【正文】 調(diào)發(fā)展的需要。以人為本就要促進(jìn)人才的自由、健康、全面的發(fā)展，因此要加大這方面的體制和機(jī)制的投入，創(chuàng)造好的環(huán)境。人才強(qiáng)國戰(zhàn)略是在經(jīng)濟(jì)全球化不斷深入，人才在綜合國力競爭中越來越具有決定性意義的歷史條件下提出來的，因而具有對外開放的鮮明特點。實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略是應(yīng)對日益激烈的國際競爭的必然要求國與國之間的競爭集中表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)的競爭，人才的競爭，隨著科技進(jìn)步日新月異，人才的作用更加凸顯。同時人才強(qiáng)國戰(zhàn)略必須與國家發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)相一致，使人才能夠得到更好地使用。人才培養(yǎng)指的是專業(yè)人才的培養(yǎng)。本文闡述了人才強(qiáng)國戰(zhàn)略對我國人才培養(yǎng)、科技進(jìn)步和國家強(qiáng)盛的意義，提出從人才的培養(yǎng)、人才的吸納以及人才的管理三方面實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。（二）實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略有利與我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展人才強(qiáng)國戰(zhàn)略不僅是讓現(xiàn)有人才為國家發(fā)展而用，更是一個長遠(yuǎn)規(guī)劃，其中對人才的培養(yǎng)與發(fā)展有重要意義。我國是一個人口大國，人口資源非常豐富，能否利用好該資源，將是人才強(qiáng)國戰(zhàn)略成功與否的關(guān)鍵。我們既要從政策上吸引留學(xué)人員回國，更要從思想上讓留學(xué)人員歸國為國家做貢獻(xiàn)。2008年9月28日，神舟七號載人飛船安全返回地面。⑤說明社會主義具有無比的生命力和無比的優(yōu)越性⑥改革開放是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路；⑦中國人民有志氣、有信心、有能力屹立于世界民族之林；⑧標(biāo)志著我們在探索太空的偉大征程中取得了重大進(jìn)展。如果你上臺發(fā)言，請你寫一份發(fā)言提綱：①“神舟七號”是自主創(chuàng)新的典范，我們要學(xué)習(xí)航空航天精神，發(fā)揚自己的創(chuàng)新精神②“神舟七號”成功發(fā)射標(biāo)志著我國綜合國力明顯提高，提高了我國的國際影響力；③國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國力的較量，我們必須堅持實施科教興國、人才強(qiáng)國的戰(zhàn)略；④中學(xué)生擔(dān)當(dāng)者實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)航天航空人，做一個熱愛祖國熱愛人民具有艱苦創(chuàng)業(yè)精神的合格公民。（2）堅持了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，中國的綜合國力大大提高。（4）有利于弘揚以愛國主義為核心的民族精神。②青少年要學(xué)習(xí)廣大科技工作者，大力發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，以國家利益為重，把國家利益放在首位，時刻聽從祖國召喚的崇高精神。㈢①必須發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)；②任何事業(yè)的成功和理想的實現(xiàn)都是一個艱苦奮斗的過程。人才強(qiáng)國戰(zhàn)略是對我國總體發(fā)展結(jié)合我國具體國情及考慮全球國力競爭而做出的一個科學(xué)決策，是大力提升我國核心競爭力和綜合國力的重要舉措，該戰(zhàn)略的落實程度將關(guān)系到我國未來的經(jīng)濟(jì)、軍事、政治、文化等方面的競爭力。目前，每年我國出國留學(xué)的人數(shù)日益增加，但是學(xué)成歸國的卻只占其中的小部分。二、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略對我國未來的發(fā)展提出了一個總體的方案，具體如何實施，國家還需制定詳細(xì)的政策、制度。一、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的意義實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略無論是在人才的合理、充分利用還是國家的長期發(fā)展都具有重大深遠(yuǎn)的意義，可以從一下四方面闡述：（一）實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略是合理、充分利用人才的科學(xué)之道實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略首先是對人才的尊重，肯定了人才在國家發(fā)展中所能起到的重要作用，在工業(yè)技術(shù)、管理、法律等方方面面中，人才都是其中最重要的因素。因此，我國在吸納外籍人才上也需要向這些國家學(xué)習(xí)，吸取他國的經(jīng)驗，為我們所用。這里所指的教育方式主要是普通教育。馬克思主義人才觀認(rèn)為人才是推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要因素，而在此基礎(chǔ)上，我國又不斷地提出了“人才資源是第一資源”、“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”、“科教興國”等戰(zhàn)略，將人才問題提升到國家戰(zhàn)略的層面。