【正文】 幕府，同時(shí)所作《登隴詩(shī)》云：“淺才登一命，孤劍通萬(wàn)里。借問(wèn)悠悠的落梅樂(lè)曲有幾首？長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里吹拂一夜灑滿關(guān)山。但這首詩(shī)展示了他的另一種風(fēng)格，與其他寫邊塞生活的詩(shī)不太相同。借問(wèn)落梅凡幾曲，從風(fēng)一夜?jié)M關(guān)山。賞析：高適的詩(shī)有一種蒼勁之感，充滿了邊塞情懷。在諸多的唐代邊塞詩(shī)歌中，此詩(shī)獨(dú)樹(shù)一幟，堪稱佳作。戍樓：報(bào)警的烽火樓。詩(shī)的三四句與“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”（李白《春夜洛城聞笛》）意近，是說(shuō)風(fēng)傳笛曲，一夜之間聲滿關(guān)山，其境界很動(dòng)人。塞上聽(tīng)吹笛原文賞析及翻譯3塞上聽(tīng)吹笛高適〔唐代〕雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。梅花何處落：此句一語(yǔ)雙關(guān)，既指想象中的梅花，又指笛曲《梅花落》。詩(shī)的三四句與“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛的”（李白《春夜洛的聞笛》）意近，是說(shuō)風(fēng)傳笛曲，一夜之間聲滿關(guān)山，其境界很動(dòng)人。曾任刑部侍郎、散騎常侍，封渤?？h侯，世稱高常侍。這首七言絕句，由雪凈月明的實(shí)景牧到梅花紛飛的虛景，虛實(shí)相生，搭配和諧，共同營(yíng)構(gòu)出一種美妙闊遠(yuǎn)的意境。那大地解凍的春的消息，牧馬晚歸的開(kāi)廓的情景使人聯(lián)想到《過(guò)秦論》中一段文字：“蒙恬北筑長(zhǎng)的而守藩籬，卻匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧馬”，則“牧馬還”三字似還含另一重意味，這就是胡馬北還，邊烽暫息，于是“雪凈”也有處幾分象征危解的意味。牧馬還：牧馬歸來(lái)。這首七言絕句，由雪凈月明的實(shí)景寫到梅花紛飛的虛景，虛實(shí)相生，搭配和諧，共同營(yíng)構(gòu)出一種美妙闊遠(yuǎn)的意境。那大地解凍的春的消息，牧馬晚歸的開(kāi)廓的情景使人聯(lián)想到《過(guò)秦論》中一段文字：“蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬，卻匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧馬”，則“牧馬還”三字似還含另一重意味，這就是胡馬北還，邊烽暫息，于是“雪凈”也有了幾分象征危解的意味。西北部民族以放牧為生。在茫茫的寧?kù)o夜色中，《梅花落》曲子借著風(fēng)傳滿關(guān)山，構(gòu)成一種深遠(yuǎn)的意境。落梅：指笛曲《梅花落》，屬于漢樂(lè)府橫吹曲，善述離情。虛實(shí)相生，搭配和諧，共同營(yíng)構(gòu)出一種美妙闊遠(yuǎn)的意境。從風(fēng)：隨風(fēng)。有文集二十卷。同時(shí)，它仍包含通感，即由聽(tīng)曲而“心想形狀”的成分。高適在這首詩(shī)中寫景就有“虛景”與“實(shí)景”之分，他用明快、秀麗的基調(diào)，豐富奇妙的想象，實(shí)現(xiàn)了詩(shī)、畫(huà)、音樂(lè)的完美結(jié)合，描繪了一幅優(yōu)美動(dòng)人的塞外春光圖，使這首邊塞詩(shī)有著幾分田園詩(shī)的風(fēng)味。注釋塞上：指涼州（今甘肅武威）一帶邊塞。詩(shī)人時(shí)在哥舒翰幕府，同時(shí)所作《登隴詩(shī)》云：“淺才登一命，孤劍通萬(wàn)里。傍晚戰(zhàn)士趕著馬群歸來(lái)，天空灑下明月的清輝。胡是古代對(duì)西北部民族的稱呼?！