【正文】 建我校和諧教育的有機(jī)組成部分。義務(wù)教育實(shí)行“以縣為主”的管理體制，人事權(quán)、經(jīng)濟(jì)權(quán)相對(duì)上收，再者，隨著社會(huì)法制意識(shí)的增強(qiáng)，國(guó)家對(duì)學(xué)校的管理越來(lái)越規(guī)范，對(duì)教師的管理也越來(lái)越規(guī)范，以前所說(shuō)的那些市場(chǎng)運(yùn)作的項(xiàng)目還能繼續(xù)多久已很難說(shuō)，學(xué)校和教師為適應(yīng)這種變化，不得不作出許多重大甚至很難接受的改變。（二）建設(shè)“書香校園”，促進(jìn)師生精神成長(zhǎng)。（四）以人為本，努力構(gòu)建“人文校園”。我們務(wù)必要高度重視，把重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練，組織學(xué)習(xí)《xx中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》，通過(guò)嚴(yán)格管理，養(yǎng)成在不同場(chǎng)合應(yīng)具備的行為習(xí)慣。我們將堅(jiān)持發(fā)展投入與節(jié)約并重，把節(jié)約放在首位的方針，以提高人、財(cái)、物的利用效率為核心，以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公用品和合理利用資源為重點(diǎn)，牢固樹立辦學(xué)成本意識(shí)，合理配置和共享各類資源，合理使用各種設(shè)備，規(guī)范采買行為，避免重復(fù)建設(shè)和盲目采購(gòu)，堅(jiān)持少花錢多辦事，杜絕講排場(chǎng)、擺闊氣等鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。把黨委、政府關(guān)心，人民群眾迫切需要解決的問(wèn)題，了解清楚，撰寫出論據(jù)充實(shí)，建議切實(shí)可行的提案。在各專委會(huì)制定工作計(jì)劃時(shí)，與重點(diǎn)提案結(jié)合起來(lái)，把委員視察與督辦提案有機(jī)的結(jié)合，取得了較好的效果。提案工作只有圍繞縣委、政府的中心工作，才能有效發(fā)揮作用。三抓重點(diǎn)。即有情況、有分析、有對(duì)策；要深入調(diào)研，確把握撰寫提案的原則要求，要精雕細(xì)刻多出精品提案，要鍥而不舍，促進(jìn)建議早日解決。(一)領(lǐng)導(dǎo)重視是做好提案工作的前提。三、做好重點(diǎn)提案的辦理。(二)積極創(chuàng)造條件，幫助委員“知情”。家長(zhǎng)學(xué)校是溝通家、校教育的重要結(jié)合點(diǎn)，成立家庭教育委員會(huì)，逐步規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校工作，指導(dǎo)家庭教育規(guī)范化，使家長(zhǎng)鞏固“共同教育好孩子”的觀念。一是深入開展誠(chéng)實(shí)守信教育，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人、言行一致，“言必信，行必果”，勇于承擔(dān)應(yīng)有責(zé)任，知錯(cuò)能改的品質(zhì)。二是建庫(kù)，它包括教學(xué)資源庫(kù)、學(xué)籍成績(jī)庫(kù)、師資信息庫(kù)、設(shè)備財(cái)產(chǎn)庫(kù)、辦公文件庫(kù)、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)等。“生命不保，何談教育”？建設(shè)“平安校園”，在學(xué)校層面上，要牢固樹立“生命安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)；平時(shí)以預(yù)防為主，關(guān)鍵時(shí)監(jiān)督到位，杜絕事故隱患。由此，我們深切地體會(huì)到了xx中學(xué)豐厚的歷史文化積淀，學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)對(duì)學(xué)校每一位教育工作者的深遠(yuǎn)影響。本期學(xué)校將開展“百名教師進(jìn)千家”家訪活動(dòng)和“短信送祝?！钡幕顒?dòng)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，解釋不必要的誤會(huì)，促進(jìn)雙方的真誠(chéng)合作，杜絕不合實(shí)際的舉報(bào)現(xiàn)象！（六）艱苦奮斗，構(gòu)建“節(jié)約校園”。在教育中滲透心理教育因素，使學(xué)生在潛移默化中發(fā)揮心理潛能。