【正文】 兒園教育指導綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，準備參加游戲。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。(3)在活動中請勿擁擠。激發(fā)孩子對火雞的探究熱情。請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。準備：人手一只桔子。規(guī)則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。幼兒園決定與20xx年3月份，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動。因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。親子時裝Show手語舞蹈《讓愛住我家》四、頒獎活動。中班目標：了解感恩節(jié)的由來，知道感恩節(jié)有哪些美食。積極籌備感恩節(jié)化妝舞會，如制作賀卡、印度安人面具，學唱感恩歌曲、跳外國集體舞等，從而體現(xiàn)藝術活動的快樂。小獾在說什么?怎么說的?它們的心情會怎樣?(2)師：小獾說出了自己的愛，那你們有多愛爸爸媽媽呢?怎樣愛你的爸爸媽媽?總結：當我們愛一個人的時候，一定要大聲的說出來。材料準備：各種動作卡片，如：洗臉、刷牙、穿衣等等四、玩法：爸爸出示圖片給寶寶，幼兒模仿圖片動作。幼兒園感恩節(jié)親子活動方案，感恩節(jié)我們的活動可以讓幼兒知道父母對于自己的恩情，讓幼兒能夠理解父母的付出，懂得感恩的意義，能夠對父母的付出抱有感恩之情。（2）自己制作的愛心賀卡是滿載著祝福和感恩的，我們回家之后要把這份特殊的禮物送給自己的爸爸媽媽?；顒忧捌跍蕚洌豪镁W(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。活動前期準備：1。寫一段祝福，將感激銘記心中。感恩節(jié)親子活動方案12一、活動目的很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然。活動形式：游戲、交流體會。獎勵第一名。(三)活動名稱：穿衣本領大游戲目標：在游戲過程中，根據(jù)兒歌復習鞏固穿衣過程，能正確穿戴自己的衣服。各班教師擬定活動通知，并發(fā)放給每位幼兒家長。三、作品要求：1：活動采用親子方式進行，幼兒制作為主，家長指導為輔。注：本游戲至少有2個大人1個幼兒參與。針對孩子的缺點和不足，給孩子一份鼓勵。交流：孩子們是怎樣辨認出自己的父母的？尋找什么特征？游戲規(guī)則：展示孩子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的？畫得分別是誰？請父母說說是怎樣猜到的。略四、活動結束。畫一幅感恩的畫?！案卸鞯男?，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？活動目標：通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。感恩節(jié)親子活動方案10“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？活動目標：通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。（1）請你們告訴老師，你們最想對爸爸媽媽說一句什么話？（2）爸爸媽媽給我們的愛是無私無止境的，我們也要心懷感恩和感謝，用更多的愛去愛他們?！缎】圩印沸】圩樱瑘A溜溜，歡迎朋友找眼睛，小洞洞，忙招手，歡迎扣子鉆洞洞。前期準備：游戲內(nèi)容的初定稿。(3)通過活動，培養(yǎng)感恩的情感。培養(yǎng)孩子敢于承認錯誤，主動與他人相處，具有愛人、感謝人、包容人的品德及習慣，使自己成為受歡迎的人。了解老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶、朋友對自己的愛，初步萌發(fā)對他們的感激之情。級組各成員選好主持人。(二)活動地點：于當晚6：00在x教播放感恩主題電影《我們倆》。擴展孩子想象的翅膀。發(fā)揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。玩法：將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。可以接著再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。擴展孩子想象的翅膀。幼兒把摘到的“糖果”給家長。玩法：幼兒人手一只桔子，站在家長對面。送水果目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。七、活動安排和要求：通過發(fā)短信、面對面交流等形式和家長聯(lián)系，鼓勵家長積極參與活動。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。大班感恩節(jié)親子活動方案7活動目標：；，讓家長和幼兒在快樂的氛圍中感受西方文化；，培養(yǎng)幼兒感恩意識。略五、活動結束。積極參與感恩節(jié)傳統(tǒng)活動，如賽跑、玩橄欖球等，體驗游戲活動的愉悅，知道要保持良好的情緒，快樂地生活和游戲。感恩節(jié)親子活動方案4一、活動名稱happy thanksgiving day！——“感恩你我，真情成長”小班：親親一家人中班：讓愛住我家大班：感恩的心二、活動目標將感恩的種子播撒在幼兒的心田三、活動安排：開幕式：11月19日（周五）主題活動：11月22日——11月26日（包括家長半日活動設計）閉幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）四、階段性工作安排：（1）、環(huán)境：大展板的制作，18號前完成背景（幕布亦是海報）的制作。，看相冊師：你們都很愛自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛自己的孩子，你們聽，他們在說什么?(1)教師讀信，提問：你們聽后有什么感受?總結：用信可以傳遞我們的愛。媽媽根據(jù)寶寶所作動作進行猜測，若猜測正確則擁抱獎勵。感恩節(jié)親子活動方案7一、活動目標引導幼兒欣賞故事，切身體會故事中表達的“愛”，并嘗試用自己的語言、行為大膽的表現(xiàn)出來。感恩節(jié)親子活動方案8活動時間：20xx年11月xx日活動地點：各班級活動過程：一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人二、感恩走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意三、“感恩節(jié)”特別活動——護蛋之情，感恩之心讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私四、欣賞《感恩的心》故事五、手語《感恩的心》感恩的話六、幼兒制作《愛心樹》七、感恩節(jié)宴會比賽游戲：搓玉米11月xx日幼兒園以下需要家長配合：11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。準備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。溫馨提示：周四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。通過感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人，用一顆感恩的心面對未來的生活！二、活動時間：11月x日三、活動地點：幼兒園四、具體安排1?；顒訒r間：大約80分鐘。五、學會感恩(10分鐘)父母拿出悄悄準備的新年禮物送給孩子，孩子拆開禮物，說說得到什么禮物，猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。增加自我服務能力。(二)作品收集階段：幼兒作品以班級為單位，先由班級老師挑選出優(yōu)秀作品，再交到專業(yè)組美術室進行二次評選。2：此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過程中能夠有更多的語言交流，促使父母與幼兒關系相處更加融洽、協(xié)調(diào)。