懊坊ê翁幝洹?，詩(shī)人將《梅花落》這一曲名的三字拆開(kāi)，而“何處”則又是無(wú)計(jì)排遣的思鄉(xiāng)之情的天問(wèn)。找另外描寫邊塞軍事生活的詩(shī)歌來(lái)讀一讀。好，最后，我們一起帶著高適的情感一起背誦《塞上聽(tīng)吹笛》第二篇：塞上聽(tīng)吹笛教案課題：《塞上聽(tīng)吹笛》 教案序號(hào)：4 授課時(shí)間： 2015年10月23日 課型：新授 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解高適及其《塞上聽(tīng)吹笛》的原文及譯文。揭示課題，板書(shū)：《塞上聽(tīng)吹笛》二、自主學(xué)習(xí)，明詩(shī)意（一）初讀古詩(shī)，引入意境我們一起欣賞這首詩(shī)。傍晚戰(zhàn)士趕著馬群歸來(lái)，天空灑下明月的清輝……多么和平寧謐的氣氛啊，在如此蒼茫而又澄明的夜色中，從戍樓中傳來(lái)熟悉的《梅花落》曲調(diào)。背誦這首詩(shī)。賞析：高適是作為邊塞詩(shī)人昂首于唐代詩(shī)冊(cè)的?！度下?tīng)吹笛》，虛實(shí)相間，剛?cè)嵯酀?jì)，構(gòu)思之巧妙，言辭之婉轉(zhuǎn)，情思之含蓄，意境之深遠(yuǎn)，實(shí)在是一首既有獨(dú)特風(fēng)格，而又諸美同臻的詩(shī)作。羌（qiāng）笛：羌族管樂(lè)器?！懊坊ê翁幝洹笔菍ⅰ懊坊洹比植鹩茫度搿昂翁帯倍?，意謂：何處吹奏《梅花落》？“梅花落”本為羌笛聲，但仿佛風(fēng)吹的不是笛聲，而是落梅的花瓣，它四處飄散，一夜之中和色和香灑滿關(guān)山。安東都護(hù)高侃之孫，唐代大臣、詩(shī)人。牧馬：放馬。開(kāi)篇就造成一種邊塞詩(shī)中不多見(jiàn)的和平寧謐的氣氛，這與“雪凈”“牧馬”等字面大有關(guān)系。豈不思故鄉(xiāng)，從來(lái)感知己”，正是由于懷著盛唐人通常有的那種豪情，筆下的詩(shī)方能感而不傷。注釋王七：指詩(shī)人王之渙。汪中《述學(xué)譯文胡人吹起羌笛響在戍樓之間，戍樓之上景象蕭條月光幽閑。這與他在邊關(guān)生活過(guò)，心中充滿保家衛(wèi)國(guó)的思緒有關(guān)。塞上聽(tīng)吹笛原文賞析及翻譯2塞上聽(tīng)吹笛唐代 高適雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。梅花何處落：此句一語(yǔ)雙關(guān)，既指想象中的梅花，又指笛曲《梅花落》。三四句之妙不僅如此。借問(wèn)梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山?！睹坊洹穼儆跐h樂(lè)府橫吹曲，善述離情，這里將曲調(diào)《梅花落》拆用，嵌入“何處”兩字，從而構(gòu)思成一種虛景。三四句之妙不僅如此。于永泰元年正月病逝，卒贈(zèng)禮部尚書(shū)，謚號(hào)忠。豈不思故鄉(xiāng)，從來(lái)感知己”，正是由于懷著盛唐人通常有的那種豪情，筆下的詩(shī)方能感而不傷。開(kāi)篇就造成一種邊塞詩(shī)中不多見(jiàn)的和平寧謐的氣氛，這與“雪凈”“牧馬”等字面大有關(guān)系。西北部民族以放牧為生。豈不思故鄉(xiāng)，從來(lái)感知己”，正是由于懷著盛唐人通常有的那種豪情，筆下的詩(shī)方能感而不傷。開(kāi)篇就造成一種邊塞詩(shī)中不多見(jiàn)的和平寧謐的氣氛，這與“雪凈”“牧馬”等字面大有關(guān)系。牧馬：放馬。在這里，詩(shī)人寫到了”落梅“，即古代笛子曲《梅花落》。借問(wèn)：猶詢問(wèn)。這首七言絕句，前兩句實(shí)寫，后兩句虛寫，寫法獨(dú)特，文字優(yōu)美，意蘊(yùn)無(wú)窮。凡幾：共計(jì)多少。其詩(shī)筆力雄健，氣勢(shì)奔放，洋溢著盛唐時(shí)期所特有的奮發(fā)進(jìn)取、蓬勃向上的時(shí)代精神。而這虛景又恰與雪凈月明