[關(guān)鍵詞]：人才；內(nèi)涵；現(xiàn)狀；實施；偉大復(fù)興一、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的科學(xué)內(nèi)涵人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的核心是“人才興國”。人才強(qiáng)國戰(zhàn)略堅持以改革創(chuàng)新為動力，根據(jù)完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的要求，對創(chuàng)新人才工作的體制機(jī)制提出了明確要求。所以，實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，必須牢牢樹立為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供充分的人力資源和人才資源的理念，要通過組織和政策來調(diào)動億萬勞動者的創(chuàng)造熱情與聰明才智；要優(yōu)先發(fā)展教育，壯大人才隊伍，維護(hù)人才權(quán)益，為全社會提供公共服務(wù)和社會保障，最終實現(xiàn)人力資源強(qiáng)國和人才強(qiáng)國。世界現(xiàn)代化的成功經(jīng)驗表明，人才資源的快速增長是現(xiàn)代化建設(shè)的最直接、最重要的推動力量。實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，加強(qiáng)各方面人才隊伍建設(shè)，需要各級黨委、政府和社會各界的共同努力。國以才興，業(yè)以才旺。[1]正文：人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的目標(biāo)指向是建設(shè)“現(xiàn)代化強(qiáng)國”。基于對國際國內(nèi)形勢的分析判斷，2000年，中央經(jīng)濟(jì)工作會議首次提出：“要制定和實施人才戰(zhàn)略”。高技能人才是生產(chǎn)勞動第一線的重要骨干力量，對實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展具有重要意義。實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，必須解放思想，更新觀念。六、體制問題。第三是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。六、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要意義當(dāng)今和未來的國際競爭，說到底是人才的競爭。一部分經(jīng)濟(jì)發(fā)展史表明，科技和人才隨著生產(chǎn)力的不斷提升而成為國與國越來越重要的生產(chǎn)因素。總之，人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實施對我國人才的培養(yǎng)，人才的合理利用，教育的發(fā)展都有重要的影響，是我國在全球國家劇烈競爭中立于不敗之地的重要戰(zhàn)略措施。人才的培養(yǎng)要站在追蹤世界高科技發(fā)展的前沿，加快培養(yǎng)世界前沿水平的高級專家，加強(qiáng)高層次人才培養(yǎng)制度創(chuàng)新，做到人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用中的高起點、高科技、高效益。關(guān)鍵詞：人才；競爭；發(fā)展Abstract: The strategy of reinvigorating China through human resource development is a decision facing to the global increasingly petitive strategy has great relationship to the development of economic, military, politics and strategy has important implications for the personnel training, advance of science and technology and the powerful of are three aspects to what has to be done — personnel training, professional recruitment and talent : Talents。一旦實施了人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，肯定會帶來全社會特別是教育者對人才培養(yǎng)的思考，人的培養(yǎng)目標(biāo)是什么、培養(yǎng)模式如何等都會受到關(guān)注，進(jìn)而會對我國目前的教育體制進(jìn)行改革，以對不同的人采取不同的教育方法，也就是因材施教。我國的教育不可能把每一個人都培養(yǎng)教育成人才，把應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的教育模式的轉(zhuǎn)變，提高全民對知識、對人才的尊重，為我國實施人才戰(zhàn)略提供基礎(chǔ)。吸引留學(xué)人員回國，涉及經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化以及體制、機(jī)制等多方面的因素，我們應(yīng)著力實施高層次留學(xué)人才集聚計劃，加大海外高層次留學(xué)人才引進(jìn)工作力度，積極配合實施“千人計劃”；實施留學(xué)人才創(chuàng)業(yè)計劃，支持留學(xué)人員跟蹤世界最新科技成果，實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化；實施智力報國計劃，支持海外留學(xué)人員為國服務(wù)，做到不求所在，但求所用；實施海外高層次留學(xué)人才回國工作綠色通道，采取靈活多樣的方式和特事特辦的方法，為海外高層次留學(xué)人才回國工作提供更加便利的條件。這次載人航天飛行圓滿成功，實現(xiàn)了我國空間技術(shù)發(fā)展具有里程碑意義的重大跨越，標(biāo)志著我國成為世界上第三個獨立掌握空間出艙