【正文】 因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組，課余時間勤學(xué)苦練。做到及時了解情況及時反饋處理。性格開朗，勇于競爭，積極參加各種集體活動，為班爭光，做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。加強各科之間教學(xué)的有效聯(lián)系，促進學(xué)生各科和諧發(fā)展。開展各項常規(guī)檢查(1)監(jiān)督學(xué)生做早操。加強對學(xué)生的安全工作計劃與法制教育工作計劃作為班主任，我們應(yīng)該充分利用“兩會”(班會、班務(wù)會)陣地，加強對學(xué)生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃，加強對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。(1)結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。因此，表面上看，他們并不互相接近，而是互相排斥，但是由于對異性的好奇和渴望，內(nèi)心又有對異性的追求的心理矛盾。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶?！段覑蹖W(xué)習(xí)》進行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。爭取家長對學(xué)校工作的配合。⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。具體做法如下：對于個別學(xué)生的教育，持正確的態(tài)度，不歧視，不厭惡，不粗暴。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。重視家校聯(lián)系。為了把班培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體，讓學(xué)生的一切成為自覺。做好個別學(xué)生的教育工作。打了放學(xué)鈴后，班主任進教教室整理好學(xué)生隊伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。(五)家校結(jié)合，分類施教本學(xué)期要做好分類施教工作：每天輪流與6名同學(xué)談話，2周輪一次，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心，尤其抓住問題時。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班主任匯報路隊情況，記錄在“文明行為”中，及時監(jiān)督，及時管理。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。三、基本目標本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。根據(jù)初二年級學(xué)生的身心發(fā)展特點結(jié)合班級學(xué)生的實際情況開展特色活動，開展以“脫離低級趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動。開展各項常規(guī)檢查評比活動。三、工作措施言傳身教，以誠取誠。(5)監(jiān)督學(xué)生愛護公物。努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。而有些則是為了生活，為了孩子的物質(zhì)條件，而外出打工。整隊做到快、靜、齊，做操時，動作要標準到位，節(jié)奏正確，集會時遵守會場紀律，不喧嘩、吵鬧。(三)狠抓班集體建設(shè)。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。認真做好每天的衛(wèi)生值日工作，放學(xué)后及時關(guān)好門、窗、燈，并按時回家，不在校內(nèi)校外逗留、玩耍，不玩電子游戲。加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全須知》和《小學(xué)生自我防范安全常識》。三、工作重點：結(jié)合晨間談話、隊班會加強班級管理，樹立班干部的威性，在班級中樹立榜樣。三、活動安排九月份：1.“我上學(xué)了，我愛學(xué)?！敝黝}教育。因而，我從以下幾點入手：課堂紀律嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動)，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做出相應(yīng)的懲罰。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準備評比。繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練。并仔細觀察誰能主動撿起自己或他人身邊的紙，及時表揚，獎勵。（3）、按時上學(xué)，不遲到。保持桌面干凈整齊，不亂扔紙片。也有一些孩子上課聽講不專心，做小動作，拿書，記作業(yè)動作慢。班委干部會議有目標明確，2周一次，職責(zé)分明，并經(jīng)常開展批評與自我批評。第一篇：2011年度第一學(xué)期焊接二年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想將遵照學(xué)校德育工作要求，著重加強確立健康的自我意識，自覺抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo)，開展多種適合中專學(xué)生特點的教育活動，促使他們健康成長。5．提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。其中有四位學(xué)生因父母工作忙，很少有時間和他們一起學(xué)習(xí)交流，出現(xiàn)的問題比較多。（6）、保護教室校園環(huán)境衛(wèi)生。（4）、早上來校快速交作業(yè)，然后兩位同學(xué)負責(zé)領(lǐng)讀。（3）、每天六位值日生，組長負責(zé)，干凈、并快速地打掃好教室衛(wèi)生。本班開展“民族團結(jié)，創(chuàng)建和諧班級活動辦好小報，布置墻報。舉行班級慶元旦演出。師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛?！敖處煿?jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育。加強班級建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范能力。聽課專心，積極思考問題，每節(jié)課至少舉手一次，認真完成各項作業(yè)，字跡清楚端正，不拖拉。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。培養(yǎng)—支守紀、責(zé)任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。課間及午休時間提高安全意識，不做危險游戲，不追逐、打鬧，上下樓梯靠右走，不沖撞，不擁擠。而有些則是單親家庭……三、工作目標建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，帶動全班同學(xué)向正確的方向發(fā)展，逐步形成團結(jié)、友愛、和諧的班風(fēng)全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)。加強對后進生的教育工作。教室，學(xué)校里的公物要愛護，不能隨便破壞，這樣學(xué)生就會形成愛護公物的好習(xí)慣。言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果，班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動，科學(xué)，民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。以周末論壇的活動形式(每周的最后一節(jié)課)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。我們班的宗旨是：“說到做到”(二)班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。(三)衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。對于學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。還給孩子們一個金色的童年。⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。組織和培養(yǎng)班集體。班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進行個別教育工作。為此我特意做如下設(shè)想。做好家訪工作，班主任及時與家長及時聯(lián)系，互通情況，個別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。⑶通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。再設(shè)一塊星光燦爛園地，包括勞動星、學(xué)習(xí)星、文明星、工作星，根據(jù)一周評價表揚。二、管理目標重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)?！敖處煿?jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育。課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。他們關(guān)于異性同伴在什么場合可以呆在一起的社會允許程度仍然很敏感。家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時，我們自己應(yīng)該首先做到。定期地向家長匯報學(xué)生在學(xué)校的情況，讓家長了解學(xué)生的情況，方便與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感，把后進生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風(fēng)細雨精心培育，真心誠意地關(guān)心愛護，以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為新世紀的有用人才。加強體育鍛煉，增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生健康成長。保持小學(xué)生良好形象，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫，要愛護綠化，注重環(huán)保。(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進四、具體措施：(一)、因材