【正文】 承擔(dān)起家屬的39。支持鼓勵(lì)護(hù)理人員參加大專學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的綜合素質(zhì)，充分調(diào)動護(hù)士的積極性，使其豐富知識、開闊眼界。讓護(hù)士感到集體的溫暖與友愛。力求工作認(rèn)真、細(xì)致。醫(yī)療設(shè)備：透析病人是依賴于透析設(shè)備生存的，包括透析儀器、水處理設(shè)備、完善的水、電供應(yīng)、高質(zhì)量的透析用品等等。血透個(gè)人年度總結(jié)范文3一、政治思想始終堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平，主動參預(yù)各項(xiàng)政治活動、維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。要求下屬做到的自己首先做到，定下來得紀(jì)律制度自己先遵守，能搞好上下左右團(tuán)結(jié)，能使大家同心同德干事業(yè)，并能把工作的成果、利益、榮譽(yù)和自己下屬同享，能做到寬容大度，實(shí)事求是，能以職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己。嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度及儀器設(shè)備的管理制度。在透析結(jié)束20分鐘后評估患者生命體征平穩(wěn)、無不適后才離開血透室。以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿意度，避免護(hù)理糾紛。平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評價(jià)，從中吸取教訓(xùn)，提高護(hù)士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。健康教育還流于形式。在沒有家屬陪同的透析病人透析中，我能擔(dān)起家屬的責(zé)任，送水、熱飯、攙扶、更衣、協(xié)助大小便等，從不埋怨臟和累。接下來是吳文秀主任的講課，吳主任用許多富有哲理的小，教我們護(hù)理管理的藝術(shù)，吳主任的課聽著很舒服，同時(shí)也讓我很有啟迪。回到科室，我看著排班表發(fā)呆，我們科室本來人員就非常緊張，還有一名護(hù)士休產(chǎn)假，護(hù)士長在正常轉(zhuǎn)班，每周必須有四名護(hù)士一天上兩個(gè)班次，原護(hù)士長要調(diào)走，排班更緊張，我怎么抽出時(shí)間去參加培訓(xùn)班?在我沉思的時(shí)候，科里的老師們對我：“沒關(guān)系，你盡管去參加培訓(xùn)班，科室有我們呢!”真的，聽到這句話，我心里很感動，我要珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，提高自己的管理能力，讓我們科室成為一個(gè)優(yōu)秀科室醫(yī)生。除了圓滿的完成了“血液透析”的進(jìn)修學(xué)業(yè)外，還成功的在科主任及護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)建了血透室，并良好的開展和維持血液透析工作。在不斷專研新技術(shù)、新項(xiàng)目的同時(shí)，要求護(hù)理人員善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行相互交流，年內(nèi)已撰寫論文2篇。幫助他們正確對待疾病，患者改變對疾病的認(rèn)識，從而以積極的態(tài)度面對現(xiàn)實(shí)，使他們樹立治療疾病的信心。它通過將體內(nèi)血液引流至體外，經(jīng)一個(gè)由無數(shù)根空心纖維組成的透析器中，血液與含機(jī)體濃度相似的電解質(zhì)溶液(透析液)在一根根空心纖維內(nèi)外，通過彌散/對流進(jìn)行物質(zhì)交換，清除體內(nèi)的代謝廢物、維持電解質(zhì)和酸堿平衡。人員培訓(xùn)有保障措施。我的努力得到了上級的確定和表揚(yáng)，多次被醫(yī)院評為優(yōu)秀護(hù)士優(yōu)秀帶教，并授予嘉獎(jiǎng)多次，榮立“三等功”一次，發(fā)表國家級論文9篇。通過學(xué)習(xí)，使大家統(tǒng)一熟識，轉(zhuǎn)變了“病人圍著醫(yī)護(hù)轉(zhuǎn)”的傳統(tǒng)觀念，增加了責(zé)任感、危機(jī)感，提高了工作的主動性。除此之外，我還有具有高度的營銷意識，為醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益有著高度的敏銳性，做到服務(wù)好每位固定病人，留住每位咨詢病人，推廣醫(yī)院的軟件設(shè)施，吸引更多的病人。二是醫(yī)院整體水平不夠，無法做深靜脈置管，增加了病人的痛苦，也容易引起病人的不滿。對病情較重的患者，讓一位家屬陪伴，使患者感受到親情，增加安全感，減輕心理壓力，更好地配合治療。積極參加院內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，每月一次血透專業(yè)學(xué)習(xí)。樹立以人為本的護(hù)理服務(wù)理念，不僅僅是醫(yī)患、護(hù)患之間要有人性化的關(guān)懷，護(hù)士與護(hù)士之間是工作關(guān)系、是同事關(guān)系，更是朋友關(guān)系，相互之間的理解、信任與溝通，能夠創(chuàng)造良好的醫(yī)療與工作氛圍，為進(jìn)一步提高醫(yī)療護(hù)理的服務(wù)質(zhì)量和工作效率打下良好的環(huán)境基礎(chǔ)，對血透室的管理工作起到了事半功倍的作用。糖尿病患者因?yàn)闊o糖透析易發(fā)生低血糖，要注意神志等變化，特別是病人睡覺時(shí)，需經(jīng)常呼喚。本年度完成了透析器與透析管路由復(fù)用、消毒，到一次性使用的轉(zhuǎn)換，這種轉(zhuǎn)換是形勢。留意個(gè)人品德修養(yǎng)，寵愛本職工作，聽從集體利益，全心全意為病人著想，主動完成科室的各項(xiàng)工作。工作作風(fēng)踏實(shí)，愛院、愛自己的專業(yè)、愛自己的下屬。具體內(nèi)容如下：（一）規(guī)范設(shè)備管理確保透析設(shè)備安全血液凈化及急救設(shè)備有設(shè)備管理制度，操作規(guī)范，使用者經(jīng)過培訓(xùn)與考核并記錄。護(hù)士針對有獨(dú)立危險(xiǎn)因素的透析患者如有過跌倒史、行動障礙、肢體乏力、步態(tài)不穩(wěn)者給予相關(guān)的39。定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。提高護(hù)理人員責(zé)任心和敏銳的洞察力，讓其養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、敏捷、果斷的工作作風(fēng)。在規(guī)章制度執(zhí)行方面，仍有少數(shù)同志意識淡漠。對于我的本職工作，我負(fù)有高度責(zé)任心，膽大心細(xì)。接下來張鳳琴主任和張愛蓮主任分別以護(hù)理質(zhì)量管理、護(hù)士長日常管理給我們上的兩節(jié)課，讓我對護(hù)士長的具體工作內(nèi)容有了直觀的了解。太好了!我好像在黑夜里看見了一盞明燈，怕什么，有護(hù)理部宛主任，還有諸多優(yōu)秀的護(hù)士長作為我學(xué)習(xí)的榜樣，沒有什么困難是克服不了的護(hù)士長培訓(xùn)體會(血透室)。主動積極的完成各級領(lǐng)導(dǎo)給予的工作任務(wù)。五、開展新技術(shù)、新項(xiàng)目，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平4月份我科新開展了，血液透析加血液灌流凈化治療方法，3位病人共接受12次治療，臨床效果顯著，在滿足患者治療需求的同時(shí)也為醫(yī)院增加了經(jīng)濟(jì)效益。因此，我們首先做到用自己的真心和愛心關(guān)心愛護(hù)每一位患者，細(xì)心聆聽患者傾訴，努力理解患者心理，善于掌握每個(gè)透析患者的心理特點(diǎn)，以良好的專業(yè)知識和嫻熟的交流技巧，贏得患者的