要進(jìn)一步引導(dǎo)教師提高認(rèn)識(shí)，積極參與培訓(xùn)，普及教育教學(xué)所需要的網(wǎng)絡(luò)操作、多媒體應(yīng)用技術(shù)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科知識(shí)的整合，提高教師、學(xué)生的“信息”素養(yǎng)。教師層面上，要樹立直面生命、關(guān)懷生命、安全第一的教育意識(shí)。對(duì)此我代表學(xué)校對(duì)大家所付出的艱辛努力表示誠(chéng)摯的謝意！當(dāng)然，在取得以上成績(jī)的同時(shí)，我們也不能回避所面臨著的巨大挑戰(zhàn)和工作中存在的諸多問(wèn)題。要把學(xué)校工作做好，必須依靠全體教職工的努力。一句話，我們的各級(jí)干部必須樹立高度的責(zé)任意識(shí)，要把工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做。高校之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈；隨著辦學(xué)規(guī)模的發(fā)展，學(xué)校一些潛在的問(wèn)題也正變成現(xiàn)實(shí)的困難，所有這些問(wèn)題都是我們發(fā)展道路上的障礙，要引起我們足夠的重視。（按照通行的國(guó)際慣例，毛入學(xué)率達(dá)到15%，即進(jìn)入高等教育大眾化階段。在提案撰寫、審查立案和答復(fù)落實(shí)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，提案人與答復(fù)人應(yīng)該加強(qiáng)溝通，本著以共謀學(xué)校發(fā)展大計(jì)和廣大教職工切身利益為基本出發(fā)點(diǎn)，以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，全力以赴做好提案工作。代表們充分發(fā)揮主人翁精神，深入調(diào)研、集思廣益形成了許多優(yōu)秀提案，如：《關(guān)于辦理校內(nèi)教職工住房房產(chǎn)證的建議》、《關(guān)于在我校門口321國(guó)道設(shè)立紅綠燈的提案》、《關(guān)于完善教職工工資簽領(lǐng)及個(gè)人所得稅完稅憑證的建議》、《關(guān)于提高住房公積金繳存比例的提案》等，這些提案都是關(guān)乎全校教職工切身利益的良言善策。我校教代會(huì)提案工作小組從提案征集通知到收集提案、分類編號(hào)登記、編制提案目錄，從向提案人答復(fù)辦理情況到向職能部門反饋提案人意見，每一個(gè)工作環(huán)節(jié)的信息傳遞都有專人及時(shí)跟蹤了解，并作出詳細(xì)的資料記錄。對(duì)審查合格的提案作進(jìn)一步的分析研究，對(duì)利于改進(jìn)學(xué)校工作和推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的提案，學(xué)校有條件落實(shí)的，應(yīng)進(jìn)行立案；對(duì)學(xué)校暫時(shí)不具備條件解決的，不予立案或暫時(shí)不予立案。首先，是選好題目。我們的體會(huì)有以下幾個(gè)方面：一、提高提案征集質(zhì)量提高提案征集的質(zhì)量，要通過(guò)對(duì)提案者專題培訓(xùn)，提高他們對(duì)提案工作重要性的認(rèn)識(shí)，明確認(rèn)識(shí)教代會(huì)提案工作必須代表廣大教職工的根本利益,正確反映和兼顧不同方面群眾的利益。為解決好這些問(wèn)題，一是把好代表選舉關(guān)。最后，還要強(qiáng)調(diào)遵循規(guī)范。加大對(duì)代表反饋意見的收集和落實(shí)力度，對(duì)代表認(rèn)為辦理不滿意的提案采取積極有效的措施進(jìn)一步辦理落實(shí)，努力提高提案復(fù)辦的滿意率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)痛下決心，多方籌資，于2008年初一次性對(duì)333位老師20002007年的住房補(bǔ)貼共計(jì)553萬(wàn)元，讓未享受到福利房的教職工感受到學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。集中表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是提案質(zhì)量仍需繼續(xù)提高，二是提案落實(shí)解決問(wèn)題的實(shí)效不明顯。在我校剛剛結(jié)束的二屆一次教代會(huì)，就有代表提出了《盡快建立教代會(huì)電子提案系統(tǒng)的提案》，這對(duì)于代表在網(wǎng)上起草提案、征詢意見、修改定稿、征求復(fù)議、提交提案等提供了方便，同時(shí)也提高了提案辦理的效率，增加辦理過(guò)程的透明度。