細致入微的,要經(jīng)得起推敲,這便是教學(xué)智慧,是一種及時捕捉學(xué)生的思維脈絡(luò),及時進行應(yīng)變的智慧。要讓反思成為我們的習(xí)慣。第一篇:讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣名師培養(yǎng)對象材料讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣——名師工作室個人工作總結(jié)長嶺一中袁媛時間飛逝,在繁忙和有序中一學(xué)年悄然而過,這學(xué)期又及將結(jié)束了。我們要學(xué)會思考,學(xué)會反思。教師的教育智慧是隨著教學(xué)情境的變化而變化的,沒有固定的程式,課前是無法預(yù)設(shè)的。而如今在工作中總會在某一不固定時間對前期的工作、學(xué)習(xí)和生活進行總結(jié)和思考,并喜歡用文字來記錄期間的得得失失,有話則多,無話則少,不論得失幾何,作為對自我的一種鞭策和激勵,始終保持活躍著的思維,讓自己能夠在精神的時空里尋求一種寄托和慰藉。教師作為班級教學(xué)的組織者、知識技能的傳播者,時刻要以自己的言行去教育學(xué)生、感化學(xué)生、并成為學(xué)生的楷模和學(xué)習(xí)的典范。然而,習(xí)慣的養(yǎng)成重在一朝一夕持之以恒的行動。學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)才知道自己想了解的到底是什么,才能深刻理解,牢固掌握,學(xué)以致用,激發(fā)起他們學(xué)習(xí)的興趣,對終身發(fā)展都有著重要意義。當(dāng)然,并不意味著教師“無為”,創(chuàng)造條件盡可能地讓學(xué)生“有為”,讓學(xué)生由被動接受變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí),最終成為課堂學(xué)習(xí)的主人。干一行,愛一行,鉆一行。不知不覺間,雷鋒已經(jīng)離開我們五十年了,但他思想的光輝卻始終未曾退卻,在他
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