,%）。歷史賦予我們的任務(wù)決不是“守成”，而是創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)?？朔桓遗鲇?、隨遇而安的思想。謝謝第三篇：在教代會(huì)上的工作報(bào)告在教代會(huì)上的工作報(bào)告在教代會(huì)上的工作報(bào)告——凝心聚力艱苦奮斗精心打造一流的農(nóng)村中學(xué) 各位代表：xx中學(xué)第七屆二次教代會(huì)肩負(fù)著重要使命，它將審議通過(guò)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子任期工作目標(biāo)及學(xué)校發(fā)展設(shè)想，審議通過(guò)修改后的教育教學(xué)規(guī)定，并征集教職工提案，為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，引領(lǐng)學(xué)校朝著更加清晰的愿景前進(jìn)！現(xiàn)在我代表學(xué)校向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)代表們審議。由于眾所周知的原因，我校仍然難以同207國(guó)道線上的一些優(yōu)秀初中相抗衡，他們違規(guī)招生，更使我校生源雪上加霜！如果明年定編，我們的編制只能在90人左右，超編32人，除去外出學(xué)習(xí)的4人、內(nèi)退的4人、停薪留職的11人，現(xiàn)有在崗人數(shù)還超編13人！如果不能保持良好的升學(xué)聲譽(yù)，那么我們將不僅愧對(duì)學(xué)生們的期待，而且直接影響到我們自己的職業(yè)安全，甚至連學(xué)校未來(lái)的生存也會(huì)產(chǎn)生危機(jī)！目前的xx中學(xué)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。教師的成長(zhǎng)關(guān)鍵在于教師文化底蘊(yùn)的厚積和專業(yè)素養(yǎng)的提升。隨著教育形勢(shì)的不斷改變，學(xué)校管理機(jī)制也要不斷創(chuàng)新。用自我管理提升管理實(shí)效。顯然，要完成這項(xiàng)事業(yè)，僅靠學(xué)校行政是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)校的想法哪怕再好，在教師這個(gè)層面如果貫徹不到位，換言之，教師如果沒有能動(dòng)地、開創(chuàng)地去實(shí)施，這些想法也只能停留在想法上，只能成為一種美好的愿望?，F(xiàn)在我校生源開始急劇減少，據(jù)我了解，明年初一新生可能不足430人。讀書是師生精神成長(zhǎng)的重要源泉。堅(jiān)持以人為本，樹立學(xué)校一切工作都是服務(wù)的思想，學(xué)校每一位教職員工都應(yīng)成為優(yōu)質(zhì)服務(wù)的提供者。我們要進(jìn)一步健全日常行為習(xí)慣檢查、考核機(jī)制。嚴(yán)格控制租車費(fèi)和招待費(fèi)，以勤養(yǎng)志，以儉修德，勤儉辦校，艱苦創(chuàng)業(yè)，做勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的踐行者。(三)認(rèn)真做好提案的征集工作。今年，我們組織委員對(duì)縣重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、煤礦安全生產(chǎn)、市政建設(shè)、進(jìn)行了視察。在工作中，我們注意抓好三個(gè)結(jié)合：一是提案工作同縣委、政府中心工作緊密結(jié)合，緊緊抓住改革開放，經(jīng)濟(jì)建設(shè)中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，發(fā)揮委員專長(zhǎng)和聰明才智，多方位、多層次、多側(cè)面提出提案，為三個(gè)文明建設(shè)獻(xiàn)計(jì)出力；二是提案工作同本地實(shí)際緊密結(jié)合。對(duì)重點(diǎn)提案的辦理，主動(dòng)與政府職能部門協(xié)商，采取聯(lián)合辦案的形式，邀請(qǐng)?zhí)岚溉恕⒊修k單位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加專題協(xié)商，落實(shí)解決的措施，保證了提案辦理的質(zhì)量。要求委員撰寫提案應(yīng)達(dá)到“三有”和“三要”。我們還商議機(jī)關(guān)黨工委把機(jī)關(guān)部門辦理政協(xié)委員提案列入黨建雙百分考核目標(biāo)中，形成了全方位、多環(huán)節(jié)關(guān)心、支持政協(xié)提案工作的局面。這樣，既了解了提案的辦理的情況，又可以促進(jìn)所提提案問(wèn)題的解決。從2007年8月我縣政協(xié)換屆以來(lái)，根據(jù)新委員多的特點(diǎn)，為了讓委員對(duì)人民政協(xié)性質(zhì)、地位、作用有充分的認(rèn)識(shí)，我們先后舉辦了兩次委員培訓(xùn)活動(dòng)，邀請(qǐng)市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)給委員講課，提高委員對(duì)人民政協(xié)性質(zhì)、地位、作用和職能的認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)委員參政議政的積極性。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，增強(qiáng)家、校教育合力。落實(shí)三個(gè)重點(diǎn)教育?！皵?shù)字校園”的建設(shè)包括以下四個(gè)方面：一是建網(wǎng)，量力而行、適度超前，國(guó)慶期間動(dòng)工建成。生存以平安為先，發(fā)展以質(zhì)量為本。目前，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然，教職工精神狀態(tài)良好，工作熱情空前高漲。更重要的是加強(qiáng)交流。二是加強(qiáng)心理健康教育。三是建隊(duì)伍。做到人人有意識(shí)，人人負(fù)責(zé)任，應(yīng)急有保障，追究有依據(jù)；還要尋求學(xué)校、家庭、社會(huì)互相銜接、相互補(bǔ)充、有機(jī)貫通的途徑和辦法，共創(chuàng)良好的育人環(huán)境。生活在這樣的集體之中，我們對(duì)學(xué)校的未來(lái)充滿希望和信心!二、學(xué)校存在的問(wèn)題及面臨的形勢(shì)分析半年多時(shí)間以來(lái)，學(xué)校取得了一定的成績(jī)，難能可貴，這是全體教職員工共同努力的結(jié)果。學(xué)校各項(xiàng)工作分工有所不同，目標(biāo)只有一個(gè)?！睂W(xué)校要發(fā)展，必須依靠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子多謀善斷、團(tuán)結(jié)協(xié)作；必須依靠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部具備政治堅(jiān)定、思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)頑強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的品格。我們的目標(biāo)是要?jiǎng)?chuàng)建洛陽(yáng)工程學(xué)院，要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們面臨著巨大的困難和挑戰(zhàn)。高等教育毛入學(xué)率是衡量一個(gè)國(guó)家高等教育發(fā)展水平的重要指標(biāo)。提案反映的都是大家共同關(guān)心的問(wèn)題，教代會(huì)代表要以主人翁的姿態(tài)進(jìn)言獻(xiàn)策，職能部門也有責(zé)任主動(dòng)傾聽群眾的呼聲為其排憂解難。對(duì)案由充分合理、符合實(shí)際，提出可行性解決設(shè)想或建議的提案進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)落實(shí)后最終能為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展產(chǎn)生實(shí)際影響和作用的或直接為廣大教職工謀取福利的提案，經(jīng)廣泛征求意見，評(píng)為優(yōu)秀提案，并對(duì)提案人給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)少數(shù)提案的承辦情況代表不滿意的，經(jīng)協(xié)商仍不能解決問(wèn)題的，相關(guān)承辦部門要認(rèn)真研究提案辦理中所遇到的問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的對(duì)策。對(duì)凡不符合國(guó)家法律和政策的，不屬于學(xué)校職權(quán)范圍的及不符合提案規(guī)范要求的，均不予立案。高質(zhì)量的提案選題要準(zhǔn)確，分析要深刻中肯，建議要具體可行。肇慶學(xué)院黨委一直非常重視教代會(huì)和教代會(huì)提案工作，在黨委領(lǐng)導(dǎo)和行政部門的配合下，經(jīng)過(guò)教代會(huì)代表們的不懈努力，教代會(huì)提案